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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂教案設(shè)計(jì)搖小船搖小船活動(dòng)目標(biāo)：1、能安靜地聽樂曲，感受音樂的抒情旋律。2、樂意用動(dòng)作、歌曲、表情，表達(dá)對(duì)外婆的喜愛之情。3、在說(shuō)說(shuō)、唱唱、做做、玩玩中，拓展幼兒的語(yǔ)言智能、肢體運(yùn) 動(dòng)智能、人際交往智能。活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備外婆頭飾一個(gè)，音帶、錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：（一）問答游戲，引出話題：老師問，幼兒答。組織形式靈活 性（二）談話：1、你們都有外婆嗎？外婆住在什么地方？2、你去看外婆嗎？你是坐什么車到外婆家的？3、有一個(gè)寶寶他也要到外婆家，我們來(lái)聽聽他是怎么去外婆家的？ 活動(dòng)過程問題情景性（三）欣賞歌曲：1、錄音機(jī)里的寶寶是怎么去外婆家的？2、你們乘過船嗎？乘船的時(shí)候船是怎么搖擺的？（請(qǐng)幼兒做做搖 船的摸樣）3、寶寶搖著船，到了什么地方呢？我們來(lái)仔細(xì)聽一聽！4（欣賞音樂后提問）橋是什么樣子的呢？你們有什么好辦法搭一 座橋？5、聽音樂搖船、搭橋去外婆家。（幼兒根據(jù)音樂的變化來(lái)做不同 的動(dòng)作）（個(gè)別能力強(qiáng)的：老師也想跟你一起去看外婆，這只船太小， 能不能造得大一點(diǎn)，讓老師也能乘）學(xué)習(xí)要求針對(duì)性以上幾個(gè) 環(huán)節(jié)體現(xiàn)了遞進(jìn)性做讓幼兒動(dòng)腦筋做船、搭橋體現(xiàn)教學(xué)方法的探 索性有外婆體現(xiàn)環(huán)境（聽音樂幼兒在聽覺感受）（幼兒做動(dòng)作 有了動(dòng)作感受）（四）學(xué)歌曲、明規(guī)則、做游戲。1、分弟弟，妹妹做游戲。（體驗(yàn)游戲規(guī)則）2、聽音樂跟唱歌曲。（喜歡跟音樂唱歌，唱清歌詞）3、聽聽唱唱做音樂

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