語文版二年級語文下學期期末試卷強化檢測及答案

1、語文版二年級語文下學期期末試卷強化檢測及答案（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫詞語。hun h fng gung qin min chng sh dng zu di lng x chng shn p 二、 比一比，再組詞。園（_） 孩（_） 娃（_） 跳（_） 做（_）圓（_） 該（_） 桂（_） 挑（_） 作（_）三、 按要求寫詞語。（1）在括號里填上合適的字，組成四字詞語。四面（_）（_） （_）言（_）語大雪（_）（_） （_）言（_）語（2）看圖寫成語。（不會寫的字用拼音代替。） （_） （_）四、 根課文內客判斷對，對的畫“”，錯的畫“”

2、。1唏哩呼嚕是一只小豬。（_）2蚯蚓哪里都有。（_）3貓先生抓住了耗子老大和耗子老二。（_）4猴子皮皮不借自行車給唏哩呼嚕，是怕摔壞他的自行車（_）5唏哩呼嚕開設了“心理咨詢所”。（_）五、 數(shù)一數(shù)，填一填。1.“片”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“兩”字共有（_）畫，第四筆是（_）。3.“先”字共有（_）畫，第三筆是（_）。4.“業(yè)”字共有（_）畫，第一筆是（_）。5.“龍”字共有（_）畫，第三筆是（_）。六、 找一找，連一連。一片 港灣 凍得 直打滾一處 歡笑 美得 直打哆嗦一面 魚塘 急得 像個淚人一方 軍艦 哭得 像童話里的仙境一艘 隊旗 笑得 像熱鍋上的螞蟻七、 根據(jù)課文內容，

3、選擇正確答案的序號填空。1長頸鹿大叔 松鼠太太 鼴鼠先生A（_）給（_）寄來了一個包裹。B（_）到郵局領包裹。C（_）發(fā)現(xiàn)（_）的包裹破了，里面什么也沒有。2快活 懊喪 奇怪A看來都漏在來時的路上啦！眼鼠先生很（_）。B她（_）地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”C小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里（_）地蹦啊跳啊。八、 按要求寫句子。1洪水把老百姓害苦了。（改為“被”字句）_2一根小草的力量怎么會這樣大？ （換個說法，意思不變） _3傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點詞造句。） _九、 課外閱讀。衛(wèi)生拍手歌你拍一，我拍一，天天早起練身體。你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。你拍三，我拍

4、三，洗澡以后換襯衫。你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。你拍七，我拍七，吃飯細嚼別著急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。你拍十，我拍十，臟的東西不要吃。1讀完兒歌，龍小可發(fā)現(xiàn)他不認識“痰”，他用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）畫，知道這個字讀作“tn”?！跋墶弊炙膊徽J識，先查部首（ ），再查（ ）畫，這個字讀作“yn”。2兒歌有（_）句話。告訴我們在生活中要（_）。3讀上面的兒歌，在做法正確的后面打“”，錯誤的打“”。（1）當別人把還沒有洗干凈的水果給我的時候，我要先洗凈了才能吃。（2）剪指甲和刷

5、牙這些事可以不用經(jīng)常做。（3）口里有痰的時候可以隨地吐。（4）每天吃飯的時候不要吃得太快。十、 看圖寫話。圖上畫的是什么時間？什么地點？這幾個小朋友們正在做什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_答案1、歡呼 風光 前面 城市 當作 帶領 細長 山坡2、花園 孩子 娃娃 跳遠 做事 圓形 應該 桂花 挑選 作業(yè) 3、八 方 自 自 紛 飛 只 片 坐井觀天 狐假虎威 4、 5、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚6、7、 8、老百姓被洪水害苦了。 一根小草的力量會這樣大。 爺爺一邊喝茶一邊下棋。9、1疒 8 蟲 82 10 講衛(wèi)生 3（1） （2） （3） （4）10、示例：今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把