六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷-輕巧奪冠24615-16蘇教版(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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1、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷- 輕巧奪冠 24615-16 蘇教版(無(wú))一、看拼音,寫漢字。(2.5 分)j yaxi n q zh n lnchchu ng ficu ()( ) ()()()二、 選擇正確的讀音,用“”畫出。(3 分)枯萎( wiw i)優(yōu)待( did i)剝削 (xi oxu)轉(zhuǎn)(zhu nzhun 椅鼻涕 (d t)殘暴 (ch ncn)三、比一比,再組詞。( 3 分)秧() 暴() 峻()湖()泱() 瀑() ?。ǎ┖ǎ┭辏ǎ┢兀ǎ┧簦ǎ┖ǎ┧摹严铝性~語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4 分)專心()()無(wú)()無(wú)故各()已見輕于()毛千()一發(fā)()然起敬滿臉()肉()擁而至五、選詞填空。

2、( 3.5 分)盼望渴望指望失望希望絕望愿望小凡卡()得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有()了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,( )爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去,這是他美好的( )。信寄出后,他整天( )著。兩個(gè)月過(guò)去了,爺爺沒有來(lái),他很( )。半年后,鄉(xiāng)下捎來(lái)口信:爺爺死了。凡卡從此( )了。六、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞的反義詞。(4 分)1、虛心使人進(jìn)步,()使人落后。2、他顯得很(),看上去一點(diǎn)也不慌張。3、一切()都不存在了,魯濱孫終于安全回國(guó)了。4、兩個(gè)孩子性格各異,小姑娘乖巧可愛,小弟弟卻()極了。七、在下面句中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4 分)1、()困難有多大,我們()能戰(zhàn)勝它。2、()現(xiàn)在

3、我們生活富裕了,()還要注意節(jié)約。3、()發(fā)奮學(xué)習(xí),()一定有進(jìn)步。4、()他的學(xué)習(xí)成績(jī)好,()他被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了。八、按要求改寫句子。(4 分)1、戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘拾起地上的一片片碎紙。(縮寫為最簡(jiǎn)句子)2、運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)。(改為比喻句)3、大家都認(rèn)為草原的景色是美麗的。(改為雙重否定句)4、難道書不是我們最好的朋友嗎?(改為陳述句)九、修改病句。(可在原句修改)(3 分)1、我估計(jì)他肯定不會(huì)回來(lái)了。2、李寧光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。3、天真冷呀,孩子們穿著棉衣和手套在街上放鞭炮。十、把下列句子補(bǔ)充完整。(2 分)1、,應(yīng)是嫦娥擲與人。2、為是其智弗若與?3、是道德之本。4、

4、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,十一、春季是各種流行?。ㄈ缌鞲?、手足口病等)的高發(fā)期。為了預(yù)防疾病,我們應(yīng)如何注意個(gè)人衛(wèi)生, 如何搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生?請(qǐng)你以此為內(nèi)容并以個(gè)的名義向全校少先隊(duì)員寫一份建議書。(5 分)十二、閱讀 ?理解( 35 分)(一)閱讀北京的春節(jié)選段,回答問(wèn)題。(12 分)元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái),各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪紅樓夢(mèng)或水滸傳故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)燭,觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃

5、放, 即使不跑到街上去淘氣, 在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈: 走馬燈宮燈各形各色的紙燈里面有小鈴到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂(lè)的日子。1、請(qǐng)給下面的多音字組詞。(3 分)處 ch() 鋪 p() 正 zhng()ch()p() zhang()2、說(shuō)明燈的數(shù)量多的詞語(yǔ)是;說(shuō)明燈的種類多的詞語(yǔ)是。(2 分)3、請(qǐng)用“”劃出文中最能說(shuō)明家中“有聲有光”的句子。(1 分)4、請(qǐng)給第 2 段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2 分)5、這個(gè)選段主要寫:( 2 分)6、你喜歡北京的元宵節(jié)嗎?為什么?(2 分)(二)閱讀短文,回答問(wèn)題。(11 分)為祖國(guó)而發(fā)憤學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)

6、 一文是著名數(shù)學(xué)家蘇步青先生寫的,他是個(gè)獻(xiàn)身于祖國(guó)科學(xué)事業(yè)的人。1916 年,蘇步青到日本留學(xué)。幾年后,他報(bào)考東北帝國(guó)大學(xué)。那一年這所大學(xué)的數(shù)學(xué)系只招收9 名學(xué)生,報(bào)考的90 多人中,只有蘇步青一人是中國(guó)人。有些日本人就嘲笑說(shuō): “中國(guó)人也想進(jìn)這所名牌大學(xué),怕不是白日做夢(mèng)吧?”蘇步青意識(shí)到,這是勇氣和才智的競(jìng)賽, 更是中國(guó)人和外國(guó)人的競(jìng)賽。 他暗下決心:一定要考出水平來(lái)。 結(jié)果,蘇步青以 100 分的成績(jī)名列第一, 東北帝國(guó)大學(xué)的門向他敞開了。蘇步青在這里經(jīng)歷了多少個(gè)艱辛的日日夜夜啊!白天他埋頭于圖書館讀書,夜晚在昏暗的燈光下演算習(xí)題, 星期六晚上還要去當(dāng)家庭教師, 掙錢來(lái)維持貧寒的學(xué)習(xí)生活。

7、有的同學(xué)勸他說(shuō):“蘇兄,何必如此拼命,畢業(yè)后有碗飯吃就行了。 ” 他懇切地答道:“我想念著我的祖國(guó), 祖國(guó)正在受凌辱。 我要為祖國(guó)而發(fā)憤學(xué)習(xí),將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。 ”為中華民族爭(zhēng)氣的志向像一粒種子, 已在他心里生根發(fā)芽。不久,蘇步青發(fā)表了第一篇數(shù)學(xué)論文,轟動(dòng)了東北帝國(guó)大學(xué)。這之后,他又寫了30 多篇論文,在數(shù)學(xué)研究上取得了卓越的成就,獲得了博士學(xué)位。1、聯(lián)系上下文,寫出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 92 分)(1)報(bào)效祖國(guó):(2)卓越的成就:2、“為中華民族爭(zhēng)氣的志向像一粒種子,已在他心里生根發(fā)芽?!边@句話把比作, 意思是說(shuō)蘇步青。( 3 分)3、用“”在文中畫出短文的中心句。(2 分)4、把“中國(guó)人也想進(jìn)這所名牌大學(xué),怕不是白日做夢(mèng)吧?”這句話改為不帶問(wèn)號(hào)的句子:( 2 分)5、蘇步青先生是個(gè)怎樣

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