八年級(jí)數(shù)學(xué)試題2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)試題2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)試題2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)試題2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、選擇題:(本大題共6 小題,每小題3 分,計(jì) 18 分)1下列式子中,為最簡(jiǎn)二次根式的是()A 10B 811CD 222 下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A 13與 分式1xBC.D.的值相等的是()A 11C111BxD x1 x1x 14 已知實(shí)數(shù) a0 ,則下列事件中是必然事件的是()A 3a0B a30C a30D a305矩形具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是()A 對(duì)角線互相平分B兩組對(duì)角相等C對(duì)角線相等D兩組對(duì)邊相等k6如圖, ABC 的三個(gè)頂點(diǎn)分別為 A(1,2),B( 1,3),C( 3,1)若反比例函數(shù) yx在第一象限內(nèi)的圖象與ABC 有公共點(diǎn),則k

2、 的取值范圍是 ( )A 2k3B 2 k4C 3 k 4D 2 k 3.5二、填空題:(本大題共10 小題,每小題3 分,計(jì) 30 分)7使x2 有意義的 x 的取值范圍是八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第1頁(yè)共6頁(yè)8 如圖,將 ABC 繞點(diǎn) A 按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60得 ADE ,則 BAD=9若分式 x 29 的值為 0,則 x 的值為x310若 a b,則 (a b) 2 可化簡(jiǎn)為11若一元二次方程ax 2bx2016 0 有一根為x1,則 a b 的值為12 在菱形 ABCD中,對(duì)角線AC , BD 的長(zhǎng)分別是6 和 8,則菱形的周長(zhǎng)是13如圖,在Rt ABC 中, ACB=90,點(diǎn) D、 E、 F 分

3、別是 AB 、 AC 、 BCCD=5 ,則 EF 的長(zhǎng)為的中點(diǎn),若第8題圖第13題圖第16題圖14某藥品2014 年價(jià)格為每盒120 元,經(jīng)過(guò)兩年連續(xù)降價(jià)后,2016 價(jià)格為每盒76.8 元,設(shè)這兩年該藥品價(jià)格平均降低率為x ,根據(jù)題意可列方程為15已知 A(m,2) 與 B(1, m3)k是反比例函數(shù) yx圖像上的兩個(gè)點(diǎn), 則 m 的值為16如圖,矩形ABCD 中, AB=7cm,BC=3cm,P 、Q 兩點(diǎn)分別從A 、B 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿矩形 ABCD的邊逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),速度均為1cm/s,當(dāng)點(diǎn) P 到達(dá) B 點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),若 PQ長(zhǎng)度為 5cm 時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為s三、解答題:(本大題

4、共 10小題,計(jì)102 分)17(本題 10 分)計(jì)算:( 1)10(23)(23)8(21)()( )22八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第2頁(yè)共6頁(yè)18(本題 10 分)解下列一元二次方程:( 1) 2 x23 3x (用公式法解)( 2) ( x 3) 23x 919(本題 8 分)先化簡(jiǎn),再求值:2a24a 4a2 ,其中 a2 1a1a 21a120(本題 8 分)一個(gè)不透明的口袋中有 7 個(gè)紅球, 5 個(gè)黃球, 4 個(gè)綠球,這些球除顏色外沒有其它區(qū)別,現(xiàn)從中任意摸出一球,如果要使摸到綠球的可能性最大,需要在這個(gè)口袋中至少再放入多少個(gè)綠球?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由21(本題 10 分)2016 年某校組織學(xué)生進(jìn)

5、行綜合實(shí)踐活動(dòng),準(zhǔn)備從以下幾個(gè)景點(diǎn)中選擇一處進(jìn)行參觀。A景點(diǎn):溱潼古鎮(zhèn);B 景點(diǎn):溱湖濕地公園;C 景點(diǎn): “田園牧歌 ”;D 景點(diǎn):河橫生態(tài)園,為了解學(xué)生最喜愛哪一景點(diǎn),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第3頁(yè)共6頁(yè)( 1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);( 2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;( 3)該校共有 1200 名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校最喜愛溱湖濕地公園的人數(shù)是多少?22(本題 10 分)如圖,等邊 ABC 的邊長(zhǎng)是2,D、E 分別為 AB 、AC 的中點(diǎn),過(guò)E 點(diǎn)作 EF DC 交 BC 的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接 CD ( 1)求證:四邊形 CDEF 是平行四邊形;( 2)求 E

6、F 的長(zhǎng)23(本題 10 分)已知關(guān)于 x 的方程 x 23x2m20( 1)求證:對(duì)于任意實(shí)數(shù)m ,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第4頁(yè)共6頁(yè)( 2)若方程有一個(gè)根是1,求 m 得值及方程的另一個(gè)根。24(本題 10 分)如圖,一塊長(zhǎng)為20 米,寬為 8 米的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為 56 米 2,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人形通道.( 1)求人行通道的寬度;( 2)一名園丁要對(duì)這 56 米 2 的綠地進(jìn)行綠化,他在綠化了16 米 2 后將效率提高了25%,結(jié)果提前 1 小時(shí)完成任務(wù),求園丁原計(jì)劃每小時(shí)完成多少米2。25.(本題 12 分

7、)如圖,已知 ABCD 和 ABEF,連接 AC 、DF、 CE、 AE , AC 與 DF 交于點(diǎn) G,八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第5頁(yè)共6頁(yè)若 AC =DF =AE( 1)求證: AEC 為等邊三角形;( 2)求 AGF 的度數(shù);(3)若點(diǎn) F、 B 、C 在同一直線上,求證:四邊形 ABEF 為菱形。26. (本題 14 分)如圖,已知 A ( -4,n),B( 3,4)是一次函數(shù) y1 kxb 的圖像與反比例函數(shù) y2m 的圖像的兩個(gè)交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D ( t , 0)( 0 t3 )作 x 軸的垂線,分別交雙x曲線 y2m 和直線 y1 kxb 于 P、 Q 兩點(diǎn) x( 1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解

8、析式;( 2)當(dāng) t為何值時(shí), S BPQ1S APQ;2( 3)以 PQ 為邊在直線 PQ 的右側(cè)作正方形PQMN ,試說(shuō)明:邊QM 與雙曲線y2m ( x 0) 始終有交點(diǎn)。 2015-2016 學(xué)年度第二學(xué)期期末考x試八年級(jí)數(shù)學(xué)試題參考答案一、選擇題:(本大題共 6 小題,每小題 3 分,計(jì) 18 分)1.A2.B3.D4.B5.C6.B二、填空題:(本大題共 10 小題,每小題3 分,計(jì) 30 分)7. x28.609.310. b a 11.201612.20 13.514.120(1x)276.815.-316.3 或 7三解答題八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第6頁(yè)共6頁(yè)17. (1) 3 2 (2)118. (1) x333( ) x13, x2 64219.a22a 1220. 至少放入 4 個(gè),說(shuō)明略21.(1)40(2)略(3)3622.(1)略(2) 323.(1)4m21(2) m6, x2424.(1)2 米(2)8 米 225. (1)略( 2)60(3)略26.(1) y1x1, y212( ) t2( )設(shè)直線與雙曲x233QM線交于 C 點(diǎn). 依題意可知: P( t, 12 )、 ( t ,t1 )、 ( 12 , t1 )所以tQCt1QM PQ 12t1、QC 12t ;則 QM QC 12t1( 12t) tt 1tt 112t(t1;1)因?yàn)?0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論