公司介紹及高校合作方案

1、廣州騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,騰科-“大學(xué)生高薪就業(yè)解決方案”提供商,2021/4/3,議 程,校企合作背景,校企合作理念,校企合作模式,成功案例分享,互動與交流,part 1,part 2,part 3,part 4,part 5,參觀,part 6,2021/4/3,校企合作背景：,學(xué)習(xí)實習(xí)與就業(yè)壓力的增加 提供高質(zhì)量的教學(xué)與校企合作 高薪就業(yè)首選行業(yè)與課程體系 cisco與java技術(shù)的前沿性 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 企業(yè)人才的需求與高薪保證 政府對it行業(yè)的支持,2021/4/3,騰科（togogo）簡介,廣州騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司是一家從事it技能培訓(xùn)、it技術(shù)外包服務(wù)的專業(yè)公司。 公司總部位于廣

2、州，在廣州、上海、青島等地設(shè)有共8個培訓(xùn)中心。 業(yè)務(wù)范圍目前主要涉及cisco、java、linux（red hat）、oracle、exin、ciw、f5、cissp等各種it技能的培訓(xùn),2021/4/3,騰科業(yè)務(wù)范圍,2021/4/3,騰科攜手的國際品牌,2021/4/3,騰科高校合作四個技術(shù)方向,cisco,java,oracle,redhat linux,騰科,2021/4/3,騰科高校合作“網(wǎng)狀圖”,實驗室 共 建,講師 培訓(xùn),課程 嵌入,健爾康 跨境電商,阿里平臺 操作,工程 碩士,師資培養(yǎng),騰科it人才培養(yǎng)模式,企業(yè)實地實習(xí)與就業(yè),學(xué)生實踐操作,講師培訓(xùn)指導(dǎo),阿里巴巴平臺 培訓(xùn)及

3、操作,外貿(mào)課程及 產(chǎn)品知識嵌入,高校素質(zhì)熏陶、專業(yè)理論學(xué)習(xí)實踐,取之于 高 校,鑄之于 健爾康,用之于 企 業(yè),2021/4/3,10,騰科培訓(xùn)理念（一）,培養(yǎng)真正適應(yīng)社會和企業(yè)需要的使用技能型人才！,2021/4/3,11,騰科培訓(xùn)理念（二）,更授之以漁,我們不僅授之以魚,2021/4/3,12,立足：高端實訓(xùn)基地,優(yōu)質(zhì)的硬件環(huán)境 高端的實訓(xùn)課程 頂尖的教學(xué)團(tuán)隊 良好的培訓(xùn)經(jīng)驗 高薪的就業(yè)推薦 權(quán)威的認(rèn)證體系 大學(xué)生高薪就業(yè)方案,助力高等院校 推進(jìn)中國高端it人才培養(yǎng),2021/4/3,13,華南地區(qū)唯一思科授權(quán)培訓(xùn)與考試中心 紅帽linux廣州地區(qū)唯一正規(guī)合作伙伴 oracle廣州地區(qū)唯一

4、（首家）授權(quán)合作伙伴 首創(chuàng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的培訓(xùn)公司 中國就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量始終領(lǐng)先的it培訓(xùn)機構(gòu),權(quán)威的第三方監(jiān)管和認(rèn)可是最有說服力的證明,2021/4/3,14,思科華南區(qū)唯一正式官方授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu),思科認(rèn)可的標(biāo)志：在思科網(wǎng)站上可查到 思科有專門的mtm系統(tǒng)對培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，保障學(xué)員利益 思科要經(jīng)常對教授進(jìn)行培訓(xùn)，了解新的技術(shù)和講解要點 ccsi（思科授權(quán)培訓(xùn)講師）專業(yè)授課 思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生和老師可以獲得二折甚至免費的考證優(yōu)惠,2021/4/3,15,思科公司是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)無疑在互聯(lián)網(wǎng)界享有最高聲望 其權(quán)威性不容質(zhì)疑 思科采用的是全球統(tǒng)一的最新教材，定期更新。騰科教材

