八年級政治上冊 第三課 有朋友的感覺 教科版

1、小姑娘的友誼 有一天，一個小姑娘回家晚了。做好晚餐久等孩子不歸的媽媽不免生氣，責(zé)問女兒究竟去了哪里。小姑娘回答說，她在等小雨，小雨在騎車回家的路上跌倒，自行車摔壞了。 “可是你又不會修車啊?！蹦赣H說。 “那沒關(guān)系，”小姑娘說，“我停下來，陪著她一起就是了。,你從這個故事中得到了什么啟發(fā),友情就是一種重要的精神需要。離開了朋友，就失去了友誼，人就會感到孤獨,友誼，心靈的需要,春秋時期，有一位著名琴師叫俞伯牙，人稱“琴仙”。有一年他奉命出使楚國，一天在彈琴時遇一樵夫叫鐘子期。鐘子期深諳琴理，二人遂為“知音”。列子湯問記載說：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴志在高山，子期曰善哉峨峨兮若泰山，志在流

2、水，子期曰洋洋乎若江河，伯牙所念，子期必得之。”這就是所謂“高山流水遇知音”。后來，子期去世，伯牙哀痛萬分，悲彈一曲后，把琴摔碎，從此不再彈琴,高山流水遇知音,馬斯洛需要層次模型,活動一,請你欣賞,友誼之名人詩卷,友情是心靈的需要，是一種重要的精神需要。真摯的友誼是人生最寶貴的財富,小結(jié),活動二,成長的過程少不了煩惱和憂愁。遇到不順心的事，我們會向他人訴說，希望得到他人的幫助。但是，不同的年齡，不同的事情，我們傾訴的對象會 有所變化,進(jìn)入少年期后，我們更愿意向自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事，特別渴求友誼,小結(jié),談朋友 -羅蘭,我喜歡朋友。喜歡朋友的天性使我上學(xué)時大部分時間都是和朋友在一起

3、度過的。我的朋友各有各的愛好，有喜歡運(yùn)動的，有喜歡音樂的，有喜歡聊天散步的?？催\(yùn)動會時，因為運(yùn)動員中有我的朋友，所以我比別人看得更認(rèn)真，比別人更了解運(yùn)動規(guī)則；聽音樂會時，我比別人更開心，因為演奏或演唱的人是我的朋友，我第一個被他們的琴韻或歌聲感動,活動三,你有過類似的感受嗎？說出來與大家分享,說說自己的好朋友,一起分享有朋友的感覺,小結(jié),我們需要朋友，需要友誼。 我們珍視朋友，珍愛友情。 真摯的友誼是人生最寶貴的財富之一，是我們心靈的需要,友誼是友好的象征，是親密的體現(xiàn)，是人類生存不可缺少的精神財富。 友誼是你孤寂時，搭在你肩上的一雙溫暖的手； 友誼是你忘情歡呼時，背后一雙關(guān)切的眼睛； 友誼是

4、你垂淚時，借你依靠的堅實臂膀； 友誼是你成功時，默默為你祝福的心靈； 友誼是你失敗時，鼓勵你的只言片語；,活動四,莎士比亞說：“有很多良友，勝于有很多財富”。你來說一說，朋友帶給你什么,讀課本P30，我在和小峰的相處中，我對他有哪些幫助,一起玩耍，一起學(xué)習(xí)；快樂一起分享，憂愁一起分擔(dān)。我與朋友相互關(guān)心、共同成長。朋友，伴隨我們一起成長,思考,朋友給的幫助起到了怎樣的作用,寂寞、孤獨和苦惱時，朋友,成功時，朋友,失敗時，朋友,順利時，朋友,遇到挫折時，朋友,給予我們溫暖,與我們分享喜悅和快樂,激勵我們繼續(xù)前進(jìn),告誡我們冷靜,給予我們信心、勇氣和力量,朋友的作用,朋友，伴隨我們一起成長,小結(jié),在我

5、們的成長道路上，朋友給予了我們很多，伴隨我們一起成長,為什么需要友情？ (1)友情是心靈的需要，是一種重要的精神需要。真摯的友誼是人生最寶貴的財富。 (2)進(jìn)入少年期后，我們更愿意向自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事，特別渴求友誼。 (3)我們需要朋友，需要友誼。我們珍視朋友，珍愛友情。真摯的友誼是人生最寶貴的財富之一，是我們心靈的需要。 （4）在我們的成長道路上，朋友給予了我們很多很多，伴隨我們一起成長,結(jié)論,朋友畫像,你喜歡的朋友是什么樣的？ 你討厭和什么樣的人做朋友,心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，受歡迎的人和不受歡迎的人分別具有如下的品質(zhì)。 受歡迎的品質(zhì)：真誠、理解、值得信賴、理智、有思想、體貼、

