疫情防控時(shí)期學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué)管理辦法及疫情防控演練方案

1、疫情防控時(shí)期學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué)管理辦法及疫情防控演練方案學(xué)校疫情防控時(shí)期學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué)管理辦法及疫情防控演練方案 為 落實(shí)好返校途中防護(hù)措施， 預(yù)防學(xué)校門(mén)口 因?qū)W生體溫篩查造成 人員密集滯留， 引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播， 全力保障學(xué)生和教師的 健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究， 各年級(jí)將按照安排錯(cuò)峰上學(xué)， 管理辦法如 下。一、 高度重視， 成立小組 學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作， 成立了 以 XXX 校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小 組， 具體工作由 XXX 副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)， 學(xué)校大門(mén)口 秩序由 XXX 和 XXX 排 協(xié)調(diào)， 每天由 2 名帶班領(lǐng)導(dǎo)、 6 名測(cè)溫教師、 3 名學(xué)校保安組成。二、 學(xué)校門(mén)口 每日體溫監(jiān)測(cè)和疏導(dǎo)

2、管理人員要求 1. 學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上 7: 20 和中午 2: 20 前， 每天校門(mén)口 管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗， 佩 戴口 罩、 手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。2. 體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、 動(dòng)作迅速， 發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上 報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)， 進(jìn)行登記其相關(guān)情況， 通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療， 決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。3. 學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具， 教育學(xué)生按秩序排隊(duì)， 不擁擠， 每人之間相隔 1. 5 米， 保 證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。三、 師生入校要求 1. 學(xué)校決定教師和學(xué)生上、 下學(xué)一律走校門(mén)口 消毒區(qū)域， 上學(xué)時(shí)測(cè) 量體

3、溫入校。讓師生在校門(mén)口 排三路縱隊(duì)入校由東向西依次分別為 教師縱隊(duì)、 學(xué)生兩路縱隊(duì)排隊(duì)進(jìn)校。2. 學(xué)校在校生 720 名， 學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)峰入校規(guī)定： 四至六年級(jí)早 7: 30 前、 中午 2: 30 前排隊(duì)進(jìn)校 一至三年級(jí)早 7: 40 后、 中午 2: 40 后排隊(duì)入校 3. 家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門(mén)前隔離墩內(nèi)， 且車(chē)輛不能停放在校門(mén)兩側(cè) 家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻， 如不 聽(tīng)勸阻， 實(shí) 施闖卡、 辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。4. 放學(xué)規(guī)定： 同一樓層的各班級(jí)錯(cuò)峰下課， 避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接 送孩子上下學(xué)。一年級(jí)中午 11: 30、 下午 4: 50， 兩人保持 1. 5

4、 米距離排隊(duì) 放學(xué)； 二至三年級(jí)中午 11: 35、 下午 4: 55， 兩人保持 1. 5 米距離 排隊(duì)放學(xué)； 四至六年級(jí)中午 11: 40、 下午 5: 00， 兩人保持 1. 5 米距離 排隊(duì)放學(xué)。本辦法自公布之日起開(kāi)始試行， 如有不完善的地方， 由校委會(huì)解釋 并修改。2020 年 3 月 XX 日 學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控演練方案 科學(xué)、 有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情， 確保師生身體健康和生命安全， 保障教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展， 特制定本 應(yīng)急演練方案。一、 演練目的 1. 檢驗(yàn)對(duì)重大疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力。2. 檢驗(yàn)應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力。3. 檢驗(yàn)應(yīng)急準(zhǔn)備情況。4. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，

5、 并盡快進(jìn)行完善。二、 組織機(jī)構(gòu) 成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 成 員： 演練指揮部設(shè)在德育處， 由 *擔(dān)任演練總指揮。下設(shè) 5 個(gè)演練活動(dòng)工作組， 負(fù)責(zé)活動(dòng)具體實(shí)施。1. 綜合協(xié)調(diào)組 組 長(zhǎng)： 成 員： 職 責(zé)： 演練方案的制定、 活動(dòng)的協(xié)調(diào)督導(dǎo)， 材料總結(jié) 上報(bào)。2. 體溫檢測(cè)組 組 長(zhǎng)： 成 員： 職 責(zé)： 負(fù)責(zé)體溫檢測(cè) 。3. 物料準(zhǔn)備及防疫消毒組 組 長(zhǎng)： 成 員： 職 責(zé)： 負(fù)責(zé)防疫物質(zhì)的準(zhǔn)備， 有關(guān)場(chǎng)所的消毒。4、 應(yīng)急隔離組 組 長(zhǎng)： 成 員： 職 責(zé)： 負(fù)責(zé)體溫超出 37. 3 度人員， 引導(dǎo)至隔離室， 并按照 *學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案 要求和 步驟進(jìn)行處置。5、

