![人教版初一下冊政治知識點_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/23/15f8bd8a-da16-4f19-a0ee-6694f1870c6a/15f8bd8a-da16-4f19-a0ee-6694f1870c6a1.gif)
![人教版初一下冊政治知識點_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/23/15f8bd8a-da16-4f19-a0ee-6694f1870c6a/15f8bd8a-da16-4f19-a0ee-6694f1870c6a2.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔人教版初一下冊政治知識點Ren jiaoba n Junior 2 political kno wledge第一單元 做自尊自信的人 第一課 珍惜無價的自尊1 自尊的含義P5自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。2.為什么說自尊是快樂的 ? P5(1) 我們感悟生活的意義,首先要體驗到自已是有價值的,為人所需要的,并且這種價值常 常得到他人的認可與欣賞。(2) 般來說,一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。當(dāng)然,如果別人能欣賞我們的 長處,而且不恥笑我們的弱點與缺陷,那么這種被尊重則更能使我們體驗到快樂與感動。(3) 無論是自己對自
2、己價值的肯定,還是他人對我們價值的肯定,即自尊與被人尊重都是快樂的。3.為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn) ? P6(1) 做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。(2) 知恥的人首先做到正確全面地看待自己.正視自己的缺點并且努力改正它,是對自己良好形象的維護,是自我尊重的表現(xiàn)。4.虛榮的含義P8虛榮是扭曲的自尊心, 是一種追求表面上榮耀、 光彩的心理,產(chǎn)生這種心理的原因是自我認 識模糊,陷入虛榮的誤區(qū),過分看重他人對自己的評價。5.為什么說尊重他人是自我的需要? P9(1)我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的 尊嚴(yán)。(2)尊重他人,就是尊重自
3、己。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過。尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效 應(yīng)。6.怎樣才能真正做到尊重他人 ? P15尊重他人最基本的表現(xiàn)是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。(1)真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。(2)尊重他人,首先,要善于欣賞、悅納他人;其次,不做有損他人人格的事。7、怎樣培養(yǎng)自尊的品格? P12維護自己的人格;自尊者豁達,要寬容大度,適度自尊;善于尊重他人。第二課揚起自信的風(fēng)帆1 .自信的含義和表現(xiàn)是什么 ? P20自信是人對自身力量的確信, 深信自己一定能做成某件事, 實現(xiàn)新追求的目標(biāo),
4、是一種我能 行的態(tài)度。2.什么是自負?什么是自卑?自負與自卑的主要區(qū)別是什么 ? P21(1) 自負是缺乏對自己的客觀認識,是夸張的自己或是自己幻想中的角色,在本質(zhì)上是其不 自信或自信心不足的表現(xiàn)。(2) 自卑所表現(xiàn)的是一種自我貶低, 一種對自己的不信任,一種自己對自己的消極的心態(tài)。(3)二者的主要區(qū)別3.自負與自信的主要區(qū)別是什么 ? P23自負不同于自信。自負者依據(jù)的事實是虛假的, 追求的目標(biāo)根本不可能達到。 一個自信的人 所追求的目標(biāo)是真實的, 因而他不會同自己也不會同別人過不去。 4、為什么自負和自卑遠 離成功? P23-24自負的目標(biāo)是虛假的,自負可以帶來一時的情緒高漲,但意氣用事招
5、不能自拔挫折會即刻使他感到沮喪,頹廢,從而走向自卑。自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力, 由此更強化自卑感。 因此, 不管是自負者還自卑者, 都是以自我為中心, 這種心態(tài)使他們遠離成功。 5、為什么說自信者容易成功呢 ? P24 因為自信者樂觀、好奇與專注,有目標(biāo),注重行動,體驗過程,他們可以減少外界的干擾, 全身心地投入到工作中,最快最好地到達勝利的終點。所以說,自信者容易成功。6、怎樣培養(yǎng)自信的品質(zhì)、唱響自信之歌? 看到自己的進步與長處,這是自信的基礎(chǔ),要尋找 “立體的我 ”; 增強信心和實力; 做自信 的中國人。 第二單元 做自立自強的人 第三課 走向自立人生
6、 1自立的含義是什么 ? P34 自 立的含義就是自己的事情自己干。 2自立的表現(xiàn)有哪些 ? P34 (1)自己的衣服自己洗。 (2)自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,從不用父母督促、陪伴。(3)自己騎自行車上學(xué)。 (4) 自己乘火車去外地親戚家。(5) 自己去超市、書店,購買自己所需要的生活用品和文化用品。(6)家里打掃衛(wèi)生、飯后洗碗,由我負責(zé)。 (7)當(dāng)東西丟了,我知道去哪里報失。(8) 當(dāng)父母病了,我能陪他們?nèi)メt(yī)院,還能在家里照顧他們。(9)我是班干部,能夠管理好自己負責(zé)的事情。(10) 當(dāng)父母工作忙或外出時, 我能夠自己做飯, 料理自己的生活。 3為什么要告別依賴 (危 害) ? P40(1)依賴