6、熱情、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人 不受歡迎的品質(zhì)：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實、冷酷、邪惡、說謊,知識拓展,自我測查：你是一個受歡迎的人嗎,1.如果別人說你是溫和的人，你會： A.別人怎么說，我無所謂。 B.其實是說我的膽子實在太小。 C.從今以后更要溫和些。 2.在公共汽車上，如果旁邊的小孩又哭又鬧，你會認(rèn)為： A.真煩人，家長有辦法制止他就好了。 B.小孩子什么也不懂，真沒辦法。 C.教育孩子真不容易,3.和朋友爭論完回家之后，你一個人獨處，你會： A.遺憾地認(rèn)為：“當(dāng)初如果我那樣說就能駁倒對方?！?B.后悔地認(rèn)為：“當(dāng)時沒有充

7、分說明自己的想法。” C.高興地說：“人的想法真是各不相同，很高興有機(jī)會能談?wù)撟约旱南敕ā！?4.當(dāng)你突然遇到一個很會打扮的人時，你會： A.服裝有什么必要去講究的呢，隨便一點不是更好嗎？ B.我也要那樣打扮！ C.裝束能體現(xiàn)人的內(nèi)心，那人內(nèi)心世界一定很豐富,5.如果不是你的錯，但結(jié)果卻給對方添了麻煩，你會： A.因為不是我的錯，不道歉也可以。 B.因為沒辦法，對不起。 C.不管怎么樣，是我給你添了麻煩。 6.如果別人說你是獨具一格的人，你會： A.認(rèn)為：“一定是在諷刺我?！?B.認(rèn)為：“不管怎么樣，別具一格都是好的?！?C.“我獨特在哪里呢？”在考慮這個問題的同時，心中頗有些興奮,7.“人類

8、只有相互幫助才能生存。”對于這個觀點，你認(rèn)為： A.如果都為別人著想，那就不能生存。 B.道理上是這么說，但人往往是自私的。 C.要認(rèn)真做到這一點也許很難，但我一定努力去做。 8.如果在談話時，你朋友的優(yōu)點受到別人的贊揚(yáng)，你會： A.刻意提出朋友的缺點。 B.暗暗地想：我該怎么說呢？ C.一起贊揚(yáng)：我也這么認(rèn)為,9.如果別人問你，你是受歡迎的還是不受歡迎的人？你會： A.不知道受歡迎還是不受歡迎。 B.我究竟屬于哪一類呢？ C.還算是受歡迎的吧。 10.陌生人向你問路，你會： A.告訴他不知道。 B.不耐煩地簡單說幾句。 C.告訴他詳細(xì)的路線，并把他引向正確的方向,評分規(guī)則：選擇“A”得1分，

9、選擇“B”得2分，選擇“C”得3分。 解釋：15分以下，你是個幼稚、虛榮心強(qiáng)、惹人討厭、不受歡迎的人； 1525分，你是個志趣向上，但自我意識過強(qiáng)、有點自負(fù)的人。 2530分，你屬于深受歡迎的人,畫畫我的人際圈,密友,較好朋友,一般朋友,活動五,幫幫方平,閱讀教科書P31方平的故事并思考交流以下幾個問題,1、從方平表現(xiàn)中在交友中面臨的障礙有哪些？ 害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間里，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總希望別人能主動接近、關(guān)心自己。 2、這種障礙的危害？ 封閉自己，會使我們陷入孤立。因為，人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，真摯的友誼是

10、用心培育的結(jié)果。 3、如何與方平一起跨越障礙，尋求友誼？ 只要我們抱著真誠的態(tài)度與同學(xué)、老師交往，我們就一定能獲得友誼。敞開心扉，坦誠地與他人交流，真誠地幫助別人，朋友一定會向我們走來,活動六,根據(jù)以下的情境，說說哪些事情會成為友誼的障礙，我們該如何消除這些障礙,班長是你的好朋友。有一天，因為上學(xué)的路上塞車，你遲到了。面對你滿懷期望的目光，班長還是在遲到記錄本上記下了你的名字。你會怎么想,無情的班長朋友,一次期末考試，你的好朋友考了全班第一名，并被評為區(qū)里的“三好學(xué)生”，而你成績卻相當(dāng)差。當(dāng)老師和同學(xué)都在贊揚(yáng)你的朋友時，你的真實感受是什么,只要你考得比我好,一天，你的心情特別糟糕，你希望好朋友能夠陪你出去散散心，而他（她）正好在與別人沒完沒了地聊天，完全沒有考慮到你此刻的心情。你會怎樣想,為什么你讓我如此難過,有一次，我和好朋友打乒乓球，本來挺高興的，可是到評價誰輸誰贏的時候，我們都說是自己贏。情急之下，我們大吵起