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1、九年級上冊,24.1圓的有關(guān)性質(zhì)(第5課時),圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)是圓周角定理的應(yīng)用利用圓周角定理,可以把圓內(nèi)接四邊形的四個內(nèi)角(圓周角)和相應(yīng)的圓心角聯(lián)系起來,得到圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)在圓中探究角相等或互補關(guān)系時經(jīng)常用到,也是研究四點共圓的基礎(chǔ),課件說明,學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握圓內(nèi)接四邊形的概念和性質(zhì);2會運用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)證明和計算一些問題 學(xué)習(xí)重點:圓內(nèi)接四邊形的概念和性質(zhì),課件說明,什么叫圓內(nèi)接三角形? 什么叫圓內(nèi)接四邊形?,1提出問題,觀察圓內(nèi)接四邊形對角之間有什么關(guān)系 如何驗證你的猜想呢?,2性質(zhì)探究,圓內(nèi)接四邊形的對角互補,并且任何一角的外角都等于它的內(nèi)對角,在O 中
2、,A、B、C、D 都在同一個圓上 (1)請指出圖中圓內(nèi)接四邊形的外角 (2)ADC 的內(nèi)對角是哪一個角,DCB 呢? (3)與DCB 互補的角是哪個角?,2性質(zhì)探究,已知:ABC 中,AB=AC,D 是ABC 外接圓上的點(不與 A,C 重合),延長 BD 到 E 求證:AD 的延長線平分CDE,3利用性質(zhì)解決問題,拓展:如圖,AD、BE 是ABC 的兩條高 求證:CED=ABC,3利用性質(zhì)解決問題,(1)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? (2)本節(jié)課學(xué)到了哪些思想方法? 構(gòu)造圓內(nèi)接四邊形; 一題多解,一題多變,4課堂小結(jié),(1)如下圖左,四邊形 ABCD 內(nèi)接于O,AB 是直徑,ABD =30,則BCD 的度數(shù)為多少?(,(2)如下圖右,在O 中,AB 為直徑,直線 l 與O 交于點 C、D,BEl 于點 E,連接 BD、B
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