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1、一年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷CX6時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。_n_o_n_n燕吵嘆撥攔p_b_f_t_w_盆搬飯腿窩2. 給劃線字選出正確的讀音。種樹(shù)(zhnzhn) 快樂(lè) _(l yu)看著 _(zhe zho)背著 _ ( bibi)散 步_(snsn)挑水 _(ti o ti o)3.按要求寫漢字加加減減變新字你+(心) =(您)女+_=_ 早+_=_甜 - 甘 = ( 舌 )蘋 -_=_飄-_=_我會(huì)變,我會(huì)寫她(他)把 _ 跳 _住 _ 拐 _ 蝦 _寫出帶有下列偏旁的漢字口_ _木_ _辶_
2、 _4.連一連近 _方遙 遠(yuǎn) 的 _雪蓮放_(tái) T圓 _遠(yuǎn)美 麗 的 _天山吞_ G嚴(yán) 寒 _秋 涼寬 寬 的 _北 京城共_ F春 暖 _酷 暑潔 白 的 _公路捉_ Z5. 讀一讀,連一連。掌握 _青蛙 一架 _汽車愛(ài)護(hù) _方向 一支 _鉛筆鍛煉 _翅膀 一輛 _飛機(jī)展開(kāi) _哈欠 一座 _紅旗打個(gè) _身體 一面 _小橋6. 我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)_小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。_小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。_小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_他們走進(jìn)草地里。_小公雞看見(jiàn)了,捉到蟲子就給小鴨子吃。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 讀一讀,連一連。精彩的 _ 翅膀認(rèn)真
3、地 _ 吃透明的 _ 節(jié)目自由地 _ 聽(tīng)可惡的 _ 夏夜大口地 _ 說(shuō)美麗的 _ 樓房大聲地 _ 跑高高的 _ 蚜蟲飛快地 _ 飛8. 按原文內(nèi)容填空。桃對(duì) _,柳對(duì)楊,鶯歌對(duì)燕舞,鳥_對(duì)_。早晨下雨 _,_到_。松 _童_,言師 _藥_。_不敢輕言 _,_戶_。9. 給劃線字選擇正確的讀音小荷才露 _(l ul )尖尖角,早有蜻蜓立上頭。同學(xué)們把教室打掃得干_(gngn)干凈凈,真是太能干 _(gngn)了。那七顆星,連起來(lái)像一把勺子,叫北斗_(dudu)七星。10. 按原文內(nèi)容填空。_乘舟將欲 _,忽聞岸 _踏歌 _。舉 _望明月, _頭_。朝霞 _,晚霞 _。_戴帽, _腰。_娃撐 _艇
4、,偷 _蓮_。11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會(huì)寫的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹(shù)上。 他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴, 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō):“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⑴姥脚?, 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴, 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”1. (1)選文的第四自然段共有 _句話。2. (2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. (3)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞??轤難過(guò) _4.(4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)例:李老師正在批改作業(yè)呢!三、提升練習(xí) (20 分 )12. 看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)提示:圖上畫的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?3. 看圖寫話。認(rèn)真觀察下圖,圖上畫的是什么地方?有哪些人?他
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