傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)難原因及對(duì)策_(dá)第1頁
傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)難原因及對(duì)策_(dá)第2頁
傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)難原因及對(duì)策_(dá)第3頁
傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)難原因及對(duì)策_(dá)第4頁
傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)難原因及對(duì)策_(dá)第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 專業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào): 傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)難原因及對(duì)策After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary,to guid the work or life.姓 名:班級(jí)(單位):日 期:傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)難原因及對(duì)策溫馨提示:本文是通過讀書或?qū)嵺`后,對(duì)某個(gè)事件、某個(gè)現(xiàn)象、某個(gè)問題調(diào)查研究所獲得的成果性文章。文檔下載完成后可以直接編輯,請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改后套用?!菊慨?dāng)今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場中,女大學(xué)生的比例日益增加,在礦業(yè)類等

2、傳統(tǒng)工科中,女大學(xué)生的就業(yè)難問題顯得較為突出。關(guān)注大學(xué)生就業(yè),尤其是工科女大學(xué)生這個(gè)“弱勢”群體的就業(yè)問題已經(jīng)刻不容緩。本文分析了礦業(yè)類等傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,剖析工科女大學(xué)生就業(yè)難的原因,提出相應(yīng)對(duì)策和措施?!娟P(guān)鍵詞】傳統(tǒng)工科;女大學(xué)生;就業(yè)難;對(duì)策分析伴隨高等教育由“精英教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)變,國家教育體制和畢業(yè)生就業(yè)制度改革不斷深化,大學(xué)生也越來越市場化,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。隨著高校招生規(guī)模擴(kuò)大,在校女大學(xué)生比例亦不斷增加。實(shí)際就業(yè)中,女生未能體現(xiàn)出就業(yè)優(yōu)勢,尤其是在一些工科專業(yè),男生就業(yè)機(jī)會(huì)甚至遠(yuǎn)超于女生,且就業(yè)質(zhì)量更優(yōu)。礦業(yè)類等傳統(tǒng)工科女大學(xué)生比財(cái)經(jīng)、師范院校的女大學(xué)生面臨著更

3、大的就業(yè)壓力。受20_年疫情影響,工科女大學(xué)生就業(yè)更是遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。一些工科女大學(xué)生盡管成績優(yōu)異、綜合能力強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)高,卻仍難以找到滿意的工作。與男生相比,工科女生就業(yè)面臨著就業(yè)率低、就業(yè)質(zhì)量低、就業(yè)保障低的“三低”情況。此類現(xiàn)象的發(fā)生有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、個(gè)人等多方面的原因,但要從根本上解決工科女大學(xué)生就業(yè)難的問題,就需要社會(huì)各部門齊抓共管,促進(jìn)工科女大學(xué)生就業(yè)。一、原因(一)政策未落到實(shí)處。我國憲法明確規(guī)定男女平等,女性和男性有同等的權(quán)利、義務(wù)和地位,但是關(guān)于保障婦女勞動(dòng)權(quán)益的法律法規(guī)比較籠統(tǒng),缺乏相應(yīng)的具體配套措施,使得企業(yè)需要承擔(dān)女性員工的生育成本和勞動(dòng)保護(hù)的責(zé)任,從而導(dǎo)致女性員工的雇

4、傭成本有所提高。對(duì)于逐年擴(kuò)招的高校而言,勞動(dòng)力市場供大于求的現(xiàn)象已經(jīng)凸顯,而制度的不完善則為某些企業(yè)在招聘時(shí)帶有性別歧視提供了可能。(二)專業(yè)對(duì)口公司工作強(qiáng)度大。礦業(yè)類等傳統(tǒng)工科畢業(yè)生的對(duì)口單位大多是一些礦山企業(yè)、建筑行業(yè)、施工企業(yè)等。在這類企業(yè)中,工作強(qiáng)度大、環(huán)境艱苦是常態(tài),且經(jīng)常需要員工加班加點(diǎn)或長期出差,此類性質(zhì)的工作單位在招聘時(shí),往往會(huì)優(yōu)先考慮專業(yè)對(duì)口的男生,而不會(huì)去考慮女生。(三)社會(huì)中性別歧視現(xiàn)象依然存在。一些企業(yè)考慮到女大學(xué)生工作后,婚假、產(chǎn)假等不能避免的假期,會(huì)以此為由而不愿招聘女畢業(yè)生,更有甚者,企業(yè)在招聘條件中明確寫出“此崗位僅限男生”,這對(duì)于工科女大學(xué)生找工作無疑是雪上加