6、 輿情應(yīng)對(duì)及宣傳組 組 長(zhǎng)： 成 員： 職 責(zé)： 輿情的應(yīng)對(duì)， 疫情情況的的正式上報(bào)及有關(guān)信 息的發(fā)布。三、 演練時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí) 間： 年 月 日下午 點(diǎn) 地 點(diǎn)： *學(xué)校院內(nèi) 校內(nèi)設(shè)置： 秩序引導(dǎo)點(diǎn)、 體溫檢測(cè)點(diǎn)、 防疫消毒點(diǎn)、 應(yīng) 急隔離點(diǎn)、 班級(jí)復(fù)測(cè)點(diǎn)。四、 工作人員培訓(xùn)及保護(hù) 召開(kāi)“疫情防控開(kāi)學(xué)應(yīng)急處置演練” 專題培訓(xùn)會(huì)， 認(rèn)真 學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)防控預(yù)案及流程， 做到分工明確， 責(zé)任到人。所有 工作人員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格系統(tǒng)培訓(xùn)及實(shí)際操作演練后上崗， 并佩 戴口 罩、 手套等防護(hù)裝備進(jìn)行工作， 測(cè)溫及消毒人員穿隔離 服。五、 演練內(nèi)容 項(xiàng)目 一： 入校場(chǎng)景演練 由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿者“扮演” 的學(xué)

7、生有 序排隊(duì) 測(cè)量體溫后進(jìn)入校園。體溫檢測(cè)組對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)， 體 溫正常人員繼續(xù)前往防疫消毒點(diǎn)， 通過(guò)專業(yè)消毒池進(jìn)行腳部 消毒， 消毒后繼續(xù)按照學(xué)校上學(xué)路線進(jìn)入教學(xué)樓各班級(jí)復(fù) 測(cè)。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未戴口 罩， 保衛(wèi)人員引導(dǎo)學(xué)生按秩序在校門(mén) 口 領(lǐng)取應(yīng)急口 罩， 并組織其入列， 按照順序進(jìn)行校門(mén)口 體溫 檢測(cè)。在測(cè)溫時(shí)， 突然發(fā)現(xiàn)有體溫異常的同學(xué)， 做好防護(hù)的 應(yīng)急隔離組人員迅速引領(lǐng)學(xué)生到校門(mén)口 最近的隔離區(qū)， 禁止 其他人員靠近， 學(xué)校校醫(yī)復(fù)檢后把學(xué)生帶入隔離室， 同時(shí)防 疫消毒組對(duì)于學(xué)校入口 通道處及學(xué)生經(jīng)過(guò)的區(qū)域重新進(jìn)行 全面消殺。綜合協(xié)調(diào)組立即聯(lián)系該學(xué)生班主任和家長(zhǎng)， 進(jìn)行 后續(xù)觀察和處置

8、。項(xiàng)目 二： 教室場(chǎng)景處置演練 “學(xué)生” 進(jìn)入教室后， 分散就座， 班主任對(duì)其進(jìn)行晨檢、 午檢兩次體溫復(fù)測(cè)， 并進(jìn)行登記。班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異 常， 立即上報(bào)綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)， 綜合協(xié)調(diào)組通知著防護(hù)服的 應(yīng)急隔離組人員馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)， 陪同出現(xiàn)癥狀的學(xué)生至學(xué)校 隔離室， 其余學(xué)生進(jìn)入密切接觸者隔離室觀察， 防疫消毒組 對(duì)教室及周?chē)鷧^(qū)域進(jìn)行全面消毒同時(shí)， 輿情應(yīng)對(duì)及宣傳 組配合班主任對(duì)于同學(xué)們進(jìn)行情緒安撫和疏導(dǎo)， 保證學(xué)生面 對(duì)異常情況時(shí)能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。項(xiàng)目 三： 食堂就餐場(chǎng)景演練 物料準(zhǔn)備和防疫消毒組在食堂外設(shè)置明顯的分餐指示牌， 食堂入口 處鋪設(shè)紅色地墊， 體溫檢測(cè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫 檢測(cè)。檢測(cè)合

