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1、 2021年三調(diào)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿撰寫人:_日 期:_2021年三調(diào)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿各位老師、同學(xué)們:大家好!這半個(gè)月來,大家經(jīng)歷了分班和三調(diào),相信每個(gè)人都有很多的感悟,在這里我想和大家_自己的一段經(jīng)歷。分班后的第一個(gè)星期,我的情緒一直沒有調(diào)整過來,非常低落與消沉。萎靡不振中,我的學(xué)習(xí)落下了不少,很多科目掉到了班級(jí)四五十名。放假回來后的一周,對(duì)老師的不適應(yīng),對(duì)同學(xué)的不熟悉,我的成績(jī)依然不盡人意。忙碌的校會(huì)工作和英語(yǔ)比賽的準(zhǔn)備,也占去了我大量的課余時(shí)間。每天像陀螺一樣,瘋狂地旋轉(zhuǎn)著,苦與累交織。對(duì)于文科,從某種意義上講時(shí)間就是成績(jī)的保證。我開始感到學(xué)習(xí)上的吃力。三調(diào)在即,面對(duì)老師們的殷切期待,學(xué)習(xí)環(huán)境
2、的不適應(yīng),自己成績(jī)的落后,狀態(tài)的不佳,我不敢想象,等待我的將會(huì)是怎樣一個(gè)結(jié)果。周測(cè),一敗涂地,我甚至都沒有勇氣去看自己的總成績(jī),在同學(xué)們面對(duì)貼在墻上的那張慘白的成績(jī)單一擁而上時(shí),我靜靜地坐在自己的座位上,用_分鐘調(diào)整好了自己的心情。周測(cè),暴露出了我的很多漏洞與缺陷。我告訴自己,是時(shí)候奮發(fā)了,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,我要利用三調(diào)前這幾天,完成自己華麗的逆襲!也許前途是渺茫的,但奮斗是我別無選擇的選擇。衡中就是這樣一個(gè)神奇的地方,在你最困苦艱難的時(shí)刻,它會(huì)讓你想到堅(jiān)持而不是放棄。于是,我開始了地毯式的大復(fù)習(xí),針對(duì)周測(cè)暴露出的弱勢(shì)科目,著重地復(fù)習(xí)、大量的練習(xí);強(qiáng)勢(shì)的科目,整理出自己的知識(shí)體系,有條理地復(fù)
3、習(xí)。每個(gè)大課間都飛奔往返于教室與求真館之間。四天,我做到了高效的課堂和自習(xí)、平如止水的心境、同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天晚上,我躺在床上對(duì)自己說的第一句話是:我不累,我很好,加油!現(xiàn)在想想,我也不知道是什么力量支撐著自己走完了那四天,在經(jīng)歷了半個(gè)月的矛盾與困苦之后,在經(jīng)歷了小測(cè)和周測(cè)的一次次打擊之后,面對(duì)困難與挫折,我那樣堅(jiān)定的相信著未來,那樣平靜地走過了高效備考的四天。三調(diào)成績(jī)出來了,我感謝那時(shí)努力與堅(jiān)持的自己,這是一段讓自己回憶起來能夠熱淚盈眶的奮斗經(jīng)歷。成績(jī)出來之后,我去看了自己的周測(cè)成績(jī),班級(jí)第7。如果對(duì)應(yīng)這次我們班第_名的年級(jí)名次,我的成績(jī)應(yīng)該是年級(jí)_名。四天,足以改變一切,足以反敗為勝,足以使我進(jìn)步_名。那么現(xiàn)在呢,距離期末,還有多少個(gè)四天,我們能夠進(jìn)步多少個(gè)_名?我相信,我可以做到,你們也同樣可以做到,就看你們敢不敢用自己的青春與汗水,做一個(gè)未來的賭注!最后,想送給大家三句話,或許在一定程度上,是它們支撐著我走完了這四天:第一,每一件事都會(huì)是好事,如果你覺得它不是好事,說明它還沒到最后。第二,掉在水里你不會(huì)淹死,呆在水里你才會(huì)淹死,所以,你只能不停地
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