2021年【精華】活動策劃合集四篇word版

1、精編word版 下載可編輯【精華】活動策劃合集四篇活動策劃 篇1一、活動背景20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月2228日是第xx屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20xx年“世界水日”主題是“關注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。二活動目的本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。三活動需要橫幅1條、宣傳單（由主辦方提供）、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、

2、展板5塊、簽字筆10個。四活動時間20xx年3月22日8301330。五活動地點新城廣場六活動過程1）橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。2）向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。3）利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。4）通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源

3、困境。5）有始有終。活動結(jié)束之后，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們西郵青年志愿者留下一個完美的印象。6）3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。7）活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。七經(jīng)費預算橫幅條（60元）、藍絲帶300條（60元）、小卡片和簽字筆（20元）前期資料準備（20元）、車費（40元）總計200元。八活動注意事項1）有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的紀律，并且有良好的安全

4、意識。2）本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們西郵志愿者的風采。3）在活動中布置適當?shù)娜耸?，以應對突發(fā)事件的產(chǎn)生。九活動負責人袁煜、高惠涓、何必喜共青團西安郵電學院、青年志愿者協(xié)會、活動部活動策劃 篇2活動目標1、通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。活動內(nèi)容和形式學一學，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日2、看一看，想一想幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了

5、解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。3、畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛?；顒右?、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。我們周圍的環(huán)境怎么樣呢(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日2、“世界環(huán)境日”的主題。(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，19

6、84年是沙漠化，1992年是只有一個地球一齊關心、共同，20xx年是水20億人生命之所系。”(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。3、教師提問、幼兒討論。(1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢(可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。(4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。4、討論如何制作宣傳卡引導

7、幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們?；顒佣_展了一系列環(huán)保教育活動，以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“

8、出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。二是暢談環(huán)保建議。教學活動中，孩子們在觀察環(huán)保標志等圖片的基礎上，結(jié)合自身的認識暢談環(huán)保建議，如少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂仍垃圾等20個環(huán)保小點子，老師對孩子們的“環(huán)?！碧嶙h及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護的認識。三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書，第2天再將家庭環(huán)保

9、倡議書帶回班級與老師小朋友。使“愛護綠色家園，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當下推廣使用環(huán)保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動，并互相交流環(huán)保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動，使保護環(huán)境落實到行動，為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍?；顒硬邉?篇3活動目的學習

10、凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。活動地點室外活動對象三年級活動方案游戲一盲人三角活動前先發(fā)給每人一個眼罩，請所有伙伴戴上后，由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后，開始說明規(guī)則請伙伴設法找到繩索，并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等)，三角形頂端需朝向訓練員指定之方向過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過程中不可說話活動意義在共同任務中，是如何確定自己的方向三角形的方向如何確認實際的工作經(jīng)驗中，你是如何協(xié)調(diào)出個人與團隊目標共同的一致性如何厘清與定位個人&團隊目標當三角形被放下時，是否每個人都很明確的知道自

11、己與團隊的位置、方向或者你是存有疑問還是沒有意見，以大家的看法為主在你的工作團隊中，是否也有類似的情形執(zhí)行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合如果有，你覺得這個角色有哪些功能通常團隊中有沒有人扮演這個角色當伙伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是團隊有哪些狀況蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什么(ex不安全感、不確定性)實際的生活體驗是否有類似情形游戲二坐地起身首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)四人手 橋 手，然后要他們一同站起來。很容易吧那么再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。

12、最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。說明親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。游戲三拋球游戲1、道具6個小皮球2、適合人數(shù)10人以上3、時間20分鐘4、地點戶外空地5、操作規(guī)則1) 所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些;2)教練告訴游戲規(guī)則首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。3)等到大家熟悉規(guī)則之后，加大

13、游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。4)繼續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。5)可以增加到6個球?；顒硬邉?篇4一、活動主題只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！二、活動目的我院大學生紅十字會以“宣傳無償獻血，倡導奉行博愛精神”為主旨，以增進會員文化修養(yǎng)；增進無錫商業(yè)職業(yè)技術學院校園精神為目的，讓作為商院一份子的我們知道作為一名大學生，無償獻血是一項義務，也是承擔社會責任和道德示范的具體表現(xiàn)。三、活動時間20xx年12月19日四、活動地點無

14、錫中心獻血站五、活動負責人許俊六、參與人員許俊、郭澤輝、溫會敏、鄧欽尹、樊萬祥、朱猛、丁鋒、張思龍七、活動流程1、我會于10月份在電子工程系各班宣傳無償獻血，倡導奉行博愛精神，以次來倡導同學們積極參加此次活動。2、益處1、200元的補貼2、發(fā)一張獻血證3、一頓營養(yǎng)餐4、當獻血達到一定cc后，以后直系親屬需要血時，醫(yī)院會無償提供。要求1、體重男生55kg以上；女生45kg以上。2、甲肝、乙肝患者或有重大疾病、動過手術的同學不要獻。3、a型血的同學只需獻血，其他血型的同學為成分獻血，需分離出血球板。4、早上吃些清淡的東西就可以了，不要吃豆制品之類的食物，不抽煙、不喝酒、不劇烈運動、不熬夜。3、各班同學積極報名，我們于11月 15 日在教2大廳進行了體檢，我們電子工程系一共有7人被選上。4、我們于11月19日中午隨車來到了無錫市中心血站，在這里我們獻出了我們寶貴的血液。八、活動總結(jié)在我看來無償獻血是團結(jié)友誼、無私奉獻精神的具體表現(xiàn)，也是一種互救互助的方式，你今天獻血給別人，以后一旦自己或親屬需要血液時，就會得到別人的幫助。我們之所以肯無償獻出自己的生命之源，歸根結(jié)底是源于我們內(nèi)心的綿綿關愛之情。希望能盡自己的微薄之力，去幫助他人，今天一個小小的舉動或許就能挽救一個鮮活寶貴的生命，奉獻愛心、熱心