9、格的同學(xué)按照紅線位置排隊(duì)取餐， 距離為 1 米 到 1. 5 米之間。吃飯時(shí)同向就餐， 最大限度減少聚集就餐的 風(fēng)險(xiǎn)。綜合協(xié)調(diào)組人員引導(dǎo)學(xué)生到相應(yīng)窗口 領(lǐng)取盒飯。學(xué)生就餐后， 防疫消毒組立即清掃和消殺。食堂人員工作 中減少語(yǔ)言交流， 與服務(wù)對(duì)象保持 1 米以上安全距離， 期間 禁止生冷、 冷葷、 涼菜、 涼面、 裱花糕點(diǎn)的制作和銷(xiāo)售。項(xiàng)目 四： 宿舍場(chǎng)景演練 學(xué)校宿舍有體溫檢測(cè)組穿防護(hù)服進(jìn)行測(cè)溫登記， 并在門(mén)口 放置酒精、 免洗洗手液等物品。學(xué)生距離為 1 米到 1. 5 米排 隊(duì)測(cè)溫進(jìn)入宿舍。特殊時(shí)期， 宿舍內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整， 由過(guò)去每 個(gè)宿舍 8 人， 調(diào)整到現(xiàn)在每個(gè)宿舍 4 人， 保證學(xué)生住

10、宿期間 的安全。體溫檢測(cè)組發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常， 立即上報(bào)綜合協(xié) 調(diào)組組長(zhǎng)， 綜合協(xié)調(diào)組通知著防護(hù)服的應(yīng)急隔離組人員陪同 出現(xiàn)癥狀的學(xué)生至學(xué)校隔離室， 其余學(xué)生進(jìn)入密切接觸者隔 離室觀察， 防疫消毒組對(duì)宿舍及 周?chē)鷧^(qū)域進(jìn)行全面消毒 同時(shí)， 輿情應(yīng)對(duì)及宣傳組配合宿管人員對(duì)于同學(xué)們進(jìn)行情緒 安撫和疏導(dǎo)， 保證學(xué)生面對(duì)異常情況時(shí)能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。項(xiàng)目 五： 放學(xué)場(chǎng)景演練 學(xué)校保衛(wèi)人員勸阻家長(zhǎng)以安全距離排隊(duì)接學(xué)生， 不得進(jìn) 入止步區(qū)， 保障學(xué)生秩序和安全， 保障學(xué)生出入秩序和安全； 綜合協(xié)調(diào)組疏導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì)， 前后間隔 1. 5 米放行。篇二 為 有效做好 教 育系 統(tǒng) 新冠肺炎疫情防控工作，切 實(shí) 保障

11、 師 生身體健康和生命安全，根據(jù)相 關(guān) 文件要求，徐州市新冠病毒疫情防控 應(yīng) 急指 揮 部 發(fā) 布全市 學(xué)校 開(kāi)學(xué)復(fù)課 疫情防控工作方案。統(tǒng)籌謀劃開(kāi)學(xué)復(fù)課 工作 各 級(jí) 各 類學(xué) 校（高校、中小 學(xué) 、中 職學(xué) 校、技工 學(xué) 校、幼 兒園 、托育機(jī) 構(gòu) 等） 2 月底前不得 開(kāi)學(xué) ，具體 開(kāi)學(xué)時(shí)間將視 疫情防控情 況 和上 級(jí) 要求確定， 屆時(shí) 提前向社 會(huì) 公布。開(kāi)學(xué) 前， 學(xué) 校不得 組織 任何 師 生返校，不得 開(kāi) 展任何線 下 教學(xué) 活 動(dòng) ；疫情解除前，各 類 社 會(huì) 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) 、托育機(jī) 構(gòu) 等不得 舉 行任何 線 下 教學(xué) 活 動(dòng) 和集體活 動(dòng) 。做好 開(kāi)學(xué)復(fù)課 前準(zhǔn) 備 工

