第7課遼、西夏與北宋的并立教案

1、第 7 課 遼、西夏與北宋的并立教學(xué)目標(biāo)：1）使學(xué)生了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí)。2）使學(xué)生能客觀的看待北宋與遼、西夏之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，分析遼、宋和議，宋、西夏和約的影響，提高客觀認(rèn)識(shí)歷史事件的能力。3）了解契丹族、黨項(xiàng)族與漢族融合的表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) :重點(diǎn)1）知道遼、宋、西夏是并立的政權(quán)；2）培養(yǎng)學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)歷史事件（如宋與遼和西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)與和議等）和采用表格方式表達(dá)觀點(diǎn)的能力；3）認(rèn)識(shí)到契丹族和黨項(xiàng)族等邊疆地區(qū)的少數(shù)民族對(duì)開發(fā)邊疆地區(qū)、奠定祖國(guó)遼闊的疆域做出了積極的貢獻(xiàn)，中華民族的歷史是各族人民共同創(chuàng)造的。難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)宋遼、宋夏的關(guān)系；認(rèn)識(shí)到中華民族大融合的歷史必然。課型： 新授課課時(shí)安

2、排 : 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)日益嚴(yán)重，相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，人民賦役繁重，生活困苦。由于唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)，唐朝滅亡后，國(guó)家戰(zhàn)事不斷，政局動(dòng)蕩不安。當(dāng)時(shí)由漢族人建立的北宋、由契丹人建立的遼、由黨項(xiàng)人建立的西夏，構(gòu)成了一個(gè)民族政權(quán)并立的特殊歷史時(shí)期。二、 新課講授契丹族與黨項(xiàng)族1. 遼的建立（1）契丹的興起與發(fā)展：隋唐時(shí)，游牧在北方的契丹族與漢族的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切；唐朝末年，北方漢人避亂，出長(zhǎng)城，帶去了中原先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生活方式； 9 世紀(jì)后期，契丹有了農(nóng)耕、和紡織等生產(chǎn)事業(yè)，并開始建筑房屋、城邑。（2）契丹（遼）政權(quán)的建立 :時(shí)間:10 世紀(jì)初

3、，民族：契丹族，建立者：耶律阿保機(jī)，都城：上京臨潢府（今內(nèi)蒙古自治區(qū)巴林左旗南）。（3）遼政權(quán)的發(fā)展：阿保機(jī)建國(guó)后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字，國(guó)力不斷增強(qiáng)。2、西夏的建立（1）黨項(xiàng)族的興起 :生活在我國(guó)西北地區(qū)，原屬羌族的一支。唐朝時(shí)，黨項(xiàng)族集中到甘肅東部、陜西北部一帶，與中原文化的接觸漸多，社會(huì)生產(chǎn)有所發(fā)展。（2）西夏的建立：時(shí)間:11 世紀(jì)前期，民族：黨項(xiàng)族，建立者：元昊，都城 :興慶府（今寧夏銀川） 。（3）西夏的發(fā)展：元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，并鼓勵(lì)墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)，還創(chuàng)制了西夏文字。2.北宋、遼和西夏建立政權(quán)的基本情況，學(xué)生分組制表。教師出示下表：民族 契丹族 漢族 黨項(xiàng)羌

4、政權(quán) 遼 北宋 西夏時(shí)間 916 年 960 年 1038 年建立者 耶律阿保機(jī) 趙匡胤 元昊都城 上京 東京 興慶重大事件澶淵之盟陳橋兵變重文輕武宋夏議和遼與北宋的和戰(zhàn)1. 遼宋間的和與戰(zhàn)（1）遼太宗時(shí) :遼占領(lǐng)燕云十六州，遼宋沖突加??；（2）宋太祖晚期：雙方互通使節(jié)，宋遼保持友好關(guān)系；（3）宋太宗時(shí)：向遼數(shù)戰(zhàn)，敗，轉(zhuǎn)防御；（4）宋真宗時(shí)：遼攻宋，威脅開封，宋真宗親征，澶州之戰(zhàn)，宋勝。2、澶淵之盟背景：澶州之戰(zhàn)，宋宰相寇準(zhǔn)勸宋真宗親征，勝。內(nèi)容：遼宋和議，達(dá)成協(xié)議，遼撤兵，宋給遼歲幣。影響：（1）加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)，但是澶淵之盟畢竟是實(shí)力均衡的產(chǎn)物。（2）此后，南北貫通，互市不絕，保持了一

5、百多年相對(duì)和平的局面，雙方經(jīng)濟(jì)和文化都呈現(xiàn)出繁榮的景象。（3）很長(zhǎng)時(shí)間遼宋之間和平友好，保持著和平局面。 。3.如何正確評(píng)價(jià)澶淵之盟？盟約使遼宋之間維持了長(zhǎng)久的和平關(guān)系，使雙方人民過(guò)上了安定的生活。對(duì)于從整個(gè)中華民族的發(fā)展史看，它有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。但是盟約也體現(xiàn)了北宋政府的貪圖茍安，加深了北宋人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。西夏與北宋的關(guān)系1. 西夏與北宋的關(guān)系 戰(zhàn)（1）西夏多次攻打北宋，宋?。唬?）影響：雙方損失慘重，人民困苦不堪。2、西夏與北宋的議和宋夏和約：元昊向宋稱臣，宋給夏歲幣。影響：宋夏邊界貿(mào)易興旺。三、課堂總結(jié)從性質(zhì)方面談?wù)勅绾慰创彼闻c遼、西夏之間的戰(zhàn)爭(zhēng)？（1）北宋與遼、西夏戰(zhàn)爭(zhēng)，只是中華民族大家庭 內(nèi)部的兄弟之爭(zhēng)，不是侵略和反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)；（2）就其正義性而言，當(dāng)時(shí)的遼、西夏政權(quán)是以劫掠和擴(kuò)大勢(shì)力為目的而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是非正義 的；（3）北宋軍民的抗遼、西夏斗爭(zhēng)維護(hù)了中原和南方社會(huì)的相對(duì)穩(wěn)定和生產(chǎn)發(fā)展，是正義的。本課學(xué)習(xí)了遼、西夏與北宋政權(quán)的建立以及它們之間的戰(zhàn)和關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)是短暫的，和是民族關(guān)系的主流。契丹族、黨項(xiàng)族與漢族的密切交往，對(duì)奠定祖國(guó)的遼闊疆域，開發(fā)邊疆地區(qū)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，都作出了巨大的貢獻(xiàn)。中華民族具有極大的凝聚力，中華民族的歷史是各族人民共同創(chuàng)造的、各族人民都為中華民族的發(fā)展做出