新教師培訓總結(jié)

1、反思中成長短短的三天，新老師聚在區(qū)教育局中進行了一次新教師崗前培訓，培訓內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，包括：周局長對我們的祝福、希望與期望，李局長對師德的闡述，學校領(lǐng)導對作為一名合格老師的要求與愿望，年輕教師獲取成功的心路歷程，優(yōu)秀班主任對如何做一名班主任的標準及親身感悟，齊魯名師的成功經(jīng)驗以及區(qū)教研室主任對于小學教師專業(yè)標準的解讀。通過此次培訓我得到了相當大的收獲，在反思中得到成長，現(xiàn)總結(jié)如下幾點：一、 此次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識首先，我想說一下對于師德的體會，教師應(yīng)該信仰著真、善、美、愛，在傳遞知識、傳遞文明的同時，更要傳遞道德。道德就是人們共同遵循的行為規(guī)范，教師也應(yīng)該

2、遵循著四個基本理念：師德為先、學生為本、能力為重、終身學習。在本次培訓中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學高為師，身正為范”正是這個意思，這里也涉及到做人的問題，學生都是有向師性的，這也是做人的一種認同感，同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學更有效率，更能促進學生的身心發(fā)展。第四，教師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神?！倍?/p>

3、作為一名新教師更要富有愛心，教師對學生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心里輔導者。教師必須要懂得教育學、心理學、健康心理學等有關(guān)知識與技能，作為教師應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，并及時給予適時的幫助，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。與此同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，

4、拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”，為學生著想，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強的語言表達能力和感染力。對待學生要多問“為什么？”，要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導，少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名合格的教師應(yīng)該在讀書的海洋中，不斷地豐富自己，不斷地提升自己；在教學實踐中不斷地磨練自己，不斷地反思自己。二、經(jīng)過本次的培訓為我的工

5、作提供了許多實用的方法和策略通過學科專業(yè)科的培訓，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的五要素即：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真設(shè)計作業(yè)，認真輔導，明確考試的真正意義。其中備課是一項重要的組成部分，備課中要準備五方面的內(nèi)容：備教材、備資源、備學生、備教法、備學法，更要關(guān)注學生如何學、學到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)反思，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。待添加的隱藏文字內(nèi)容3在教學上應(yīng)該懂得將教學藝術(shù)化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。教師應(yīng)當從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導

6、者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學科，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學方式，這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學習。三、經(jīng)過這次培訓使我對于愛學生有了新的理解學生是知識的探究者、學生是意義的創(chuàng)造者、學生是學校民主生活的參與者，從而確立學生的知識與體驗在教育中應(yīng)有的價值。作為一名人民教師應(yīng)熱愛學生。它正是教育的靈魂，是教師的基本要求。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子?！钡拇_，愛是一種情感交流，當你把熾熱的

7、愛通過一言一行傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。我想一個愛學生的教師應(yīng)該注重從以下幾方面做起：時時處處以身作則，在學生中樹立威信；用博愛之心，幫助后進生樹立自信；對學生要愛中有嚴，嚴中有愛；給學生以微笑，給學生以師愛?？傊?，教育是一門藝術(shù)。只有不斷地提高我們的自身修養(yǎng)，對學生付出真愛，才能充分體現(xiàn)教師高尚的道德、完美的人格和高度的責任心，才能贏得學生的信任和尊敬。愛學生才會愛事業(yè)，才會對教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情，才會充滿獻身精神。在漫長的教育生涯中，我們只有用一顆火熱的心去熱愛每一位學生，才能為祖國的明天培養(yǎng)更多的新一代德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，我們的民族也才能屹立于世界民族之林。四、?jīng)過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等；鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學習型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的浪花；鼓勵我們要在讀書的海洋中充實自己，在教育實踐中反思自己。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實現(xiàn)自己的