12、作 做好信息告知。各校要及 時(shí) 向 師 生 發(fā) 布疫情防控相 關(guān) 信息，自外地回徐 師 生 來(lái) 徐后要向 學(xué) 校 報(bào) 告， 并 按照地方疫情防控有關(guān)規(guī) 定 納 入管理。開(kāi) 展健康 篩查 。全面 開(kāi) 展 教 育系 統(tǒng)師 生假期生活旅行情 況 登 記 ， 徹 底排 查并 準(zhǔn)確掌握 師 生及其家人是否離徐及旅居地點(diǎn)、身體 狀況 是否良好、是否 與發(fā)熱 病人有 過(guò) 密切接 觸 等情 況 。制定 開(kāi)學(xué)預(yù) 案。預(yù) 案需 經(jīng)衛(wèi) 生健康部 門(mén) 技 術(shù) 指 導(dǎo) ，確保 細(xì) 化到每一 個(gè)環(huán)節(jié) 、落 實(shí) 到每一位 師 生。加強(qiáng)校 園 管控。各校一律 實(shí) 行封 閉 管理，無(wú) 關(guān) 人 員 禁止 進(jìn) 校。寒假期間 在 學(xué)

13、 校 學(xué)習(xí) 生活的 師 生 員 工，一律不得 開(kāi) 展聚集活動(dòng) 。落 實(shí) 防疫物 資 。各校要在 開(kāi)學(xué) 前按照防控疫情有 關(guān) 工作要求， 儲(chǔ)備 一定 數(shù) 量的 醫(yī) 用口 罩 、一次性手套、防 護(hù) 隔離服、洗手液、體 溫檢測(cè)設(shè)備 ，配 備 足 夠 的消毒 藥 品和器具。加強(qiáng)宣 傳教 育。加強(qiáng) 對(duì) 江 蘇 省 學(xué) 校及托幼機(jī) 構(gòu) 新型冠 狀 病毒感染的肺炎防控 衛(wèi) 生 學(xué) 技 術(shù) 指南（ 試 行）和相 關(guān)預(yù) 案的宣傳 ，確保所有 教師 掌握 應(yīng) 急 處 置工作流程和 崗 位 職責(zé) 。對(duì) 全體 師 生 開(kāi) 展適 當(dāng) 的心理疏 導(dǎo) ，消除不必要的 緊張和恐 懼 心理， 緩 解 心理 壓 力。落 實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)

14、課 后防控措施 加強(qiáng) 門(mén)衛(wèi) 管制。師 生 進(jìn) 入校 門(mén) 一律核 驗(yàn) 身 份 、 檢測(cè) 體 溫并 佩戴口 罩 ，發(fā)熱 人 員 一律不得 進(jìn) 入 學(xué) 校； 堅(jiān) 持 “ 非必要、不外出 ” ，因公 務(wù) 、疾病等特殊情 況 確需外出 時(shí) ，必 須 佩戴口 罩 ，做好防 護(hù) 。校外無(wú) 關(guān) 人 員 一律不準(zhǔn) 進(jìn) 校，校 內(nèi) 一律不會(huì) 客，外 來(lái) 人 員 確需入校的，在做好防 護(hù) 措施的前提下，由接待人 員 陪同到指定 場(chǎng) 所。小 學(xué) 及幼 兒園門(mén) 前劃 定家 長(zhǎng) 等待 區(qū) 域， 實(shí) 行 錯(cuò)時(shí) 上下 學(xué) ，家 長(zhǎng) 接送 時(shí) 要做好 個(gè) 人防 護(hù) ，做到即接（送）即走，避免聚集。落 實(shí) 晨午 檢 制度。以班

15、級(jí)為單 位 進(jìn) 行晨午 檢 ， 檢查 本班 學(xué) 生出勤及健康情 況 ；每天入校、離校（ 住校生晨起、午睡、 晚寢 ）前， 教師 分工定人 檢查學(xué) 生健康 狀況并 做好 記錄 ， 學(xué)校 匯總 后向 屬 地 教 育部 門(mén)報(bào) 告。關(guān) 注重點(diǎn)人群。嚴(yán) 格落 實(shí) 因病缺 課 登 記 和追蹤制度，及 時(shí)將 相 關(guān) 信息上 報(bào) “ 江 蘇 省 學(xué) 生健康 監(jiān)測(cè) 系 統(tǒng) ” ，痊愈后 應(yīng) 持有效證 明方可返校 復(fù)課 。建立家庭健康 報(bào) 告制度，密切 關(guān)注 師 生 員 工家庭成 員 健康 狀況 ，如出 現(xiàn)異 常情 況 按有關(guān) 防疫要求 處 置。合理 組織教學(xué) 。疫情 結(jié) 束前， 學(xué) 校不得 組織 各 種 大型