5、霜。除此之外,很多人認(rèn)為女性在數(shù)理、工程、電子等工科類專業(yè)方面的學(xué)習(xí)能力會(huì)明顯不如男性,而文科類才是更適合女生學(xué)習(xí)的專業(yè),這也潛移默化地影響著工科女大學(xué)生就業(yè)。(四)工科女大學(xué)生實(shí)踐能力普遍較弱。工科專業(yè)女大學(xué)生盡管學(xué)習(xí)態(tài)度端正、理論知識(shí)扎實(shí),考研率遠(yuǎn)高于男生,但在實(shí)踐方面,動(dòng)手能力普遍略遜于男生。加之工科專業(yè)大多涉及到體力、機(jī)械、設(shè)備等,較多女生在此類實(shí)踐環(huán)節(jié)中會(huì)避而遠(yuǎn)之,最終導(dǎo)致工科女大學(xué)生在理論和實(shí)踐上出現(xiàn)了很嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象,這也不利于工科女大學(xué)生就業(yè)。(五)未將自身情況與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)過程中普遍存在以下現(xiàn)象:對(duì)于找工作沒有進(jìn)行理性的前期調(diào)研,把自己的就業(yè)愿望投射于電影中,一

6、味盲目幻想,導(dǎo)致實(shí)際找工作時(shí)的落差很大。二、對(duì)策(一)政府和社會(huì)要加強(qiáng)引導(dǎo)。政府要出臺(tái)相關(guān)政策支持,在保障工科女大學(xué)生公平的就業(yè)競爭機(jī)會(huì)的同時(shí),要為女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策保障和資金支持,鼓勵(lì)其創(chuàng)業(yè)。要加大社會(huì)保障制度,鼓勵(lì)女大學(xué)生到基層就業(yè),開放招聘條件,降低就業(yè)門檻,對(duì)到艱苦環(huán)境中工作的工科女大學(xué)生要適當(dāng)給予補(bǔ)貼。社會(huì)各界齊抓共管、綜合治理,為女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。對(duì)于就業(yè)中存在性別歧視現(xiàn)象的企業(yè),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅處理,為工科女大學(xué)生營造一個(gè)公平的就業(yè)環(huán)境。(二)高校應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、完善幫扶體系。一是高校要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),將就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程納入教學(xué)計(jì)劃,并專門開設(shè)適合工科女大學(xué)生的選修課

7、程,提供有價(jià)值的指導(dǎo)建議。學(xué)科設(shè)置上要與市場接軌,構(gòu)建出令女大學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。強(qiáng)調(diào)以就業(yè)市場為導(dǎo)向,增強(qiáng)工科女大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、溝通能力等,以提高其綜合素質(zhì)。二是高校要加強(qiáng)求職心理健康教育。工科女大學(xué)生在求職中,容易有無助、矛盾、自我懷疑等不良情緒,從而導(dǎo)致就業(yè)難、就業(yè)質(zhì)量差等問題。要充分發(fā)揮心理健康教育的作用,幫助工科女大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)心理,正確認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)劣勢。讓其以自信、自強(qiáng)、自立的姿態(tài)去發(fā)揮自身長處,調(diào)節(jié)不良情緒,把握機(jī)遇,迎接就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。三是高校要利用好校友資源,舉辦如校友企業(yè)專場招聘會(huì)等,提高校友資源的實(shí)際利用效率。另外,也可通過一些校友的關(guān)聯(lián)資

8、源,推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)。校友都是學(xué)長、學(xué)姐,更容易使畢業(yè)生產(chǎn)生心理上的親近,也會(huì)不自覺地將其作為自身學(xué)習(xí)的榜樣,積極求職,順利就業(yè)。(三)工科女大學(xué)生要提高自身能力。并調(diào)整就業(yè)觀念礦業(yè)類等傳統(tǒng)工科專業(yè)要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,企業(yè)也更青睞于此類學(xué)生,但這恰恰是女生的短板。故而在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),女生更要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。工科女大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)自己,合理定位,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,以尋找就業(yè)崗位。三、結(jié)語解決礦業(yè)類等傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)問題需要國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人共同努力,對(duì)政府而言,要完善相應(yīng)的社會(huì)保障制度,確保女性在職場上受到公平的待遇,給女性就業(yè)提供更大的空間;對(duì)社會(huì)而言,要大力宣傳

9、男女平等,提高女性保障權(quán)益,造就一個(gè)和諧的就業(yè)環(huán)境;對(duì)高校而言,應(yīng)當(dāng)充分利用就業(yè)資源,積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、幫扶活動(dòng),提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),推動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)工作順利進(jìn)行;對(duì)傳統(tǒng)工科女大學(xué)生自身而言,應(yīng)該不斷提升自我,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)市場的了解,合理制定就業(yè)計(jì)劃,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。相信在多方的努力下,礦業(yè)類等傳統(tǒng)工科女大學(xué)生就業(yè)前景會(huì)越來越好,真正做到想就業(yè)、敢就業(yè)、能就業(yè)、就好業(yè)。參考文獻(xiàn):1劉治秀,鐘記超.工科女生就業(yè)現(xiàn)狀和對(duì)策研究J.青年時(shí)代,20_(9):186-187.2張抗私,谷晶雙.生育對(duì)女性就業(yè)的影響研究J.人口與經(jīng)濟(jì),20_(5):19-29.3吳海江.新形勢下大學(xué)生如何突圍就業(yè)陰影J.人民論壇,20_(24):80-81.4張艷艷.理工科女大學(xué)生就業(yè)難的問題分析J.現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),20_,39(21):73

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論