5、與思科公司同步更新，時刻把握最前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。 思科ccna和ccnp教材都是近半年才更新的， 通常其它教育或培訓(xùn)機構(gòu)通常所用的教材至少是翻譯的3、4年之前的教材 思科網(wǎng)絡(luò)技能認(rèn)證全球通用 目前互聯(lián)網(wǎng)上80的數(shù)據(jù)傳輸和解決方案是由思科公司提供的，各大公司招聘時首選的是掌握思科技術(shù)的工程人員,思科華南區(qū)唯一正式官方授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu),2021/4/3,16,紅帽linux 廣州地區(qū)唯一正規(guī)合作伙伴,http:/,2021/4/3,17,中國就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量始終領(lǐng)先的it培訓(xùn)機構(gòu),15000家企業(yè)會員，廣泛的就業(yè)渠道，已經(jīng)成功為近千家it企業(yè)輸送人才 跨越電信、金融、電子政務(wù)（商務(wù)）、電力、通訊、搜索、

6、門戶網(wǎng)站、游戲開發(fā)、歐美外包及對日外包等10多個行業(yè) 騰科獲得知名企業(yè)與國家政府、海外友人的高度認(rèn)同和贊譽ibm、微軟、摩托羅拉、亞虎、華為、百度、用友、亞信、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、清華同方 騰科學(xué)員廣泛就業(yè)于國際、國內(nèi)知名it企業(yè)，書寫了騰科與it名企的故事。,2021/4/3,18,公司先后建立四個實驗室： * 思科網(wǎng)絡(luò)實驗室 * java實驗室 * linux實驗室 * oracle 實驗室,高端的硬件設(shè)備與環(huán)境,2021/4/3,19,騰科擁有完善的遠(yuǎn)程在線ccie實驗室，包括atm lightstreem 1010交換機，isdn交換機，voip語音設(shè)備、模塊，catalyst

7、3550交換機， pix 525/520/515e防火墻，callmanager server，ids 4235設(shè)備等等，是國內(nèi)設(shè)備數(shù)量最多、型號最全、最專業(yè)的ccie實驗室。 騰科學(xué)員可無限制使用騰科實驗室 廣州本部、青島、很多校園設(shè)有騰科專業(yè)實驗室,2021/4/3,頂尖的教學(xué)團(tuán)隊,國內(nèi)絕無僅有騰科目前擁有13名ccie專職講師，其中5名ccsi（思科認(rèn)證系統(tǒng)講師），1名trip ccie（三重ccie）和1名double ccie（雙重ccie）。 5名java ee高級軟件工程師講師，每位講師具備多年軟件開發(fā)工作經(jīng)驗，部分講師曾任職國內(nèi)大型it公司技術(shù)副總和技術(shù)總監(jiān)等職位，同時也是ib

8、m、sun服務(wù)器系統(tǒng)的資深專家。 所有講師同時具備2年以上培訓(xùn)經(jīng)驗。 華南區(qū)僅有騰科有ccsi(思科認(rèn)證系統(tǒng)講師),2021/4/3,良好的培訓(xùn)經(jīng)驗,騰科培養(yǎng)出了眾多的工程師，目前遍布中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、亞信、惠普、電信等許多知名公司。騰科培養(yǎng)的學(xué)員除了來自中國大陸外，還有澳大利亞、加拿大、香港、新加坡、日本、馬來西亞等許多地方。 騰科服務(wù)過的國際知名企業(yè)包括：建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、惠普、西門子、中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通、云南航空公司、海爾集團(tuán)、杭州恒升電子、武漢神龍富康公司、青島啤酒、摩托羅拉等等。 騰科不僅做職業(yè)市場培訓(xùn)，更多的是專業(yè)化和企業(yè)定制培訓(xùn)服務(wù)。這決定了騰科更

