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文檔簡介

1、 教師工作作風自查報告范文 教師工作作風自查報告范文 時光荏苒,光陰似箭,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,回顧一段時間工作的付出,總體情況有好有壞,是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。好的自查報告都具備一些什么特點呢?以下是筆者幫大家整理的教師工作作風自查報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教師工作作風自查報告1 通過領(lǐng)會教育局整頓工作作風動員大會精神并認真學習學校黨委相關(guān)文件,深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風、工作作用和生活作風方面存在的問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下: 一、思想作風 1、思想作風不足之處 思想上覺悟不高,認識不夠,總認為一

2、個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領(lǐng)導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),反正“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。 2、思想作風整改措施 強化主動學習,加強思想建設(shè),勇于承擔自己的職責,樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識,為學校發(fā)展添磚加瓦。 二、工作作風 1、工作作風優(yōu)點 作風踏實,積極主動,認真遵守學校各類工作紀律。始終堅持學習教育教學理論和專業(yè)知識,探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學認真,對每一堂課均高度負責,各班級各門課程教學效果良好,認真

3、書寫各種授課計劃、教案等教學文件材料。按質(zhì)按量完成各項教學計劃和教學總結(jié)工作。能直接向?qū)W生承認教學內(nèi)容和教學過程中的錯誤和不足,尊崇教學的神圣。積極參加學校教學質(zhì)量工程建設(shè)工作。工作積極主動,認真負責。工作中勤于計劃,力求實效,善于總結(jié),有始有終。通過學習,初步具備工作溝通協(xié)調(diào)能力。 2、工作作風不足之處 工作過程中協(xié)調(diào)和團結(jié)做得不到位,工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心,在教學實施中有打擊學生積極性的情況存在。 3、工作作風整改措施 嚴于剖析自己,正確認識自己的優(yōu)點和不足,工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務學習,提高素質(zhì)。結(jié)合國家對職業(yè)教育的改革實踐,認真學習職業(yè)教育

4、課程理論和職業(yè)教育教學理論,勇于探索實踐,吸取先進專業(yè)知識和職業(yè)教育的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進而適當?shù)穆殬I(yè)教育教學思想和教學理念。熱愛學生,關(guān)心學生,多鼓勵,少批評,增強學生的自信心。因材施教,認真教育每一位學生。隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。 三、生活作風 1、生活作風的優(yōu)點 生活作風正派,為人正直,無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優(yōu)良價值觀,決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識,尊崇真理。 2、生活作風不足之處 生活或工作中缺少靈活性,變通能力較差。 3、生活作風整改措施 努力學習溝通技巧,熱情對人,虛心做人。做事注重協(xié)調(diào)性,注重策略。

5、教師工作作風自查報告2 一、存在問題 1、思想作風方面 主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高,創(chuàng)新意識不強,科學發(fā)展手段不多,有時候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,很大程度上影響了工作的推進。 2、學習作風方面 主要表現(xiàn)在學習內(nèi)容單一,綜合學習不夠。學習時間少,和同事之間的交流較少,自身學習方法單一,應加強業(yè)務學習提高駕馭教育教學的能力。 3、工作作風方面 有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差,對自身工作紀律要求不夠嚴格。對學生及班級學風監(jiān)管不夠到位。 5、紀律作風方面 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,但紀律作風發(fā)揮還不到位,未能在單位內(nèi)部樹立良好的模范作用。 二、存在問

6、題原因分析 通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面: 1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識不強的原因。 2、自我約束力不強,沒有處理好工學矛盾,是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一,接受知識不平衡的原因; 3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。 三、下一步努力方向 結(jié)合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力: 1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次外出學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發(fā)揮創(chuàng)新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。

7、 2、做到學有計劃,內(nèi)容安排合理,綜合學習。結(jié)合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。 3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務。 4、通過不斷加強領(lǐng)導力方面知識的學習,提高自身領(lǐng)導能力素質(zhì),讓時間磨練,經(jīng)得住考驗,不斷加強領(lǐng)導能力綜合水平。 5、進一步遵紀守法,嚴于律己,有良好的姿態(tài)做好學生的模范,用愛心、耐心全心全意為每一位學生服務,做學生的良師益友。教師工作作風自查報告3 為切實加強教育工作作風建設(shè),提高教師教書育人、為人師表的良好形象,按照學校的要求

8、,本人進行了一次深入的自查自糾式的思考,發(fā)現(xiàn)了不少問題,也讓我清醒的看到了應該努力的方向。 一、存在的問題 1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。 2、不思進取。對待工作不夠主動,積極。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導的個別任務,總有拖沓的心理。缺乏上進心。 3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。 4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息時代的素質(zhì)教育。 5、對于學生的關(guān)愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡,偏愛

9、優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學生的學習積極性。 6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。 7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動。 8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。 9、業(yè)務知識不精?,F(xiàn)代社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了,這是錯誤的想法。 二、抓住重點

10、,自查自糾 針對教育政風行風評議和師德師風建設(shè)的重點,我主要采取了以下措施開展自查自糾: 1、廉潔自律,依法執(zhí)教。 根據(jù)自己的工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。 2、密切家校聯(lián)系,做好幫扶工作。 建立了良好的家校聯(lián)系機制,用好教師工作手冊,用好校訊通,進一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學生的思想動態(tài),切實關(guān)心他們的學習、生活,同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導,配合家長幫助他們共同進步。 3、嚴抓教學質(zhì)量,確保全面發(fā)展。 我始終把提高教學質(zhì)量當作工作重點來抓。按照課程計劃的要求,開展集體備課,大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。 4、提高教學水平。 通過教育教學理論的學習和知識更新,特別是加強對新教材和新

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