16、師 生集 會(huì) ， 圖書(shū)館 、體育 館 、 學(xué) 生活 動(dòng) 中心等室 內(nèi)場(chǎng)館暫 停 開(kāi) 放。教學(xué)過(guò) 程中注意 青 少年身心健康，把握好 教學(xué)內(nèi) 容的適量和 教學(xué)時(shí)長(zhǎng) 的適 當(dāng) 。鼓 勵(lì)學(xué) 校利用 網(wǎng)絡(luò)開(kāi) 展 教學(xué)教研 ， 積極 推 進(jìn) 小班化 教學(xué) ，降低 師 生在物理空 間 中的分布密度。實(shí) 施定期消毒。教 室、 辦 公室、宿舍、食堂、 衛(wèi) 生 間 、 車(chē)輛 、幼 兒園玩具器械、 教 育 輔 助 設(shè)備 、 電 梯、 桌 椅、地面等 應(yīng) 由專 人每日 2 次 進(jìn) 行消毒。食堂、 衛(wèi) 生 間應(yīng)設(shè) 置洗手 設(shè)施和消毒用品。教 室、 辦 公室等人 員 密集 區(qū) 域要加強(qiáng)通 風(fēng)清潔 ，每日早、中、 晚 非

17、上 課時(shí)間 打 開(kāi)門(mén) 窗通 風(fēng)3 次，每次至少 30 分 鐘 ?？?罩 等 醫(yī)療廢 棄物 應(yīng) 放置在專 用 垃 圾箱，定 時(shí) 有效消毒 處 理。加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng) 對(duì)學(xué) 校食堂、社 會(huì) 配餐企 業(yè) 有 關(guān) 人 員 的健康 監(jiān)測(cè) ，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱 或呼吸道癥 狀 者 應(yīng) 立即停止工作。鼓 勵(lì)條 件允 許 的基 礎(chǔ)教 育 學(xué) 生中午回家吃 飯 ，在校用餐的 學(xué) 生應(yīng) 采取食堂送餐、 統(tǒng) 一配餐、 預(yù)約 用餐、 錯(cuò) 峰用餐等方式， 盡 量避免集中就餐。督促 學(xué) 生餐前餐后洗手，提倡自 帶 餐具，每批用餐 結(jié) 束后食堂 場(chǎng) 所均 應(yīng)進(jìn) 行消毒。嚴(yán) 格幼 兒園 膳食管理，一餐 兩 點(diǎn)采用分 時(shí) 段、分區(qū) 域等

18、方式 進(jìn) 行。加強(qiáng)住宿管理。鼓 勵(lì)學(xué) 生 盡 量走 讀 ，努力 減 少宿舍人 員 聚集。幼 兒園午休前后要加強(qiáng)床位消毒。學(xué) 生公寓封 閉 管理， 學(xué) 校實(shí) 行 24 小 時(shí) 校 領(lǐng)導(dǎo)帶 班 值 班 值 守，確保夜 間 每 個(gè) 宿舍樓 均有 值 班人 員 在 崗 在班。發(fā) 生疫情 應(yīng)對(duì) 措施 及 時(shí) 隔離送 診 。各 學(xué) 校均 應(yīng) 在相 對(duì)遠(yuǎn) 離 教 室、宿舍、 辦 公室等 區(qū) 域，設(shè) 置校 內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀 察 場(chǎng) 所。師 生在校期 間 出 現(xiàn)發(fā)熱 、咳嗽等癥 狀 的，要佩戴口 罩 ，及 時(shí) 到校 內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察 場(chǎng) 所留 觀 ，或就近送至 醫(yī)療 機(jī) 構(gòu)發(fā)熱門(mén)診 就 診 。啟動(dòng) 防控措施。如出 現(xiàn) 新冠肺炎患者， 學(xué) 校 應(yīng) 立即向 當(dāng) 地 教 育部 門(mén)報(bào)告， 并 配合 屬 地做好疫情 處 置。落 實(shí) 隔離措施。如有 師 生被 認(rèn) 定 為 密切接 觸 者， 學(xué) 校 應(yīng) 配合 衛(wèi) 生健康部 門(mén) 做好集中 醫(yī)學(xué) 隔離，加強(qiáng) 與 管理人 員 、 師 生 親屬的 溝 通；加強(qiáng) 對(duì) 未成年人的 監(jiān)護(hù) ， 隨時(shí) 掌握 學(xué) 生健康情 況 。高校隔離要求。各高校要在 學(xué) 生集體