魯濱遜漂流記讀后感650字_魯濱遜漂流記讀書心得五篇

1、魯濱遜 漂流記讀后感 650 字_魯濱遜漂流記讀書心得五篇個人的習(xí)慣養(yǎng)成、自我 認(rèn)知可能源自于父母也可能源于老 師，但是也會源自于 書中，名著真的能教會我 們不少的道理，關(guān)于 魯濱遜 漂流記讀后感怎么寫 ?下面是小 編給大家整理的 魯濱遜 漂流記讀后感范文， 歡迎大家來參 閱。以前，我一直以 為自理能力沒有多大的重要性，可從我才對自理能力有了新的 認(rèn)識。讀了魯濱孫 漂流記一書后，一向愛好航海的 魯濱孫 ，在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫 漂流到孤 島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先

2、是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的 馴養(yǎng)禽獸，種植 農(nóng)作物， 還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫 在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎 ?可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要啊 !這使我不由得想起了自己，就拿 魯濱孫做衣服來 說，這對我而言， 縫塊布，釘個扣子都是很困 難的。原因是我的自理能力太差了，他在 島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒做成功，就是做得皺皺巴巴。在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的 書本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以家里有

3、時候顯得非常亂。冰凍三尺非一日之寒。要想成 為魯濱孫 那樣的人物，我就得從 現(xiàn)在開始 鍛煉我的自理能力。放假 時，我利用假期來 鍛煉自己的自理能力，列出作息 時間表，還學(xué)習(xí)做菜、 縫衣服，雖然和魯濱孫 在孤島上的獨(dú)立生活比起來，我 還差得很 遠(yuǎn)，但是我已 經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了， 為今后的生活打下良好的基 礎(chǔ)，我決心把自己 鍛煉成像魯濱孫 那樣能克服一切困難的了不起的人物。我懷著無比激 動的心情 讀完了 魯濱遜漂流記這本書。魯濱遜 漂流記書中主要寫了 魯濱遜的航海 歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食， 獲取食物， 還當(dāng)了一回 “老 師”，他眼 睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，

4、還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦， 終于如愿以 償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)?！安还芏嗝蠢?難 ，也要有活下去的意志 ! ”我大聲地 完了 魯濱遜說 的最后一名 話 ，懂得了 本 的真 ，窗外 細(xì)細(xì) 的雨，涼爽的 ，伴我 讀 完了這 本 的最后一句 ，我心中不由地 生了一種莫名的感慨。我佩服魯濱遜 活下去的意志，佩服魯濱遜 那 頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜 我 完了 情 曲折， 連綿 起伏的故事 時 ，被它感 了，被它震撼了， 是心靈的震 ，心靈的呼 。任性、倔 、 氣、依 已 成 了當(dāng)今社會 許 多青少年的最大缺點(diǎn)，依 賴 父母、依 學(xué)校已 成 了他們 的習(xí)慣 。 試問 ，如果父母不在了

5、， 這 些青少年能不能靠自己的雙手來取得 勞動 成果呢 ?這 些性格已 經(jīng) 成 為 了他 們 致命的弱點(diǎn)。 完了這 本書 。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶 貴 的。人生如一條小溪，會遇到不同的困 難 與 辛，如果沒有了困 ，一路 暢 通無阻，那 的人生也就毫無價 值 和意 了“ 一本好 就像和一個高尚的人 說話 ”。我完全相信、理解了 這 句 ，我 應(yīng)該 用全部的精力努力學(xué) ，多讀書 ， 好 。寒假里，我 讀 了笛福寫的 魯濱遜 漂流記 深有感觸。 篇小說 是 的：英國青年 魯濱遜懷 著云游四海的高 志向，告 別 家人，越 大西洋，在驚心動 魄的航海中 經(jīng)歷 無數(shù)次 情，后來整條船在

6、太平洋上不幸遇 ，唯有他一個人得以奇跡般地活了下來，并只身來到一座荒蕪人煙的孤 島上。他從 絕望的 隙中得到了生命的啟示，在孤 上頑強(qiáng) 地 斗了幾十年， 勞 作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生 水稻，與野獸 斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇最后他 終 于通 過 自己的意志與努力回到了英國。生活中，我也有一個例子， 明 持不懈、迎 難 而上的道理。在上大班 ，伙伴 們 幾乎會跳 繩 了?？晌?還 是不會，于是， 媽媽 耐心地指 導(dǎo) 我。一開始，我 總 是手腳不 協(xié)調(diào) 。 媽媽說 ：你先把 子甩 去，然后跳 過 去。 ” 著，便做了一次示范。我看了，就照著 媽媽 的 作模仿。但是，我依然手腳不 協(xié)調(diào) ，一

