四川省崇州市白頭中學(xué)初中七年級(jí)生物上冊(cè)第一章生命世界名師精編學(xué)案(掃描版,無答案)北師大版

1、名校名 推薦第一章生命世界1名校名 推薦第一章第2 節(jié)生物與環(huán)境的相互影響一、課堂目標(biāo)：1、區(qū)別生物因素與非生物因素。2、舉例說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。重 點(diǎn) ： 生 物 因 素 和 非 生 物 因 素 ； 生 物 對(duì) 環(huán) 境 的 適 應(yīng) 、 生 物 對(duì) 環(huán) 境 的 影 響 。難點(diǎn)：活動(dòng)“探究霉菌對(duì)生活的影響”二、教學(xué)流程：【自主學(xué)習(xí)】：1、復(fù)習(xí)提問：生物多樣性包括什么？2、合作學(xué)習(xí)：學(xué)生預(yù)習(xí)后完成下列習(xí)題：(1) 、生物與環(huán)境的關(guān)系是：生物離不開環(huán)境，生物適應(yīng)環(huán)境，也能環(huán)境。(2) 、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為。陽光、溫度、水、空氣、土壤、濕度等是因素；影響某個(gè)生物生活的其

2、他生物是因素。(3) 、人類是中的重要成員，如果人類無休止地必定會(huì)使人類自身走向滅亡?！菊n堂展示】：1下列敘述中，正確的是()A影響生物生活的環(huán)境因素是指陽光、溫度、水、空氣等非生物因素B生物的棲息地點(diǎn)不變，它的生活環(huán)境就沒有變C生物的生存空間統(tǒng)稱為環(huán)境D生物的生活環(huán)境就是生物的棲息地點(diǎn)2、地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣又能分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用。這一事實(shí)說明：（）A 、生物能夠適應(yīng)所生活的環(huán)境B 、生物能影響其生活環(huán)境C 、生物依賴環(huán)境又能改變環(huán)境D、生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境3、牽?；ǔ尸F(xiàn)不同的色彩是受下列哪項(xiàng)非生物因素影響的結(jié)果：（）A、水分B 、溫度C 、土壤D、陽光【信息反饋 】：（判斷正誤）1、植物不進(jìn)行呼吸作用，動(dòng)物進(jìn)行呼吸作用。（）2、同種生物個(gè)體之間總是相互幫助，異種生物個(gè)體之間都是相互斗爭。（）3、蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是對(duì)的。（）4、蜻蜓點(diǎn)水實(shí)質(zhì)是蜻蜓的生殖現(xiàn)象。（）5、北極科學(xué)考察是生物學(xué)家進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)之一。（）【拓展延伸 】：1夏季，酢漿草在每天的中午時(shí)分開花，而在一天中的其他時(shí)間卻不開花，決定其開花時(shí)間的因素是()A 空氣B水分C溫度D光照2、柑橘主要分布于我國南方，蘋果主要分布于我國北方，造成這種分布差異的主要生態(tài)因素是（）A 、陽光B 、溫度C 水分D、濕度3、水稻的莖里有氣