2021年兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案

1、兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案 xx兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案 通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。下面是由推薦的xx兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀。 通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。 1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與 2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。 1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及

2、全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。 2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng) _”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。 3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班 _以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、手工作品展。 (一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) “保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。 活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午 活動(dòng)程序： 1、幼兒體操展表演(

3、大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操) 2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) (二)“美在文明，愛在禮儀” 活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午 活動(dòng)程序： 1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。 2、禮儀操展示。 3、 _舞“找朋友、對(duì)不起、沒關(guān)系” (三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。 1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午 2、活動(dòng)內(nèi)容： (1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們 _到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。 (2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)

4、的快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。 (3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。 (四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。 為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。 時(shí)間：5月25日5月27日 活動(dòng)程序： 1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間， _幼兒進(jìn)行繪

5、畫、手工制作。 2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。 3、 _班級(jí)間互相參觀，讓孩子么 _美的熏陶。 各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。 一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?dòng)。為讓孩子過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以“我參與、我快樂”為活動(dòng)宗旨，把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。 我參與 我快樂 使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長(zhǎng)通過參與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀念，使孩子們健康、快

6、樂地成長(zhǎng)。 1、盼“六一”(5月23日5月24日) 2、迎“六一”(5月25日5月31日) 3、慶“六一”(6月1日) 4、送“六一”(6月2日6月10日)隨天氣變化可改動(dòng) (一)盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。 各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。 (二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳 _紙等。 各班教師以書面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 小班：自主選擇材料，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交 流。 中班：鼓勵(lì)幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)

7、施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。 大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境。 根據(jù)自己已有的，通過不同的方式，表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。 和家長(zhǎng)共同制 _心卡，過節(jié)時(shí)送給自己的朋友，并說一句祝福的話。 (三)慶“六一” 上午：親子活動(dòng)(7：3010：00) 1、地點(diǎn):各班活動(dòng)室 2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備。 3、各班活動(dòng)內(nèi)容： 小班： 1、班主任致辭 2、合唱六一真快樂 戲曲演唱 3、親子游戲： 我和媽媽來比賽(看誰會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子 _完成，家長(zhǎng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可

8、愛(用布袋母子跳)中班： 1、老師致辭 2、打擊樂 3、親子游戲; 我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長(zhǎng)一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨(dú)木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點(diǎn)。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。 大班： 1、教師致辭 2、合唱：歌曲慶祝六一 親子才藝展示 3、親子游戲： 夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對(duì)幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝) _項(xiàng)目：蜈蚣比賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長(zhǎng)牽著孩子的手，兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽口令出發(fā)，以中