2021年小班育兒自我鑒定

1、小班育兒自我鑒定 小班育兒自我鑒定 自我鑒定就是把一個時期的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是收集的小班育兒自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。 父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學(xué)、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙，不僅僅關(guān)聯(lián)到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)聯(lián)到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。 一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件 “人能夠改造環(huán)境，環(huán)境也能夠造就人?！闭f實(shí)話，我是

2、個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但之后我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，并且學(xué)會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種狀況，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當(dāng)著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補(bǔ)臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進(jìn)行，并強(qiáng)調(diào)母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺；其次，注意語言禮貌。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。 二、從生活習(xí)慣開始，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié) 孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好

3、的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)，而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵?，F(xiàn)代社會生活中，個性是我國獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護(hù)孩子但不溺愛。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當(dāng)勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但能夠改善平淡的.生活規(guī)律，同時能夠開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的潛質(zhì)，但我認(rèn)為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴(yán)相濟(jì)。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內(nèi)在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問

4、 _玩水，孩子卻說是在洗自我的手絹，并問：“你不是說自我的事情自我做嗎”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老 _構(gòu)成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌，在這方面，我不但自我尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應(yīng)注意的問題，這樣在我們家中，上下構(gòu)成了尊老 _的環(huán)境。 三、幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃 我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位教師是那么善良、慈祥。剛?cè)雸@時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的教師，耐心地一點(diǎn)點(diǎn)教孩子吃飯，孩子第一次感到

5、飯菜的香味，是多么高興呀，有誰明白教師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時刻里，在三位教師的教育指導(dǎo)下，學(xué)會了十幾首兒歌，學(xué)會了尊敬長輩、自我吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，教師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每一天接孩子時都主動向教師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學(xué)了哪些新知識，配合教師一齊鞏固學(xué)會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨潛質(zhì)。 總之，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復(fù)雜而 _的過程，不能期望透過一天就立竿見影，家長要有心理準(zhǔn)備，有步驟地進(jìn)行。 育兒知識大全小班育兒知識 一、蹲下來和孩子說話 我們每每看到

6、有的家長對孩子大聲地譴責(zé)：你若何連這都不知道。你看?？禳c(diǎn)過去。聽到?jīng)]有？！.這樣的事在我自身身上也時有發(fā)生，我們做父母的往往以為這樣高高在上，命令式的腔調(diào)能體現(xiàn)自身的莊嚴(yán)，能讓孩子更聽話。我不知道別的媽媽這樣是不是很奏效的?？墒?_不試試另外一種法子呢：蹲下來和孩子說話。 不論是在自身、親戚、友人家里還是在公共環(huán)境里，當(dāng)我們要對孩子說什么的時間，請試著蹲下來，讓自身與孩子處在同一高度。用自己的手握住孩子的小手，用貼近的目光看著他，然后平和地對孩子說出你的請求。你也許會發(fā)覺，用這樣的方式對孩子說話，孩子可能會異常聽你的話哦，而且還會更開心性去踐諾你的指示，可能完成得更快更超卓呢：）-自己這樣做好

7、像也會有更好的成就感哦，寶寶也同樣感覺的吧。其實(shí)，我們改變所不同的只是我們說話的方式而已，而換一種方式孩子卻更開心了，對我們的命令非常踴躍地去執(zhí)行的。這就是由于我們蹲下來了，用了和善的語氣口吻和他說話。 二、保護(hù)孩子的自尊心 當(dāng)著生人和外人的面教育孩子最容易傷害到孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟本事相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時，只須悄悄地?fù)u點(diǎn)頭，或偷偷地對孩子瞪瞪眼睛，他就會明晰的，完全沒有必要大聲說出來。如果還是不定心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之間的奧妙：如果你看見媽媽搖頭，那就說明不能那么做；如果媽媽點(diǎn)頭，那就是同意了。以前我是會提前和他溝通，見了人要打招呼哦，要做有禮貌的

