幼兒發(fā)展評價表

1、 幼兒發(fā)展評價表 一、幼兒健康與動作發(fā)展評價1、大肌肉動作走：上體正直自然地走跑：兩臂在體側(cè)屈肘自然地跑跳：立定跳60厘米平衡：能單腳站立10秒拍球：單手連續(xù)拍球10下2、 小肌肉動作畫：能用筆描出畫好的直線剪：能沿畫好的直線將紙剪開折紙：會對邊折、對角折穿珠子：30秒內(nèi)穿珠子5個2、 幼兒認知與語言發(fā)展評價1、感知能力空間：知道上下、里外時間：知道白天、黑夜；早上、晚上形狀：認識圓形、三角形、正方形、長方形觀察力：能感知事物的明顯特征2、思維能力分類：能根據(jù)事物的明顯特征分類想象：能根據(jù)圖形進行想象推理：能根據(jù)圖形的表面特征推理數(shù)概念：掌握10以內(nèi)數(shù)的實際意義3、知識經(jīng)驗季節(jié)：了解夏季、秋季

2、和冬季明顯特征動物：認識常見小動物并了解其主要特征植物：認識常見植物社會角色：知道34種成人勞動音樂：能跟隨伴奏唱簡單歌曲；按歌（樂）節(jié)拍做簡單動作美術(shù)：能用畫、搓、團等方法表現(xiàn)簡單的事物4、語言能力詞匯：掌握常用的名詞、動詞和形容詞講述：能用完整的簡單句講述回答問題：能針對提問回答簡單問題理解文學作品：知道簡單故事中的角色和發(fā)生的事情閱讀：會一頁一頁翻看畫書三、幼兒品德與社會性發(fā)展評價1、自我系統(tǒng)自我認識：知道自己的姓名、性別、年齡自信心：完成簡單事情或任務(wù)時有信心獨立性：在成人、教師的鼓勵和要求下能獨立做事堅持性：能有始有終做完一件簡單的事好勝心：在感興趣的活動中努力做好2、情緒情感表達與

3、控制情緒情感：情緒一般較穩(wěn)定，經(jīng)勸說能控制消極情緒愛周圍人：熱愛、尊敬父母和長輩愛集體：喜歡幼兒園，愿意參加集體活動3、文明行為禮貌：在成人、教師的提醒下能使用禮貌用語誠實：不說謊話；不隨便拿別人東西合作：能與小朋友一起游戲遵守規(guī)則：經(jīng)提醒能遵守規(guī)則4、交往行為與教師交往：對教師的主動交往能做出積極反應與小朋友交往：對小朋友的主動交往能做出積極反應與客人交往：見到客人不害怕，不回避解決沖突：與小朋友發(fā)生沖突時經(jīng)教師幫助能和解四、幼兒習慣與自助能力評價1、自我系統(tǒng)入廁：能自己入廁進餐：能用勺獨立進餐，餐后會清理桌面穿衣：能自己穿簡單衣褲、鞋、襪個人衛(wèi)生：在成人、教師提醒下，飯前便后、手臟時能洗手2、生活衛(wèi)生習慣維護環(huán)境衛(wèi)生：會收拾玩具，不隨地吐痰和大小便3、學習興趣學習興趣：對新奇事物感興趣并經(jīng)常提出簡單問題注意力：學習活動中有時出現(xiàn)分心現(xiàn)象，需要成人和教師提醒、暗示任務(wù)意識：經(jīng)成人