人教部編版二年級下冊語文課件青蛙賣泥塘

1、21 青蛙賣泥塘,謎語：大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領大。不吃米，不啃瓜，專吃害蟲為農家。,蛙=蟲+圭 賣=十+買 搬=扌+般 嘛=口+麻 倒=亻+到 籽=米+子 泉=白+水 破=石+皮,交流識記方法。,再讀課文，這次要把課文讀得通順、流利，標出自然段序號。,“讀”的要求。 （1）聲音要響亮 （2）不讀錯字 （3）不添字掉字,聽的要求 認真聽，不說話。,默讀課文，思考：青蛙為什么要賣泥塘？,青蛙覺得這里不怎么樣，他想把泥塘賣掉，搬到城里去住。,蛙,賣,倒,搬,應,籽,泉,破,豎,嘛,蛙、搬、嘛、倒、籽、破：按照左窄右寬的結構書寫。,“賣”注意上面“十”，下面是個橫勾，不是“冖”。,1.熟讀課文。

2、 2.聽寫本課學習的生字。,第二課時,自由朗讀課文第310自然段，想一想，青蛙是怎么賣泥塘的？誰來看了青蛙的泥塘？他們買了沒有？泥塘為什么沒有賣出去？,（1）“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來。,（2）老牛來看過，但是沒有買。因為老牛希望周圍有些草。,（3）野鴨來看過，但也沒有買，他覺得池塘里的水太少了。,分角色朗讀課文，把老牛、野鴨的不滿意讀出來。,一頭老牛走過來，看了看泥塘，說： “這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了?！?一只野鴨飛起來了，看了看泥塘，說：“這地方好是好，就是塘里的水太少了。”,聽了老牛和野鴨的建議，青蛙是怎么做的？,聽取老牛的建

3、議，采集草籽，在池塘周圍種上了草。,聽取野鴨的建議找到山泉水，引到泥塘里。,又有哪些小動物來泥塘，分別提出了怎樣的建議？,小鳥說缺點兒樹，蝴蝶說缺點兒花。,小兔說缺條路，小猴說該蓋所房子,泥塘發(fā)生了怎樣的變化？ 栽樹 栽了樹 種花 種了花 修路 修了路 蓋房子 蓋了房子,讀青蛙站在牌子下吆喝的話：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”,你最想把泥塘的哪一點介紹給大家？,“你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌?！?“你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里”,讀出小青蛙自豪吆喝的感覺，體會這里是“多好的地方！”,青蛙通過勞動，讓爛泥塘變成了好地方。開始是想賣泥塘的，現(xiàn)在卻不賣了。,作業(yè)

4、 （1）把這個故事講給別人聽。 （2）積累一些關于勤勞的名言警句。,再見,20,2021/3/20,9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。21.3.2821.3.28Sunday, March 28, 2021 10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。19:49:5319:49:5319:493/28/2021 7:49:53 PM 11、人總是珍惜為得到。21.3.2819:49:5319:49Mar-2128-Mar-21 12、人亂于心，不寬余請。19:49:5319:49:5319:49Sunday, March 28, 2021 13、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。21.3.2821.3.2819:49:5319:49:53March 28, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年3月28日星期日下午7時49分53秒19:49:5321.3.28 15、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2021年3月下午7時49分21.3.2819:49March 28, 2021 16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021年3月28日星期日7時49分53秒19:49:532