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1、國旗下講話:風(fēng)采少年國旗下講話:風(fēng)采少年尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好,我是來自高XX級(2)班的xx,今天我演講的主題是風(fēng)采少年。鐘聲清悅的校園,賦予我們少年的風(fēng)采,讓世界因為我們,而升起五星紅旗。五四運動走入了我們的記憶,今天,當(dāng)我們在這里沐浴她的光芒的時候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,少年是傳承不息的火炬,我們肩負(fù)了歷史的重責(zé),我們在青春中飛揚(yáng),奮力拼搏,在我們的世界里發(fā)光發(fā)亮,做一個風(fēng)采少年。作為風(fēng)采少年,學(xué)習(xí)就是我們的戰(zhàn)場。人生在世,就是為了“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自

2、己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),充實自己,拼搏出屬于自己的一片天地,那你的人生畫卷就顯得如此得蒼白,如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用,留下一片空白。我們是風(fēng)采少年,在我們戰(zhàn)場上誰怕誰?。作為風(fēng)采少年,做一個高素養(yǎng)的人是我們的目標(biāo),

3、我們大家現(xiàn)在都是學(xué)生,都是校園中的一分子.大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關(guān)系,是形成良好的校園文化?其實我們大家很清楚,構(gòu)建和諧校園就如同保持公共衛(wèi)生一樣那需要公民公德素質(zhì)的提高.同樣構(gòu)建和諧校園有待于每個同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng). 修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長處均來源與此. 修養(yǎng)指的是一個人理論,知識,藝術(shù),思想等方面的一定水平,通常也是一人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn).良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個人的品位與價值,一個有很高個人修養(yǎng)的人,才具最具有個性和人格魅力,我們是風(fēng)采少年,那我們就需要做一個有紳士風(fēng)度的男生,有淑女氣質(zhì)的女生。作為風(fēng)采少年,認(rèn)真生活就是我們的價值,人活著為了體驗悲歡離合,生老病死,為了弄明白人為了什么而活著?為了實現(xiàn)自身的理想、追求、目標(biāo)、欲望以及價值。鮮花和掌聲雖然不是我們追求的目標(biāo),但卻是我們前進(jìn)的動力,所以,我們應(yīng)該學(xué)會相互鼓勵,學(xué)會給予愛思考的人以贊許的掌聲,人生本來就是如此:沒有一個人的人生是一帆風(fēng)順的,所以,只要努力人生就會精彩!遇到任何事情要樂觀對待,保持一顆平常心。只要謹(jǐn)記:這一秒不放棄,下一秒有奇跡,人生難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽光總在風(fēng)雨后!我們是風(fēng)采少年,總會綻放最耀眼的光芒。我們是風(fēng)采少年,一起看蔚藍(lán)的天空,那是屬于你和我編織的夢, 輕輕乘著風(fēng), 甜蜜地遨游 ,青春的夢想 ,手中緊

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