7、思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精 神,還會使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。(2)只想過不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。4獨立地生活與一個人告別依賴走向自立有什么關(guān)系? P41(1)告別依賴,一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。要獨立生活。就要做到自己的事情自己負責(zé)。 (2)我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能真正成 為自立的人。 5自主的含義及其重要性是什么 ? P42 (1)自主的含義 自主就是遇事有主見,能對自己的行為負責(zé)。(2) 自主的重要性自主,不僅是一種權(quán)利,
8、更是一種能力。遇事沒有主見獨立也徒有虛名。很難設(shè)想,一個 沒有主見的人一個人云亦云的人,卻能夠承擔(dān)自己的責(zé)任,能夠在生活中自立。6有了自立的意識后。怎樣培養(yǎng)自己的自立能力 ? P43 (1)最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。(2)(3)(3) (2)培養(yǎng)自立能力也要大膽地投身社會實踐。只有在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實踐才 能逐步提高自立能力。(4) 第四課 人生當(dāng)自強 1什么是自強 ? P47(5) 一個自尊、自信、自立的人,必定對未來充滿希望,永遠向上,奮發(fā)進取,這就是自強。 自強是一種精神,一種美好的道德品質(zhì), 對一個人的成長有巨大的作用。 2自強精神的表 現(xiàn)和作
9、用有哪些 ? P48 (1)自強精神的表現(xiàn)(6) 在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進??;志存高遠, 執(zhí)著追求;等等。 (2)自強的作用(7) 自強是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì),是我們健康成長、搞 好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強大動力。(8) 自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰, 屢經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。3為什么說自強是通向成功的階梯 ? P50(9) (1)一個人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強,往往起著十 分重要的作用。 (2)無數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動地說明了
10、自強的品質(zhì)對于人生的重要意義。 所以說,自強是通向成功的階梯。4什么是自棄 ? P50(10) 自棄是指自己懶惰成性,得過且過,不求上進,不思進取。5為什么說最大的敵人不是別人而是自己 ? P53(11) (1) 自強的人不是沒有弱點的人, 而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人。 每個人都有自己的 潛能和天賦,都能有所作為。(12) (2)許多人碌碌無為,原因固然是多方面的。其中,意志軟弱,不能克制自己,不愿意抓 緊時間學(xué)習(xí)和工作,不愿意為了長遠的利益而犧牲眼前的享樂,是重要的原因之一(13) (3)自強的人都會面臨放任自我這只攔路虎。只有戰(zhàn)勝它,才會自強,才會進步。所以我 們說人最大的敵人是自己。
11、(14) 6、怎樣培養(yǎng)自己自強的品質(zhì)?(15) 首先要樹立堅定的理想,做個有志者;其次戰(zhàn)勝自我是自強的關(guān)鍵,要意志堅強,不怕 困難;再次要揚長避短,確定前進的方向,這是自強的捷徑。(16) 第三單元 做意志堅強的人 第五課 讓挫折豐富我們的人生 1挫折的含義是什么 ? P60(17) 挫折是指人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。2造成挫折的原因有哪些 ? P61 (1)不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi)人禍。(2)由各種人為因素造成。(18) (3) 個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素帶來的限制。3面對困難和挫折的三種不同態(tài)度 ?分別會帶來什么結(jié)果 ?P63(19) (1)第一種是膽怯、
12、懦弱的人。他們一遇到挫折和困難,就放棄目標(biāo),其結(jié)果必然是一事 無成。(20) (2)第二種是意志不堅定或者容易滿足的人。他們在困難面前也能拼一陣,但是,要么滿 足于已有的成績, 要么屈服于新的困難和挫折, 不能堅持到底。 這樣的人也享受不到成功的 喜悅。(22)(23)(24) (3)第三種是意志堅強、有堅定信念的人。他們勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達 目的誓不罷休。 他們善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石, 從而獲得成功, 實現(xiàn)生命的價 值,享受真正的人生。 4、挫折的雙重作用(影響)是什么 ?P65(25) (1) 使人們前進的步伐受到阻礙,產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。,(
