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1、精編word文檔 下載可編輯環(huán)保餐具的性質及應用開題報告范文研究背景環(huán)保餐具是所用材料對人體無害,無毒無味,易降解,生產(chǎn)制造、使用和銷毀過程均無污染,產(chǎn)品質量完全符合國家食品衛(wèi)生要求,產(chǎn)品用完后具有易回收、易處置或易消納等特點的食品容器。目前許多商家仍然選擇使用不可降解的餐具,市面上的環(huán)保餐具仍然較少,瓷質餐具成本過高,而且環(huán)保餐具行業(yè)門檻較低,生產(chǎn)企業(yè)實力參差不齊,導致目前市場上所用的部分環(huán)保餐盒存在嚴重的質量問題,因此,我們小組針對環(huán)保餐具的性質及應用進行研究。研究課題的意義和價值為了解決日益嚴重的“白色污染”問題,開發(fā)研制一種有效的一次性環(huán)保餐具具有重要意義。其對環(huán)境,對人體有很多的益處
2、。研究渠道資料文獻網(wǎng)絡查找小組討論專家意見教師咨詢動手實驗研究內容1、環(huán)保餐具的分類及它們的性質2、環(huán)保餐具的應用及對人們生活的影響3、動手制作一種環(huán)保餐具4、對于環(huán)保餐具的現(xiàn)狀提出我們的看法和建議研究計劃一、任務分工總負責活動記錄、資料搜集及整理制作調查問卷、發(fā)放,后勤撰寫報告攝影二、活動步驟前期1、學習準備在指導教師的指導下學習研究性學習有關內容與研究方法;2、搜索相關資料,通過網(wǎng)絡、圖書等資料,對環(huán)保餐具性能進行研究,了解其品種;3、組員匯總各自的查詢資料和研究成果,組長整合并精選,再進行補充、完善,為接下來進行訪問及問卷調查作準備。中期1、參觀、訪問一些生產(chǎn)環(huán)保餐具的公司,了解環(huán)保的制作工藝、性能、種類等具體方面。向相關技術人員進行咨詢請教,請技術人員對小組討論結果進行指導;2、發(fā)放調查問卷,調查市民對環(huán)保餐具的使用情況,并提出改進措施及建議;3、整理分析獲得的相關資料、調查結果、討論并對下一步方案進行調整。后期1、自己動手制作環(huán)保餐具,并對其進行總結,分析;2、撰寫研究報告,提出建議;3、總結,成果匯報。表達形式文字、圖片
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