醫(yī)療護(hù)士護(hù)理競聘教育課件PPT模板

1、主管護(hù)士競聘演講,Head nurse making a speech,目 錄,01,02,03,04,個(gè)人簡介,工作經(jīng)歷與心得,競聘角色認(rèn)知,展望未來,01.個(gè)人簡介,個(gè)人簡介,02.工作經(jīng)歷與心得,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,工作經(jīng)歷,獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,愛心,能換位思考，體恤患者和患者家屬，微笑服務(wù)。要像對(duì)待自己家人一樣對(duì)待患病的老人，以“孝心”善待患者,責(zé)任心,用具體標(biāo)準(zhǔn)的操作

2、規(guī)范服務(wù)于每一位患者；專業(yè)知識(shí)扎實(shí)；勇于開拓創(chuàng)新、自學(xué)，并精心護(hù)理，以便更好地服務(wù)于患者,細(xì)心,能關(guān)注于每位患者，在工作中細(xì)致入微的關(guān)懷，以提升我們的服務(wù)質(zhì)量和從心理上安慰到患者。操作流程上細(xì)心檢核做到安全高效,耐心,平等對(duì)待每位患者，無論家境好與壞、病情輕與重、相處難與易，都能耐心的給患者服務(wù),工作心得,積累了厚重的工作經(jīng)歷，各方面素質(zhì)都得到極大提升,近18年的臨床護(hù)理工作，培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì),更加成熟、干練,熱愛我所從事的工作，正是為了更好的鍛煉自己，展示自己,護(hù)理專業(yè)的發(fā)展能為我們拓寬施展才華的天地，給護(hù)理工作不斷地帶來新的挑戰(zhàn),心得總結(jié),隨著臨床護(hù)理技術(shù)技能迅速發(fā)展

3、，唯有不斷學(xué)習(xí)才不至落后。我從不懈怠，認(rèn)真學(xué)習(xí)，先后畢業(yè)于中央電大護(hù)理大專及中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理本科。并以通過中級(jí)職稱考試，取得了主管護(hù)師資格。我通過學(xué)習(xí)，從中找到了樂趣，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，也升華了我對(duì)服務(wù)的理念和對(duì)專業(yè)的濃厚興趣,工作與時(shí)俱進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合學(xué)習(xí),獨(dú)立思考方式,交流經(jīng)驗(yàn)分享,經(jīng)驗(yàn)分享,03.競聘角色認(rèn)知,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的主要敘述內(nèi)容,崗位職責(zé),崗位性質(zhì),崗位義務(wù),崗位能力,角色描述

4、,獎(jiǎng)懲分明，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，加強(qiáng)新護(hù)士和學(xué)生能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮個(gè)人所長,加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系方面。安全護(hù)理方面：增強(qiáng)安全評(píng)估和法律意識(shí).杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò),強(qiáng)化“三基三嚴(yán)（基本理論、基本知識(shí)、基本技能，嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)）”培訓(xùn)，提高護(hù)士素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性開展工作。重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài),角色認(rèn)知,角色認(rèn)知,要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù),醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者

5、,承上啟下 既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神，又要收集有用的反饋意見，及時(shí)匯報(bào)，便于工作的開展,信息管理者,在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。護(hù)理由于工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，往往是各種關(guān)系與糾紛的最先接觸者，如果能在第一時(shí)間做出正確的反應(yīng)與處置,關(guān)系協(xié)調(diào)者,作為護(hù)士長，要指導(dǎo)、監(jiān)督護(hù)理工作嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，符合護(hù)理質(zhì)量要求,監(jiān)督護(hù)理者,科室內(nèi)各種關(guān)系的協(xié)調(diào)，有助于創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的環(huán)境，協(xié)助科室的健康發(fā)展,環(huán)境保護(hù)者,還要在待人接物方面培訓(xùn)、教育護(hù)士。有的時(shí)候，一個(gè)不和諧事件的產(chǎn)生，往往來源于一句話、一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)表情,培訓(xùn)、教育者,護(hù)理由于工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，往往是各種關(guān)系與糾紛的最先接

6、觸者，如果能在第一時(shí)間做出正確的反應(yīng)與處置，往往可以事半功倍的解決很多問題，甚至化解很多矛盾。作為護(hù)士長，要指導(dǎo)、監(jiān)督護(hù)理工作嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，符合護(hù)理質(zhì)量要求；還要在待人接物方面培訓(xùn)、教育護(hù)士,角色認(rèn)知,角色認(rèn)知,04.展望未來,展望未來,1,4,2,3,以人為本 打造團(tuán)結(jié)向上的護(hù)理工作團(tuán)隊(duì)，營造良好科室氛圍。 1）以身作則，率先垂范 2）增強(qiáng)科室凝聚力 3）合理培養(yǎng)與使用人才,展望未來,以身作則 率先垂范我相信“喊破嗓子不如做出子”“榜樣的力量是無窮的”，要真正做到“群雁高飛頭雁領(lǐng),科室凝聚力 好的護(hù)士長應(yīng)該合理發(fā)揮權(quán)力+非權(quán)利影響的作用。在護(hù)理隊(duì)伍中樹立正性引導(dǎo)，醫(yī)生隊(duì)伍也會(huì)潛移默化

7、的正性影響,培養(yǎng)人才 注重人才培養(yǎng)，發(fā)揮人的最大潛力。我相信，每個(gè)護(hù)士都是好護(hù)士。 關(guān)鍵看怎么培養(yǎng)和引導(dǎo),展望未來,2017年變化數(shù)值，呈現(xiàn)上升趨勢(shì),2018年變化數(shù)值，呈現(xiàn)下降趨勢(shì),2019年變化數(shù)值，呈現(xiàn)上升趨勢(shì),2020年變化數(shù)值，呈現(xiàn)下降趨勢(shì),展望未來,親切稱呼、問候,親切稱呼、問候，對(duì)待病人以禮相待，禮貌態(tài)度認(rèn)真,創(chuàng)建溫馨病房完,精湛的護(hù)理,延伸的護(hù)理關(guān)懷（出院聯(lián)系卡、隨訪,完整的護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療配合、溝通、康復(fù)與健康指導(dǎo),善的知識(shí)服務(wù),環(huán)節(jié)：入院、住院、出院 內(nèi)容：疾病的預(yù)防、治療、護(hù)理、康復(fù) 范圍：相關(guān)疾病、心理問題 對(duì)象：患者、家屬、相關(guān)人員 方法：口頭、書面、宣傳資料、展版,展望未來,展望未來,用心呵護(hù) 在此處添加詳細(xì)描述文本，盡量與標(biāo)題文本語言風(fēng)格相符合，語言描述盡量簡潔生動(dòng),關(guān)懷備至 在此處添加詳細(xì)描述文本，盡量與標(biāo)題文本語言風(fēng)格相符合，語言描述盡量簡潔生動(dòng),報(bào)以微笑 在此處添加詳細(xì)描述文本，盡量與標(biāo)題文本語言風(fēng)格相符合，語言描述盡量簡潔生動(dòng),展望未來,60,40,展望未來,此次競聘是我的一次歷練機(jī)會(huì)，成功與否我都會(huì)一如既往的立足本職，做好護(hù)理工作，并依然如故的全力支持護(hù)士長工作,展望未來,將全身心