珍愛生命主題班會(huì)主持流程范文

1、珍愛生命主題班會(huì)主持流程范文珍愛生命主題班會(huì)主持流程范文一、班會(huì)目的(1)認(rèn)識(shí)生命來之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。(2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。(3)直面挫折，對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)別人、 對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。(4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。二、活動(dòng)形式詩(shī)朗誦知識(shí)競(jìng)賽歌曲 學(xué)生討論等三、活動(dòng)時(shí)間xx 年 x 月 xx 日四、活動(dòng)地點(diǎn)九(4)班教室五、參加對(duì)象九(4)班全體學(xué)生及部分任課老師主持人：王寶寶 趙倩云六、活動(dòng)準(zhǔn)備：(1)搜集準(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料;可從網(wǎng)站上下載，或者報(bào)紙新聞中獲取。(2)

2、每位同學(xué)談?wù)勛约簩?duì)生命的理解及身邊發(fā)生的故事。七、活動(dòng)過程珍愛生命主題班會(huì)主持流程范文1、開場(chǎng)白男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我們是這個(gè)世界最燦爛的組成部分，我們周圍有藍(lán)天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。女：在我們遇到挫折、 困難時(shí)，生命對(duì)我們來說她的意義是什么 ? 我們又該如何面對(duì)生活中的挫折 ?今天我們就來關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。合：九 (4)班“珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。2、女：生命只屬于我們一次，我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠剩且粋€(gè)完整的過程， 無論成功還是失敗， 都不會(huì)在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任，我們應(yīng)該好好珍惜!下面請(qǐng)聽程宇同學(xué)帶

3、來的詩(shī)朗誦熱愛生命：3、男：從這首詩(shī)中我們感受到了生命的可貴，縱使遭遇再大的苦難我們應(yīng)該勇敢的活下去，然而近一段時(shí)間有不少人把生命當(dāng)兒戲，把選擇死亡來解脫自己!大家知道 :我校在不到一年的時(shí)間里，發(fā)生了兩次學(xué)生“輕生”的真實(shí)事件。一位同學(xué)遠(yuǎn)離家庭在外求學(xué)，常常想念家人， 時(shí)常盼望周末回家能與家人團(tuán)聚，享受親情帶來的快樂，可家庭的不和諧，讓他失望之至，一時(shí)想不開，走上了絕路離我們而去。女：另一位同學(xué)由于自小缺乏父母的關(guān)愛，一直跟著爺爺，爺爺雖然很疼愛這個(gè)聽話、懂事的孫子，但由于心理上的不平衡，不時(shí)說幾句氣話，讓孫子很痛苦，終于有一天，他不堪生活的重負(fù)， 服毒“輕珍愛生命主題班會(huì)主持流程范文生”。

4、然而他非常幸運(yùn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)愛下，搶救及時(shí)，保住了性命， 至今仍在醫(yī)院治療。他現(xiàn)在很后悔自己的愚蠢的行為，下定決心，等出院后一定好好活著，不管遭遇什么樣的挫折、困苦 !男：通過以上兩個(gè)真實(shí)的故事， 同學(xué)們對(duì)生命又有什么更深的理解呢 ?(學(xué)生們各抒己見，發(fā)表了各自的觀點(diǎn)與看法，主持人適當(dāng)點(diǎn)評(píng))4、女：同學(xué)們談得很好，把自己對(duì)生命的感悟表達(dá)了出來：無論如何都要熱愛生命， 好好活下去。 那么熱愛生命是不是僅僅指活下去呢 ?答案毋庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的熱愛生命呢 ?那就聽聽段述松同學(xué)的心聲吧。讓我們和他一起去爭(zhēng)做 “真心英雄”。5、男：聽了段述松同學(xué)唱的真心英雄 ，大家情緒高

5、昂，都知道今后該怎么做了吧。女：有人說時(shí)間就是生命 ,因此把握住時(shí)間 ,就是把握住生命 ,愛惜生命 ,能更讓自己去延伸生命的價(jià)值.但是許多人卻在浪費(fèi)時(shí)間,以揮金如土之勢(shì)把生命大把大把的浪費(fèi)掉,這不是對(duì)待生命的好的行為,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物 .為了讓同學(xué)們加深對(duì)生命的理解，下面我們來個(gè)競(jìng)賽好不好?男：怎么個(gè)競(jìng)賽法 ?女：規(guī)則是這樣的： 同學(xué)們分成男生、 女生兩大組，在 3 分鐘內(nèi)，看哪組說的關(guān)于生命、 關(guān)于時(shí)間的名言警句多， 說的多的那組就是勝珍愛生命主題班會(huì)主持流程范文者。男：太好了，男士們，當(dāng)英雄的機(jī)會(huì)來了，我宣布競(jìng)賽開始。女士?jī)?yōu)先。(總結(jié)競(jìng)賽結(jié)果，為勝者鼓掌，為失敗

6、者加油)6、主持人小結(jié)：男：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索” 。 珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命，更要珍愛精神層面上的生命。女：珍愛生命是一種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、事業(yè);男：珍愛生命是一種心態(tài)，或豁達(dá)、或清凈，或悲壯，亦或堅(jiān)韌 ; 女：珍愛生命是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)外物，更是挑戰(zhàn)自我 ; 男：珍愛生命也是一種犧牲，犧牲小我，成就大我 ;女：珍愛生命還是一種崇高，一種絢爛，一種追求，一種自信。男：也許我們的理解還太感性，還不太成熟，還有待完善。但毋庸置疑的是我們一定會(huì)把握好生命中的每個(gè)階段。 積極進(jìn)取，奮勇直前，充實(shí)人生，合：使我們的生命之花更加絢爛。(下面請(qǐng)班主任發(fā)言 )7、班主任發(fā)言：生命對(duì)于

7、每人只有一次， 我們不要拿生命當(dāng)兒戲， 更不要用死來解脫自己。用死來結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn) ;用死來結(jié)束生命是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) !是的，生活的無奈，情感的挫折，各種競(jìng)爭(zhēng)的壓力把我們壓的喘珍愛生命主題班會(huì)主持流程范文不過氣以至于我們選擇死亡來擺脫自己， 有的時(shí)候選擇結(jié)束生命確實(shí)是一種很好的解脫方式 ! 可是你們知道嗎 ?你們的離去會(huì)帶給父母的是一輩子無法忘卻的傷疤 ! 你們的輕易離去會(huì)讓多少關(guān)心愛你們的父母，朋友，同學(xué)為你們傷心絕望 !為你們流淚到天亮。 (事例 )每一個(gè)生命都是美麗的， 所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開放。 一個(gè)人活著，你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。 我們的生命是父母給予的。保護(hù)好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。也許我們生活的真的很累 !累我們