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文檔簡介
1、幼兒園小班學期班務計劃一、班級情況分析本學期本班共有33名幼兒,其中男孩21名,女孩12名。經(jīng)過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將綱要精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學期工作計劃如
2、下:二、指導思想本學期,我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。三、本學期主要工作任務及實施措施(一)合理安排日常教育教學活動具體措施。1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒對游
3、戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。(三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:1、根據(jù)本班的情況,以幼兒園班級管理為指導,制訂合理、科學的
4、班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。(四)安全教育1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家
5、長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。3、認真填寫家園聯(lián)系手冊,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。四、班級工作月歷表二月份:(1)做好開學報名工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。(2)制訂各類計劃。(3)完善環(huán)境布置。(4)建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。三月份:(1)班級環(huán)境創(chuàng)設評比。(2)班級器械操比賽。(3)搞好家長安全教育活動。(4)對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。(5)舉行“三八”婦女節(jié)慶?;顒?。(6)參與“我和小樹一起成長”植樹節(jié)植樹活動。四月份:(1)迎接班級區(qū)域游戲觀摩。(2)參與教師技能大賽。(3)參與保育知識大賽。(4)參加區(qū)教師教學技能大賽。(5)幼兒社會實踐活動。(6)參與愛滿家園評比活動。五月份:(1)班級幼兒常規(guī)評比。(2)園內(nèi)教師公開教學活動。(3)家長半日開放活動。(4)母親節(jié)活動。(5)慶?!傲弧睖蕚浠顒?。六月份:(1)歡慶“六一”節(jié)大型演出活動。(2)端午親子活動。
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