9、知道客戶的需求、更知道企業(yè)需要什么樣技術(shù)的人才。,2021/4/3,廣泛的就業(yè)渠道：學(xué)員結(jié)業(yè)后由騰科公司推薦至廣州市各大軟件及it企業(yè)工作；騰科現(xiàn)有15000家企業(yè)會員，能提供大量實習(xí)和就業(yè)機會，畢業(yè)學(xué)員現(xiàn)遍布中國工商銀行、亞信、hp、電信等許多知名公司。雄厚的創(chuàng)業(yè)基金：全國首創(chuàng)扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃，每年300萬“it人才創(chuàng)業(yè)基金”資助學(xué)子成就創(chuàng)業(yè)夢想，鑄造更多百萬it精英！,頂崗實習(xí)與就業(yè)保障,2021/4/3,職業(yè)定位與個人職業(yè)發(fā)展 了解軟件行業(yè)的職業(yè)定位（十幾個相關(guān)職位），指明發(fā)展方向,簡歷包裝與面試實戰(zhàn)，個人專門指導(dǎo) 書寫高面試率的簡歷，如何準(zhǔn)備面試,簡歷投放,it人力銀行 / 專場招聘會

10、 / 終生就業(yè)服務(wù),雄厚的創(chuàng)業(yè)基金：全國首創(chuàng)扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃，每年300萬“it人才創(chuàng)業(yè)基金”資助學(xué)子成就創(chuàng)業(yè)夢想，鑄造更多百萬it精英！,就業(yè)服務(wù)與創(chuàng)業(yè)基金,2021/4/3,24,* 是成功有效解決大學(xué)生就業(yè)的行動方案培養(yǎng)在校大學(xué)生就業(yè)能力的一個良好途徑；為那些專業(yè)不對口、就業(yè)難的大學(xué)生提供了新的就業(yè)出路；* 是一樁公益事業(yè)；分擔(dān)院校、社會、家庭對大學(xué)生的就業(yè)壓力* 為中國培養(yǎng)更多的軟件人才，推動中國軟件業(yè)的發(fā)展。* 是一項“挑戰(zhàn)者”工程,why do we do it?,2021/4/3,25,project background,over 5 million college stude

11、nts graduating every year in china; less than 70% can get jobs; 1.5 million unemployed; 騰科專家提供最新項目（project）實訓(xùn)，積累項目經(jīng)驗（experience），掌握軟件技術(shù)（technology）; try to help the unemployed get jobs and make fortune.,2021/4/3,26,what do we challenge?,挑戰(zhàn)一,挑戰(zhàn)自己的培訓(xùn)產(chǎn)品！,挑戰(zhàn)二,大學(xué)生就業(yè)難：畢業(yè) = 失業(yè) ！,挑戰(zhàn)三,薪水：大學(xué)生 pk 農(nóng)民工！,挑戰(zhàn)四,麥肯錫：

12、中國的大學(xué)生只有10%可用！,挑戰(zhàn)五,it人才培養(yǎng)模式！,挑戰(zhàn)六,挑戰(zhàn)自我、重拾信心！,挑戰(zhàn)七,挑戰(zhàn)中國新興人類的誠信！,2021/4/3,高薪就業(yè)解決方案說明,方案背景,方案實訓(xùn)計劃,企業(yè)合作計劃,院校合作計劃,2021/4/3,合作現(xiàn)狀:,目前，騰科已同廣州市30多所高等院校建立了“培養(yǎng)新型網(wǎng)絡(luò)/軟件技術(shù)人才”合作伙伴關(guān)系，就培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)/軟件技術(shù)的新型網(wǎng)絡(luò)/軟件人才開展了廣泛的合作，深受高等院校的歡迎，在一定程度上滿足了他們培養(yǎng)適合社會需要網(wǎng)絡(luò)/軟件人才的需求。 騰科公司掛牌為這些院校的“網(wǎng)絡(luò)/軟件人才培養(yǎng)基地”、“網(wǎng)絡(luò)/軟件技術(shù)指定教學(xué)機構(gòu)”、“網(wǎng)絡(luò)/軟件技術(shù)實踐基地” 這些高校同時掛

13、牌為“騰科網(wǎng)絡(luò)/軟件科技學(xué)院”、“網(wǎng)絡(luò)/軟件技術(shù)實驗室”,2021/4/3,合作模式,在校人員免費培訓(xùn)：乙方針對甲方實際需要，提供合適的培訓(xùn)項目或短期課程。培訓(xùn)方式可采用甲方人員到乙方培訓(xùn)點集中培訓(xùn)或乙方派教師到甲方進(jìn)行授課，具體方式由雙方在培訓(xùn)項目實施前協(xié)商確定。思科方面做到普及ccna初級教學(xué)，重點發(fā)展ccnp，有選擇培養(yǎng)一些ccie。java 方面做到普及java se基礎(chǔ)語法，建立校內(nèi)外實訓(xùn)基地，解決學(xué)生的實習(xí)問題，同時提高學(xué)生的動手能力與積累商用級項目開發(fā)經(jīng)驗，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。linux系統(tǒng)認(rèn)證工程師方面做到普及rhct課程，重點培養(yǎng)rhce系統(tǒng)工程師。 師資免費培訓(xùn)：乙方將為