8、寶寶，親師友，習(xí)禮儀?；蛘咴谒€是不愿意和人主動打招呼的現(xiàn)場離開后只剩下我們二個人的時候和他溝通這件事。每次他都知道自己不對的地方的，可是下次還是會再犯；或者直接躲到我的身后，偷偷的用眼睛瞅別人。引導(dǎo)、灌輸多次都沒奏效。后來我換了剛才說的這個辦法，試行中。塔莎的個人意見：不能用我們大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求寶寶，更不能為了乖寶寶而強(qiáng)迫乖寶寶，否則只會適得其反。孩子的自尊如果被傷害了，可能后患無窮。 曾經(jīng)看到一篇報道：有一個男孩子，很淘氣，大人怎么教訓(xùn)他都沒用，有一天孩子又在和其他孩子一起瘋玩時很淘氣，孩子父親很生氣，準(zhǔn)備去揍他，孩子的奶奶悄悄跟爸爸說了一句什么，爸爸會意，悄悄地走過去，刷地把孩子的褲子當(dāng)

9、眾拉下來了，自此孩子 _乖了，可是孩子得了憂郁癥，再也不會去瘋?cè)ネ媪?，此時大人后悔了也再也沒用了?？戳诉@篇報道后我非常非常難過。敏感的孩子可憐的孩子，僅僅父母為了要孩子聽話，從此以后大家就陷入了萬劫不復(fù)的地獄中。何苦為難孩子！ 三、尊重孩子的 _認(rèn)識 隨著孩子逐步長大，他的自主認(rèn)識也會隨之增進(jìn)。當(dāng)你喂他吃飯時他說我自身吃，我是大哥哥了，當(dāng)你幫他穿衣時，他說我自身穿，或者他會弄得滿身是飯，或者他會把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊他的興致，而要信賴他，激發(fā)他，給他實(shí)踐的機(jī)遇，否則孩子將好久不會長大。 塔莎的寶寶是11個月開始訓(xùn)練他自己吃飯的，剛開始時多準(zhǔn)備些勺子、筷子，大人在旁邊，他自己吃一勺子，

10、大人再補(bǔ)喂一勺子，這樣寶寶就不會餓肚子，臟了一桌子、一地、一身沒關(guān)系，頂多大人多洗一下，但是看到寶寶成功喂了自己吃到嘴里多棒呀！到后來他用筷子夾小豆豆什么的比我們大人都厲害呢。 穿衣服戴帽子什么更不用說了，我頂多在旁邊給點(diǎn)建議，多給他拿幾套放在床上讓他自己選，搭錯了了就說：嗯，藍(lán)色的衣服，好像配藍(lán)色的帽子、鞋子更帥吧。很搭哦！慢慢地他不僅會自己穿衣服、鞋子，還同時會配色了。嘻嘻?。ú贿^不要對寶寶要求過高，他能做會做的必然搶著自己做，但是難度有些高的，比如扣扣子什么的，還是會依賴媽媽，說：我是小寶寶，我不會來耍耍賴的?。┯袝r候，小家伙會故意把褲腿穿到一個腿里，然后一個勁兒的問媽媽：這樣對不對？這

11、樣對不對？淘氣吧！ 四、育兒心得、適時調(diào)整關(guān)愛的方式 隨著孩子年齡的增進(jìn)，要適宜調(diào)整自身的關(guān)愛方式，不要把孩子當(dāng)成好久長不大的人，對比一下傳統(tǒng)育兒方式事事都經(jīng)辦庖代，孩子可能很久都長不大（有時候并不是孩子的能力沒達(dá)到，可能更多的是作為父母的我們不愿意孩子長得那么快吧：）。我們可以針對一些好時機(jī)，對孩子提出新的請求，給予一下知識、建議，幫助他生長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，最新當(dāng)孩子快過生日時，你可以多對孩子灌輸說：寶寶又長大一歲了，從翌日早先就要自己刷牙洗臉了；又如，當(dāng)計算送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子說：寶寶下個月就要上幼兒園了，從當(dāng)前早先要自己睡覺覺，學(xué)會蓋好被子。. 五、彼此間多多換取 _ 不要只是一味想知道幼兒園教給了孩子什么知識，也應(yīng)該把我們自己的想法告訴孩子，例如，今天媽媽都做了些什么事；媽媽今天吃了什么，晚上想干什么；今天寶寶得了貼紙呀，真好呀，是什么事情老師獎勵的呀。等等。 作為父母肯定對寶寶有什么新的表現(xiàn)而感到很歡欣。而我們對孩子洞開我們的心扉，孩子也會同樣對付我們，慢慢地父母和孩子彼此之間就有了默契，同時孩子的表達(dá)欲望和表達(dá)能