（完整版）北京市危險性較大分部分項工程安全專項施工方案專家論證細則(吊裝及拆卸工程)

1、 北京市危險性較大分部分項工程安全專項施工方案專家論證細則（吊裝及拆卸工程）1、總則1.1根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設部危險性較大的分部分項工程安全管理辦法（建質 200987號）、北京市實施 規(guī)定（京建施 2009841號）和北京市危險性較大的分部分項工程專家?guī)旃ぷ髦贫燃跋嚓P規(guī)定，制定本細則。1.2北京市危險性較大分部分項工程安全管理辦法專家論證細則（下稱本細則）適用于參與專項方案論證活動的專家及相關工作人員。1.3專家應本著“安全第一、保護環(huán)境、技術先進、經濟合理”的原則，客觀公正、嚴肅認真地進行方案論證工作。1.4專項論證原則上不包括“經過施工圖審查”的設計內容。2、程序2.1抽取專家。論證組織單

2、位從專家?guī)欤ㄊ薪ㄎW上公示）中，聘請專家組成專家組；2.2方案預審。專家通過電子郵件，或專遞等方式，于開會前三天拿到擬論證的專項方案，專家應于會前審閱方案，為論證會做好準備；2.3論證會及論證報告。專家按確認的論證時間、地點聚齊后，由組長組織專家進行專項方案論證，通過現(xiàn)場勘查、質疑和答辯，專家組獨立編寫和簽署專項方案專家論證報告。2.4宣讀并提交論證報告、接受勞務咨詢費。組長向與會各方宣讀論證報告，并將報告（組長保留一份）提交給組織單位，按規(guī)定標準接受勞務咨詢費。論證流程圖：抽取專家方案預審論證會并形成論證報告宣讀并提交報告、接受勞務費3、紀律3.1專家在應諾參加某項目論證活動后，應按約定時間

3、準時參加，不得遲到、早退，不得擅自更改承諾。若遇特殊情況確實不能履行承諾，并經確認后方可不參加論證活動。應在約定論證時間前24小時通知組織單位，3.2專家不得參加本單位的論證活動。發(fā)現(xiàn)論證項目為本單位項目時，應主動回避。3.3專家應樹立良好的職業(yè)道德，按照本細則及相關技術標準，客觀公正、嚴肅認真的進行論證，不收任何單位或個人的干預，并在論證報告上簽名，承擔個人責任。3.4專家在論證過程中應當做到：3.4.1充分發(fā)表自己意見，有權堅持個人意見并寫入論證報告； 3.4.2不得在未填寫論證意見的空白表格和文件簽名；3.4.3不得中途退出論證；3.4.4在論證過程中，應服從有關部門的監(jiān)督；3.4.5專

4、家組對論證結論和修改意見負責，專家對個人堅持的意見負責。3.5專家應接受參加論證活動的勞務報酬，但不得接受超出論證合理報酬之外的任何現(xiàn)金、有價證券、禮品等；3.6專家有義務向領導小組辦公室及時舉報或反映論證過程中所出現(xiàn)的違紀違法行為或不正當現(xiàn)象。3.7專家應認真學習相關的法律、法規(guī)文件，積極參加相關規(guī)范規(guī)程的培訓，不斷提高業(yè)務能力。3.8專家對論證結論負責。專家未認真履行論證指責將受到如下處理：未審出專項方案中的重大缺陷導致工程事故的，取消專家資格；未審出專項方案中的重大缺陷但尚未導致工程事故的，暫停論證資格6個月；無故缺席論證會，給與告誡。4、技術準則4.1符合性論證4.1.1專項方案應裝訂

5、成冊，封面簽章齊全（包括編制人、審核人、審批人簽字和編制單位蓋章）4.1.2專項方案的內容基本完整。內容應包括：編制依據(jù)、工程概況、施工場地及周邊環(huán)境條件、起重設備、設施參數(shù)、施工計劃、施工工藝流程及吊裝步驟、安全保證措施、應急預案、必要的計算書。4.2實質性論證4.2.1編制依據(jù)4.2.1.1相關圖紙資料：現(xiàn)場平、立面圖；基礎圖；地下設施、管線分布圖或資料；起重設備、設施說明書；溫度、風力相關氣候條件等；4.2.1.2相關技術標準： GB6067起重機械安全規(guī)程、GB/T起重機用鋼絲繩檢驗和報廢實用規(guī)范、 GB/T起重機設計規(guī)范、GB/T1955建筑卷揚機、GB8918重要用途鋼絲繩、工程建