14、合作院校每年培養(yǎng)定額的ccna及ccnp、java ee講師。 學(xué)生考試費用的優(yōu)惠：騰科將協(xié)助院校申請思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，共同建立一流的實驗室，保證甲方學(xué)生將獲得低于二折ccna的考試優(yōu)惠。同時享受linux考試優(yōu)惠。 人才定制性培養(yǎng)：應(yīng)乙方或相關(guān)企業(yè)的需求，提供網(wǎng)絡(luò)與軟件人才定制培養(yǎng)，培訓(xùn)項目和課程由雙方協(xié)商設(shè)計。人才定制性培養(yǎng)由乙方負(fù)責(zé)組織和管理，甲方派人跟蹤和指導(dǎo)。 畢業(yè)生實習(xí)與就業(yè)合作：安排ccnp技能以上學(xué)員實習(xí)。推薦ccna就業(yè)，保障ccnp、ccie高薪就業(yè)。java ee項目實戰(zhàn)能力強的學(xué)生高薪就業(yè)。linux rhce學(xué)生高薪就業(yè)。 學(xué)生實踐和技術(shù)交流/指導(dǎo)：乙方根據(jù)甲方的需要，作

15、為甲方的實踐實訓(xùn)基地，為甲方學(xué)生提供實踐指導(dǎo)。乙方亦可根據(jù)甲方的需求，選派優(yōu)秀的培訓(xùn)師、行業(yè)拔尖人才到甲方對其學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)或?qū)W術(shù)指導(dǎo)/交流、適當(dāng)?shù)墓こ贪咐膮⑴c、技能培訓(xùn)和勞動報酬，具體事宜由雙方商定。同時也可以應(yīng)學(xué)校的要求帶學(xué)生去企業(yè)參觀，建議高質(zhì)量的校企合作。 專業(yè)或課程合辦：根據(jù)乙方的需要，雙方合辦相應(yīng)的專業(yè)或課程培訓(xùn)，辦學(xué)地點一般設(shè)在甲方（根據(jù)學(xué)員而定），由甲方負(fù)責(zé)管理并且無償提供學(xué)習(xí)場地及宣傳,乙方進(jìn)行協(xié)助指導(dǎo)。由于it技術(shù)的更新較快，乙方會根據(jù)人才培養(yǎng)的具體需要提供部分基礎(chǔ)性實驗設(shè)備以保障培養(yǎng)高質(zhì)量的it人才。,2021/4/3,工程碩士項目,合作對象：重點院校合作 培養(yǎng)目標(biāo)：工程

16、碩士（oracle數(shù)據(jù)庫方向） 課程設(shè)置：人文基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)理論課按學(xué)校原要求執(zhí)行，專業(yè)課采用oracle數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)課程 教學(xué)：學(xué)歷課程由大學(xué)資深教師授課；oracle方向課程由oracle數(shù)據(jù)庫資深實施專家授課。 學(xué)習(xí)方式： 脫產(chǎn)（周一到周五全天） 在職（利用周末、節(jié)假日上課為主）或 委托培養(yǎng),2021/4/3,工程碩士項目,學(xué)位和證書： 通過論文答辯，符合其他有關(guān)要求，并經(jīng)過大學(xué)學(xué)位評定委員會審議通過后，可獲得大學(xué)頒發(fā)的、由國務(wù)院學(xué)位委員會統(tǒng)一制作的工程碩士學(xué)位證書。 修滿oracle專業(yè)課程學(xué)分后，還可以參加oracle全球ocm認(rèn)證相應(yīng)的考試，合格后獲得全球認(rèn)可的oracle國際ocm認(rèn)

