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1、高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖 4.1 流程圖課時(shí)自測 新人教a版選修1-2高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖 4.1 流程圖課時(shí)自測 新人教a版選修1-2 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖 4.1 流程圖課時(shí)自測 新人教a版選修1-2)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖
2、 4.1 流程圖課時(shí)自測 新人教a版選修1-2的全部內(nèi)容。- 4 -4。1 流程圖1.在如圖所示的工序流程圖中,設(shè)備采購的下一道工序是()a。設(shè)備安裝b.土建設(shè)計(jì)c。廠房土建d.工程設(shè)計(jì)【解析】選a。由工序流程圖可知,設(shè)備采購的下一道工序是設(shè)備安裝.2。下面是求過兩點(diǎn)p1(x1,y1),p2(x2,y2)的直線的斜率的流程圖,則空白處應(yīng)填()a.x1=x2?b.x1x2?c.y1=y2?d。y1y2?【解析】選a。根據(jù)過兩點(diǎn)p1(x1,y1),p2(x2,y2)的直線的斜率的定義知,當(dāng)x1=x2時(shí),直線的斜率不存在.3。閱讀如圖所示的程序框圖.若輸入n=5,則輸出k的值為_?!窘馕觥繄?zhí)行程序框圖可得n=5,k=0;n=16,k=1;n=49,k=2;n=148,k=3;n=1483+1150,循環(huán)結(jié)束,故輸出的k的值為3。答案:34.某一程序框圖如圖所示,則輸入x=1時(shí)的結(jié)果為_.【解析】因?yàn)閤=10,所以y=1215=-92。答案:-925.在近年的高考中更注重考一些實(shí)際應(yīng)用問題,對于實(shí)際應(yīng)用問題通??梢越?shù)學(xué)模型來解決,具體方法是:從實(shí)際情境中提出問題,根據(jù)問題建立數(shù)學(xué)模型,得出數(shù)學(xué)結(jié)果,經(jīng)檢驗(yàn),若不合乎實(shí)際,則要
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