安全教育課教學(xué)設(shè)計_第1頁
安全教育課教學(xué)設(shè)計_第2頁
安全教育課教學(xué)設(shè)計_第3頁
安全教育課教學(xué)設(shè)計_第4頁
安全教育課教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、安全教育課教學(xué)設(shè)計安全教育課教案A 活動主題:安全教育活動B 活動目的:1、通過本課實踐活動,使學(xué)生初步了解一些常見的安全預(yù)防及遇險應(yīng)急常識,掌握一些險情的自救方法與技能。2、通過安全教育的學(xué)習(xí),提高學(xué)生生存自救能力。3、提高學(xué)生的安全防范意識,珍惜生命,回報社會;教育學(xué)生臨危不懼、互相幫助、救人危難、意志堅強(qiáng)、百折不撓的精神。C 活動目標(biāo):1、了解常見的非法侵害防范常識及應(yīng)急常識。2、了解防火安全常識,并能在火場自救逃生。3、能辯識常見的交通標(biāo)志,了解交通安全常識。4、了解衛(wèi)生防病常識。5、提高心理素質(zhì),學(xué)會緊急情況下自救技能。6、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。D 組織形式:集體活動、分組管理、小組活

2、動和個人演練相結(jié)合。E 教學(xué)方法:講解法、演示法、討論法、實踐操作法等F 教具:滅火器、防火疏散通道、交通標(biāo)志牌、火警標(biāo)志牌、保護(hù)墊、安全帶、消防訓(xùn)練塔等。一、課前準(zhǔn)備:場地:安全教育教室,按 60人設(shè)計 ,每組 12 人,共分 5組。工具材料: 15 個滅火器, 20 個火警和交通標(biāo)志牌,安全教育噴繪牌若干,米高特制跳臺一個。二、導(dǎo)語:俗話說“水火無情”,是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失,讓我們沒有安全感。那么,類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課, 就是讓同學(xué)們了解一些安全常識,學(xué)會一些應(yīng)急自

3、救措施,最大程度地保護(hù)生命和財產(chǎn)安全,樹立安全意識,以預(yù)防為主,拒災(zāi)難于千里之外。三、安全指導(dǎo):1、遵守課堂秩序,聽從老師指揮。2、演練中嚴(yán)格按照程序操作,互相保護(hù)。3、高樓逃生演練時,一定要求系好安全帶。四、活動組織:三警電話:中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時,不提倡當(dāng)英雄,應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。三警電話:110、 119、 120三警電話接通后,應(yīng)講清地點、案情或災(zāi)害事故情況等,如歹徒正在行兇,應(yīng)注意自身安全?;鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。教法、學(xué)法:通過三警電話的學(xué)習(xí), 使學(xué)生了解 110、119 、120 報警電話是特種專用電話,讓學(xué)生認(rèn)識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果。防火安全常識與應(yīng)急訓(xùn)練:1、野外火災(zāi)事故預(yù)防:不在草木繁茂的山林用火;上山掃墓時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論