17、證,2021/4/3,“3+1”（2+1）合作,合作目的 培養(yǎng)技能型it人才，以動手能力為出發(fā)點，以項目驅(qū)動教學(xué)，培養(yǎng)一流的技能型人才 協(xié)助解決學(xué)生實習(xí)安排與高質(zhì)素就業(yè)的難題 合作模式： 在最后一年委托騰科公司進(jìn)行校外實訓(xùn)，由騰科解決學(xué)生“技能實習(xí)就業(yè)推薦”一條龍服務(wù)。 -培訓(xùn)期一般為兩到四個月，在騰科公司或者合作院校進(jìn)行 -頂崗實習(xí)包括2部分，一部分為每門課程的實際上機實驗，具體安排在平時課堂教學(xué)中；另一部分為集整體技能應(yīng)用實訓(xùn)，主要安排在畢業(yè)前。 培養(yǎng)方向：思科網(wǎng)絡(luò)工程師 java軟件開發(fā)工程師 培訓(xùn)內(nèi)容： 整合思科、java、oracle、紅帽linux課程、windows2003 se

18、rver內(nèi)容，對學(xué)生的綜合技能進(jìn)行訓(xùn)練，達(dá)到相關(guān)認(rèn)證初級水平。根據(jù)選擇方向不同，則在該專業(yè)的水平達(dá)到認(rèn)證的中級水平 。,2021/4/3,33,目前在私立華聯(lián)、廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院等院校實行 附圖為私立華聯(lián)簽約儀式,2021/4/3,專業(yè)合辦,合作目標(biāo)：挖掘和發(fā)揮高校、企業(yè)各自的優(yōu)勢，提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、增加學(xué)生高素質(zhì)就業(yè)的機會 合作模式： 由騰科和合作院校在合作院校內(nèi)直接共建特色專業(yè)班或者興趣專業(yè)班，認(rèn)證班，騰科提供課程與項目、師資，雙方共同管理。 課程計劃：以學(xué)校現(xiàn)有的專業(yè)教學(xué)計劃為基礎(chǔ)，雙方共同編制新的專業(yè)教學(xué)計劃，以課程置換的方式進(jìn)行。 教學(xué)模式：40%理論與60%實驗結(jié)合，以項目經(jīng)驗帶

19、動理論教學(xué)，打造技能型it人才。 認(rèn)證考試：學(xué)生根據(jù)自愿的原則報考國際認(rèn)證證書。對于自愿報考的同學(xué)，騰科公司協(xié)助安排考證事宜。 頂崗實習(xí)與就業(yè)安排：騰科公司為學(xué)校經(jīng)過培訓(xùn)合格的學(xué)員推薦頂崗實習(xí)與高素質(zhì)就業(yè)推薦。 合作課程： 思科高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（ccnp）專業(yè)班 java ee 軟件工程師定向班 linux系統(tǒng)工程師（rhce）班 “oracle數(shù)據(jù)庫專業(yè)（ocp)班”,2021/4/3,35,已開展的院校有嶺南、信工、華聯(lián)、科貿(mào)、白云、華立、航海等院校 附圖：嶺南思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)班,2021/4/3,36,合作開展在相關(guān)專業(yè)開展選修課模式,根據(jù)高校的教學(xué)實際情況，在國家規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)大綱內(nèi)，

20、以ccna和java se技術(shù)為基準(zhǔn)，調(diào)整相關(guān)的教學(xué)大綱，騰科參與協(xié)助高校進(jìn)行教學(xué)。 培養(yǎng)目標(biāo)是：掌握ccna技能及java ee開發(fā)經(jīng)驗 所有教學(xué)由騰科完成，相關(guān)實驗在騰科公司完成 此類院校以廣大為代表(附圖),2021/4/3,37,實施的院校包括華農(nóng)、仲愷、廣大、廣工、工貿(mào)、廣商等院校 圖片：華農(nóng)信息學(xué)院和廣州大學(xué)合作合影,2021/4/3,校內(nèi)外實訓(xùn)/實習(xí)基地,實訓(xùn)目標(biāo)：提高學(xué)生專業(yè)技能水平，提高就業(yè)競爭力。 技能復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)技能，應(yīng)用學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識、專業(yè)技能解決實際問題。 技能提高：對專業(yè)最新技能進(jìn)行實訓(xùn)，提升技能水平。 綜合案例與項目經(jīng)驗：案例分析，詳解講解實際