13、2)有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。5怎樣理解 “艱難困苦,玉汝于成 ”?P65(26) 一般來說,艱難的環(huán)境會令人意志消沉,喪失斗志。然而在具有堅強意志、積極進取 的人面前,艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力困難被克服了,就會有出色的 成就。這就是所謂 “艱難困苦,玉汝于成 ”。(27) 6 戰(zhàn)勝挫折的有效方法有哪些 ?P67 (1)要戰(zhàn)勝挫折,就要樹立正確的人生目標(biāo)。(2)要正確地認識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。(3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。 (4) 會自我疏導(dǎo)。 第六課 為堅強喝彩(28) 1 意志堅強的人有哪些表現(xiàn) ?P73(29) (1)意志堅強的人,對自己行動的動機和目的有清
14、醒而深刻的認識。(30) (2) 能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行 動。(31) (3)在碰到挫折和失敗的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不 氣餒、不焦躁;面對勝利和成功,不驕傲,不自滿。(32) (4) 能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。2、為什么說堅強的意志是克服干擾、 戰(zhàn)勝挫折、 實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障 ?P75 (1)堅定正確的人生方向, 需要堅強意志。 (2) 走出失敗的陰影,需要堅強意志。(3) 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要堅強意志。 (4) 成就一番事業(yè),需要堅強意志。(33) 所以說堅強的意志
15、是克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。9怎樣磨礪堅強的意志 ?P80(34) (1) 磨礪堅強意志,必須樹立明確的目標(biāo)。(35) (2) 磨礪堅強意志,要從細微之處做起,從小事做起。(3)磨礪堅強意志,應(yīng)善于管理自己。, (4)磨礪堅強意志,要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。10如何理解 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ”這句話 ?P82(36) (1) “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ”說的是堅強的意志、高尚的品德,必定要經(jīng)過艱 難困苦和不幸的磨練。(37) (2) 自覺地、適當(dāng)?shù)卦谄D苦的生活環(huán)境中鍛煉自己,對于一個人的健康成長是十分有益的。(38) (3)適當(dāng)干一些體力勞動,主動承擔(dān)一
16、些 “苦差事 ”,在保證安全的前提下進行爬山和探險 等活動,都有利于我們體驗艱苦,增強意志力。 第四單元 做知法守法用法的人 第七課 感 受法律的尊嚴(yán) 1什么是法律 ?P87(39)(40)(41) 種特殊行為規(guī)范,我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。2 法律與道德、紀(jì)律有何不同?P87 (1)法律比道德、紀(jì)律更為明確、具體。(42) (2) 法律比道德、紀(jì)律具有更為廣泛的普遍約束力。(43) (3) 法律比道德、紀(jì)律具有更大的強制性和更大的強制力,即國家強制性和國家強制力。 3法律有哪些主要特征 ?P87 (1)法律是由國家制定或認可。(44) (2) 法律靠國家強制力保證實施,具有強制性。(3
17、)法律對全體社會成員具有普遍約束力。 4什么是違法行為 ?P93(45) 凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。根據(jù)違反的法律,可分為行政違法行為、 民事違法行為和刑事違法行為。5什么是行政違法行為 ? P93(46) 行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。6什么是民事違法行為 ? P93(47) 民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。7什么是刑事違法行為 ? P93 刑事違法行為就是違反刑法的行為。(48) 8 什么是犯罪 ?犯罪的三個基本特征是什么 ?P94(49) (1)所謂犯罪,是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。(50) (2
18、)犯罪的三個基本特征:第一,犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為,嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征;第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為,刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志;第三。犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰的當(dāng)罰性是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。 9 刑罰的含義及 其 種類 P95 (1)刑罰(51) 刑罰又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。 (2) 種類(52) 主刑:是對犯罪分子適用的主要刑罰,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。 附加刑:是補充主刑適應(yīng)的刑罰方法,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。(53) 10制定預(yù)防未成年人犯罪法的目的和作用是什么?