7、個快一個慢，沒有媽媽做的好。 媽媽說 “只要你目 標(biāo)專一而且 堅持到底就一定會成功。 ”聽了 媽媽 的 ，我一遍又一遍地 練習(xí) 。 于， “功夫不 有心人 ”我成功了 !特 令我佩服的是 魯濱遜 “不成功決不放手 ”的 意志和堅韌 不拔的精神。從 魯濱遜的故事中，我 得了勇氣和力量。以前學(xué) 的時 候，我遇到 難題 ，盡管能和 難題 “交 ”上幾回合，但一旦不成功就退 了。 魯濱遜 漂流 感染了我。從今往后，在學(xué) 習(xí) 上、在生活中無 論遇到什么困 難和難題，我都會自己竭盡全力去解決，和而上。難題 “決 戰(zhàn)到底 ”，迎 難其實，我們一定要像 魯濱遜 學(xué)習(xí)，我們做事一定要 堅持到底，在任何情況下，都

8、要做一個堅忍不拔、 頑強(qiáng)拼搏、自 強(qiáng)自信的人。只要 這樣不斷地學(xué) 習(xí)、成長，敢于磨 練自己，就會取得那最美的 “成功之果 ”。俗話說：初讀好書，如獲良友：重 讀好書，如逢故知。第一次讀魯濱遜漂流 記時，我就有一種莫名的 親切感，被 書中的故事深深地吸引。在寒假中，我再一次 讀了這本經(jīng)典名著， 讓我對主人公魯濱遜 更加的佩服。這本書主要講了魯濱遜 在經(jīng)過兩次航海后 擁有了一些 財產(chǎn)，于是決定由一些物品去和黑人交 換一些獸皮，不了在海上遭遇了 風(fēng)暴，船在一個無名小 島觸礁，只有他一人活了下來。他用了兩三個星期的 時間把船上的物品全部拿下來，在 這座小島上為自己建造了一座房子，并用船上的麻 繩做了一

9、道 “圍墻 ”。他 還用自己的智慧 為自己做了一些生活用品， 還捕捉了一只 鸚鵡作為寵物和一些山羊作 為肉食的來源。 還就下了一個俘 虜，因為那天是星期五，所以 給這個俘虜取名為“星期五 ”。最后隨著一艘英國 輪船離開了小 島。我喜歡這本書不僅是因為里面的故事情 節(jié)令人回 腸蕩氣，更因 為魯濱遜 他機(jī)智 聰明，敢于冒 險，面對任何困 難都不屈不 撓，有自己得智慧化解了一切困 難，用他的精神激勵著每一個 讀過這 本書的人。正如作者笛福在 書中寫的那 樣： “害怕危 險的心理比危 險本身還要可怕一萬倍。 ”事 實上的確如此，當(dāng)人沒逃避困 難時他將永 遠(yuǎn)存在 ;但當(dāng)人 們勇敢的面 對它，用自己的智慧

10、 戰(zhàn)勝它后，所有的困 難都將迎刃而解。魯濱遜 漂流記，一本世界名著，它用自己的精神激勵著每一個一個人學(xué)會 堅強(qiáng)，讓每一個人學(xué)會正確的面 對困難。讀過它的人， 讓每他，不屑守成， 傾心開括，三番四次地離開小康之家，出海 闊天下 ;他理智朋達(dá)，勤于勞動，總是以一個 經(jīng)濟(jì)人的頭腦考慮、和思量著周 圍的人和事物 ;他是一個永不疲倦，永不安生的行 動者，他就是 魯濱遜 漂流記中的主人公 魯濱遜 。魯賓遜 漂流記是英國 18 世紀(jì)的小說家笛福的代表作。他生 動形象的刻畫了 魯濱孤島上。他流到荒 島上以后，不 長嘆命運(yùn)的不公，而是充分利用自己的 頭腦和雙手，修建住所、種植家畜、制造器具、 縫紉衣服，把荒 島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園， 還救了一個野人，取名 “星期五 ”一起生活。他流浪多年， 歷經(jīng)千辛萬苦， 終于獲取了一筆可觀的財富，完成了他那個 時代的典型英雄人物的 創(chuàng)業(yè)歷 程。我讀后心潮澎湃。一個勇敢、勤 勞、機(jī)智的 魯濱遜 人物形象展 現(xiàn)在我的眼前，我不禁感嘆作者笛福豐富的想象力，他感 嘆著魯賓遜 的堅強(qiáng)、