21、工作案例，實訓(xùn)與工作對接。 項目實戰(zhàn)：積累工作經(jīng)驗 合作模式： 在研究了解學(xué)生實際水平的基礎(chǔ)上，騰科會同學(xué)校有針對性制定學(xué)生實訓(xùn)方案，由騰科組織實訓(xùn) 實訓(xùn)地點：學(xué)校或騰科 實訓(xùn)時間：1周至3個月不等 實訓(xùn)老師：由騰科提供有項目工作經(jīng)驗的老師,2021/4/3,39,目前已有20多所院校參與騰科的實踐基地計劃 附圖為華師基地掛牌儀式,2021/4/3,40,培訓(xùn)方法,階段培養(yǎng) 整個實訓(xùn)過程分成“理論強化+教學(xué)實習(xí)+項目實戰(zhàn)+崗前見習(xí)”四個階段。在前三個階段，對全部知識點進(jìn)行三輪循環(huán)，不斷強化最實用的軟件編程技術(shù)。,過程評價： 引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)的全套過程評判式教學(xué)評價體系，在實訓(xùn)的每一個階段、每一個知

22、識點，對學(xué)員的技能和素質(zhì)方面的數(shù)十個要素，進(jìn)行全面、科學(xué)的評判，并將每一個階段的結(jié)果糅合到下一階段的教學(xué)中去。,量身訂做 根據(jù)學(xué)員的實際情況，對學(xué)員分級分組，選擇有針對性的實訓(xùn)內(nèi)容，為學(xué)員量體裁衣，因材施教。確保每一個人都能得到最適合的教學(xué)、實習(xí)環(huán)境。順利完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。,注重實用 以國內(nèi)外著名公司開發(fā)過的實際項目為教學(xué)藍(lán)本，采用項目驅(qū)動教學(xué)法，再現(xiàn)真實的編程場景。學(xué)員在實戰(zhàn)中不但可以學(xué)到大量的編程技術(shù)，更可學(xué)到正規(guī)的編程方法。,騰科專 業(yè)團(tuán)隊,2021/4/3,41,實習(xí)與培訓(xùn)目標(biāo)：高薪就業(yè),職業(yè)化軟 件工程師,提升自身價值 ，脫穎而出,培訓(xùn)目標(biāo),a,b,d,項目實戰(zhàn) 培訓(xùn)模式,c,騰科實訓(xùn)基

23、地的老師都是由國際/國內(nèi)知名it企業(yè)的資深工程師和項目經(jīng)理親自執(zhí)教，讓學(xué)生真正實現(xiàn)把理論知識轉(zhuǎn)化為實際的技能，迅速的提高自身的it技能,凡在騰科實訓(xùn)基地參加實訓(xùn)并且通過各個階段考核的合格學(xué)員100%推薦就業(yè)，并有可能獲得創(chuàng)業(yè)基金，成就80后it精英夢想！,軟件業(yè)的競爭實際上是人才的競爭，有實際開發(fā)能力的人才是軟件公司爭搶的對象。不僅要求具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，更重要的是要求具有豐富的實踐經(jīng)驗及全面的職業(yè)素養(yǎng)。,在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下分成項目組來共同開發(fā)一個項目，充分的培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)軟件產(chǎn)品的團(tuán)隊意識，充分了解軟件產(chǎn)品的開發(fā)流程，讓學(xué)生積累豐富而寶貴的開發(fā)經(jīng)驗，增強自身的工作能力。,權(quán)威資質(zhì) 高薪前景,2021/4/3,高校師資培養(yǎng),目的： 讓教師了解并掌握新的知識、新的技能 有針對性提高教師實際動手能力 形式： 認(rèn)證課程班學(xué)習(xí)：由學(xué)校分批或幾種輸送老師學(xué)習(xí)cisco、oracle、java、redhat linux等等 項目實驗班學(xué)習(xí)：主要側(cè)重項目實驗的學(xué)習(xí) 企業(yè)案例班學(xué)習(xí)：主要側(cè)重學(xué)習(xí)企業(yè)的案例,2021/4/3,