19、(54) (1)目的:為了保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品行、有效地預(yù)防未成年人犯罪而制 定的。(55) (2)作用:這部法律設(shè)專章規(guī)定對未成年人不良行為的預(yù)防、對嚴(yán)重不良行為的矯治,給 我們劃清了明確的是非界線。(56) 第八課 法律護我成長(57) 1 未成年人保護法保護的對象是什么?P103 保護的對象是年齡未滿 18 周歲的我國公民。(58) 2 未成年人保護法對未成年人的保護做了哪些方面的規(guī)定? 家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護。 3什么是家庭保護 ?家庭保護有什么重要意義 ?P104(59) (1) 家庭保護要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、 監(jiān)護的職責(zé), 尊
20、重未 成年人受教育的權(quán)利(60)(61)(62) (2) 家庭保護具有重要意義: 能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害, 為未成 年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。(63) 4什么是學(xué)校保護 ?學(xué)校保護有什么意義 ? P104(64) (1) 學(xué)校保護, 要求學(xué)校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定對未成年人進行教育, 并對他們的身 心健康和合法權(quán)益實施保護。(65) (2) 未成年人有很長時間是在學(xué)校度過的, 學(xué)校的教職工對未成年人的培養(yǎng)教育負有重大 的責(zé)任。學(xué)校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障等方 面。 5什么是社會保護 ?社會保護的主要內(nèi)容有哪些 ? P105(6
21、6) (1) 社會保護,要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。(67) (2)社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神 權(quán)的保護等方面。 6什么是司法保護 ?司法保護的主要內(nèi)容有哪些 ? P106(68) (1)司法保護,要求公安機關(guān)、 人民檢察院、 人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé), 對未成年人實施專門保護措施。(69) (2)設(shè)立少年法庭,不公開審理未成年人犯罪案件,尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán), 保護其合法權(quán)益,做好刑滿釋放未成年人的安置工作,等等。17怎樣保護自己的合法權(quán)益? P108(70) (1)非訴訟手段,是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。它通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在職教實訓(xùn)室的應(yīng)用前景
- 現(xiàn)代物流配送體系的智能化升級路徑
- 2024年學(xué)年八年級語文上冊 第一單元 愛在人間 第3課《蘆花蕩》說課稿 滬教版五四制
- 2024年四年級英語下冊 Unit 5 What will you do this weekend Lesson 25說課稿 人教精通版(三起)
- Unit 1 Greetings(說課稿)-2024-2025學(xué)年滬教版(五四制)(2024)英語一年級上冊
- 2023二年級數(shù)學(xué)下冊 7 萬以內(nèi)數(shù)的認識第2課時 1000以內(nèi)數(shù)的認識(2)說課稿 新人教版
- Unit 3 Food Let's Spell(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點版英語三年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高一地理《宇宙中的地球》說課稿
- 2023六年級數(shù)學(xué)上冊 八 探索樂園單元概述和課時安排說課稿 冀教版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題4 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平 3 人類對和平的追求說課稿(含解析)人民版選修3
- GB/T 17387-1998潛油電泵裝置的操作、維護和故障檢查
- GA/T 1133-2014基于視頻圖像的車輛行駛速度技術(shù)鑒定
- GB∕T 41461-2022 自助銀行網(wǎng)點服務(wù)要求
- 學(xué)校委托管理協(xié)議書范本
- 重醫(yī)大《護理學(xué)導(dǎo)論》期末試卷(兩套)及答案
- 部編新教材人教版七年級上冊歷史重要知識點歸納
- 重點時段及節(jié)假日前安全檢查表
- 建筑樁基技術(shù)規(guī)范2018年
- 物理調(diào)查問卷
- 《傻子上學(xué)》臺詞
- 高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 (課堂PPT)
評論
0/150
提交評論