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文檔簡介
1、Unit 5What were you doing when the rainstorm came,人教版,第六課時Section B (3a3b) 單元同步作文導練,本單元以“難忘的事件”為話題,圍繞這一話題幫助學生學習了如何講述過去已開展的活動或發(fā)生的事件。此類話題寫作多以記敘文為主。寫人時,要注意介紹人物的身份、經歷和事跡等;敘事時,要寫清事件發(fā)生的前因后果及發(fā)展過程等。寫作此類話題作文,常用的相關句型:,1When you called me, I was taking a shower.你打電話給我的時候,我正在洗澡。 2He was reading in the library w
2、hen the rainstorm came.暴風雨來臨時,他正在圖書館里看書。 3While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her homework.在琳達睡覺時,珍妮在輔導瑪麗做作業(yè)。 4I was so scared that I could hardly think clearly after that.我太害怕了,在那之后我?guī)缀鯚o法清楚地思考。 5The date has meaning to most Americans.那個日子對大多數(shù)美國人來說都有意義。,假設上周日你參加了長江社區(qū)的Yard Sale(庭院拍賣會
3、)活動。請給你們學校??系腅nglish Club欄目寫一篇關于此次活動的介紹。 要點如下: 1有200多人參加了此次活動; 2有的人出售舊物,如衣服、玩具、自行車等; 3有的人出售自制的蛋糕、卡片、書簽等; 4還有的人交換舊書; 5請寫一至兩點你對此次活動的看法。,注意:1.詞數(shù)6080,文章的開頭已給出,不計入總詞數(shù);2.不要逐條翻譯。 參考詞匯:Changjiang Community長江社區(qū);exchange v交換;environment n環(huán)境 _,假如你是李華,昨天對你來說是個糟糕的日子。請根據下面的要點提示用英語寫一篇日記,敘述昨天發(fā)生的事并談談自己的感受。 內容要點: 1上
4、學遲到,忘記帶英語作業(yè); 2放學時等公共汽車,突遇暴雨; 3公共汽車很慢,一個多小時后才到家。 要求:,1包括所有提示要點,可適當增加細節(jié),以使行文連貫; 2詞數(shù)80左右。日記的格式已給出,不計入總詞數(shù)。 RainyMarch 3, Friday It_was_a_terrible_day_yesterday._In_the_morning,_I_was_late_for_school_and_left_my_English_homework_at_home._My_teacher_was_very_angry_and_I_felt_bad_all_day._At_4:30,_school_was_over._I_was_waiting_for_the_bus_when_it_began_to_rain_heavily._I_didnt_take_my_umbrella_and_got_completely_wet._The_bus_was_very_slow_because_of_the_ra
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