6、設安裝起重施工規(guī)范（HG20201）等；4.2.1.3相關法規(guī)：建設工程安全生產管理條例（國務院第 393號令）、特種設備監(jiān)察條例（國務院 3號令）、北京市建設工程施工現(xiàn)場管理辦法 （政府令第 72號）、危險性較大的分部分項工程安全管理辦法（建質 200987號）、北京市實施 規(guī)定（京建施 2009841號）等。4.2.2工程概況4.2.2.1工程所在位置、場地及其周邊環(huán)境情況等；4.2.2.2工程規(guī)模：起重機械和輔助設備設施型號、性能；被吊物數(shù)量、重量、體積、形狀、尺寸、就位位置等。4.2.3施工場地及周邊環(huán)境條件4.2.3.1臨近建 (構)筑物、道路及地下管線、基坑、高壓線路的位置關系；4

7、.2.3.2地下管線（包括供水、排水、燃氣、熱力、供電、通信、消防等）的特征、埋置深度等情況；4.2.3.3臨近建 (構)筑物的層數(shù)、高度、結構形式；4.2.3.4道路的交通負載情況、作業(yè)面情況；4.2.3.5平面圖應標注待安裝設備設施或被吊物與鄰近建（構）筑物、道路及地下管線、基坑、高壓線路之間的平面關系及尺寸；條件復雜時，還應付剖面圖。 4.2.4起重設備、設施參數(shù)4.2.4.1起重設備、設施的名稱和起重量、起（提）升高度、自重等性能參數(shù)；4.2.4.2主要被吊部件、組件的吊點、重量、重心、形狀、尺寸、高度等；4.2.5施工計劃4.2.5.1施工工期，包括時間、地點及氣候影響等情況；4.2

8、.5.2輔助設備及臺班；4.2.5.3工具及勞動保護用品配置情況；4.2.5.4人員配置情況；4.2.5.5運輸形式；4.2.5.6工作前的準備；4.2.5.7試吊裝4.2.6施工工藝流程及吊裝拆卸步驟4.2.6.1施工工藝流程圖4.2.6.2吊裝程序與步驟：運輸、擺放、拼裝、吊運、安裝的工藝要求；4.2.6.3施工過程監(jiān)測；4.2.6.4載荷試驗4.2.7安全保障措施4.2.7.1危害危險源分析；4.2.7.2安全保障的人員組成；4.2.7.3安全防護措施：警戒區(qū)、防護隔離、環(huán)境保護、安全標志等；4.2.7.4施工過程安全注意事項及預防保障措施；4.2.8應急預案4.2.8.1應急求援領導小

9、組組成與職責；4.2.8.2應急救援小組組成與職責，包括搶險、安保、后勤、醫(yī)救、善后等；4.2.8.3應急救援工作流程及應對措施；4.2.8.4聯(lián)系方式4.2.9計算書4.2.9.1主要構、部件吊運的高度、位置、角度、重量、重心、剛度、強度、速度的計算；4.2.9.2各輔助設備設施和吊索具的選用、基礎地錨及地耐力等的計算。5、論證結論5.1專家組經過論證后獨立編制和簽署“危險性較大的分部分項工程專家論證報告”，格式為附件一。超過半數(shù)以上的專家表決同意后，論證結論為“通過”、“修改后通過”、“不通過”。5.2論證結論為“通過”的，可提出優(yōu)化建議或注意事項；論證結論為“修改后通過”的，修改意見應當

10、明確并具有可操作性；論證結論為“不通過”的，寫明理由。5.3結論為“不通過”的現(xiàn)場簽字簽章后由組織單位再次約定時間和地點，由本次參與專家再次論證評審。5.4對專家組論證意見有異議的應服從，可到市建委危險性較大分部分項工程安全專項施工方案領導小組申請論證復議。 下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋 xx老師的精心指導和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學習產生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術學院汽車工程系的老師對我

11、專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們在學業(yè)上的心細指導為我工作和繼續(xù)學習打下了良好的基礎，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關懷讓我走出了很多失落的時候， “明師之恩，誠為過于天地，重于父母”，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!感謝這三年來我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學對我的學習，生活和工作的支持和關心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟 !正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標記。）你們有

12、好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修 0932班這個大家庭 !最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。致謝詞 2在本次論文設計過程中，感謝我的學校，給了我學習的機會，在學習中，老師從選題指導、論文框架到細節(jié)修改，都給予了細致的指導，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的 感謝所有授我以業(yè)的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學自我介紹范文：首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班