2021年小班體育游戲活動蝴蝶找家教案反思_第1頁
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2021年小班體育游戲活動蝴蝶找家教案反思_第3頁
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1、幼兒園教案2021年小班體育游戲活動蝴蝶找家教案反思幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班體育游戲活動蝴蝶找家教案反思小班體育游戲活動蝴蝶找家教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動應(yīng)變，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，樂意參與體育游戲，體驗游戲的樂趣，能按指令做動作，提高動作的敏捷性，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看蝴蝶找家教案吧?；顒幽繕?biāo)1、樂意參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。2、能按指令做動作，提高動作的敏捷性。3、嘗試墊子的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游

2、戲的快樂，樂意與同伴一起游戲?；顒訙?zhǔn)備蝴蝶圖片、紅黃藍蝴蝶貼紙若干、紅黃藍墊子若干。活動過程一、熱身活動。教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂進行熱身活動。二、自主探索。教師出示墊子，請幼兒嘗試墊子的玩法。如將墊子鋪地上跳、用墊子向上拋、手拿墊子開車等。教師帶領(lǐng)幼兒一起嘗試幼兒想的各種玩法。三、開心游戲。幼兒手上貼紅黃藍蝴蝶貼紙，代表紅黃藍蝴蝶。教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)蝴蝶飛舞、轉(zhuǎn)圈、采花粉等，當(dāng)教師說蝴蝶回家啦，各色蝴蝶飛到相應(yīng)顏色的墊子上，表示回家，如紅蝴蝶站在紅色墊子上等。游戲繼續(xù)。游戲規(guī)則依舊，最后的指令變化：如蝴蝶回紅色的家，則所有蝴蝶圍住紅色墊子。四、放松活動。教師和幼兒隨音樂做放松運動。活動應(yīng)變游戲時，如果沒有墊子可以改為塑料圈或者用彩色粉筆畫的圈?；顒友由?、語言活動：學(xué)習(xí)故事三只蝴蝶，感受蝴蝶間相親相愛的友誼。2、美術(shù)活動：教師將白紙剪成蝴蝶形狀，讓幼兒隨意在蝴蝶的一側(cè)涂上水粉，然后對折壓印，印出美麗的蝴蝶?；顒臃此颊麄€活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來，通過游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力

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