七年級生物上冊 2.3.1《病毒》學(xué)案(無答案)(新版)濟(jì)南版_第1頁
七年級生物上冊 2.3.1《病毒》學(xué)案(無答案)(新版)濟(jì)南版_第2頁
七年級生物上冊 2.3.1《病毒》學(xué)案(無答案)(新版)濟(jì)南版_第3頁
七年級生物上冊 2.3.1《病毒》學(xué)案(無答案)(新版)濟(jì)南版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳,希望可以讓更多的人閱讀!第一節(jié) 病毒一、預(yù)習(xí)檢測:1.病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,只有由_構(gòu)成的外殼和由_組成的核心。所以說,病毒是一類_的生物。2.病毒_獨(dú)立生活,必須_在其他生物的_里。3病毒分類的依據(jù)是_不同。種類有_病毒、_病毒、_病毒。二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、描述病毒的特征。2、列舉幾種與人類生活有密切關(guān)系的病毒。3、關(guān)注病毒與其他生物的關(guān)系。4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病的良好習(xí)慣重點(diǎn)1病毒的基本形態(tài);2.病毒的結(jié)構(gòu)組成;3.病毒與人類的關(guān)系。難點(diǎn):病毒的生活。三、自主探究 合作交流(一)了解病毒的發(fā)現(xiàn)過程 自主學(xué)習(xí):閱讀教材106頁下邊的“相關(guān)鏈接”了解病毒的發(fā)現(xiàn)史

2、。合作交流:比較細(xì)菌和病毒的大小,觀察病毒要用什么工具?(二)熟悉各種電子顯微鏡下病毒的形態(tài),說出病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活及其種類。自主學(xué)習(xí):閱讀教材P106-107,完成下面的題目:1病毒的形體微小,通常只能借助 才能觀察到它們。它們的形態(tài)多種多樣,主要有、等。2讀P107頁圖2.32幾種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖分析三種病毒的結(jié)構(gòu)圖,找出共同點(diǎn),歸納病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):病毒是一類沒有_結(jié)構(gòu)的特殊生物。它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般是由_和_組成。3提出疑問:病毒身體結(jié)構(gòu)如此簡單,要選擇怎樣的生活方式來維持自己的生命呢?病毒必須在其他生物的才能生活和繁殖,一旦離開活的細(xì)胞病毒就無法進(jìn)行生命活動。病毒是以_的方式進(jìn)行

3、繁殖的。4提出疑問:病毒怎樣分類?依據(jù)是什么?病毒種類很多,但一種病毒通常只能浸染某種特定的細(xì)胞。根據(jù)它們可以將病毒分為三類:_、_、_(叫)合作交流思考和討論:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),那它為什么還屬于生物呢?(三)舉例說明病毒與人類的關(guān)系合作交流:1、病毒與人類的生產(chǎn)和生活有那些影響?2、在與病毒作斗爭的過程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了病毒有益的一面。你能舉出實(shí)例嗎?自主學(xué)習(xí):學(xué)生閱讀教材,完成題目有益的方面:_有害的方面:_ 四、當(dāng)堂訓(xùn)練(多媒體展示)1.病毒的營養(yǎng)方式和生活方式是( )A.自養(yǎng)腐生 B.異養(yǎng)腐生 C.異養(yǎng)寄生 D.自養(yǎng)寄生2.下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )A.細(xì)菌 B.水螅 C.煙草花

4、葉病毒 D.蚯蚓。3.噬菌體是( )A.動物病毒 B.植物病毒 C.細(xì)菌病毒 D.病菌4.艾滋病病毒類型屬于( )。A.植物病毒 B.動物病毒 C.細(xì)菌病毒 D.噬菌體5.自然界中形體最小的生物是( )A.病毒 B.球形菌 C.桿菌 D.酵母菌6以下對病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.病毒不具有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)C病毒不能在一般培養(yǎng)基上生存 D.同一病毒內(nèi)不會同時(shí)具有DNA和RNA7.下列不是病毒引起的疾病或病害是( )A.煙草花葉病 B.流行性感冒 C.雞瘟和豬瘟 D.痢疾8.下列病毒的類型中,錯(cuò)誤的是( )A.動物病毒 B.植物病毒 C.真菌病毒 D.噬菌體五、課后拓展病毒的防

5、治人類病毒的種類很多,感染的范圍很廣。在控制病毒感染時(shí),主要采取廣泛使用疫苗的方法。疫苗有活疫苗和死疫苗兩種。活疫苗是選用人工變異的方法或直接從自然界選擇出來的基本無毒或毒力高度減弱的活的微生物制成的預(yù)防制劑。常用的活疫苗有卡介苗、牛痘苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗等。由于活疫苗進(jìn)入人體內(nèi)有一定底繁殖力,因此只須接種一次,持續(xù)時(shí)間長,一般可長達(dá)3-5年,免疫效果好。死疫苗是運(yùn)用免疫原性高而毒性強(qiáng)的細(xì)菌、病毒等,經(jīng)人工大量培養(yǎng),用物理或化學(xué)方法將其殺死后制成的預(yù)防制劑。常用的死疫苗有百日咳、傷寒、霍亂、流行性乙型腦炎、狂犬病疫苗等。此疫苗由于病原微生物已被殺死,不能繁殖,所以用量大,免疫時(shí)間短。我國先后在北京、上海、長春、武漢、蘭州、成都等地建立了生物制品研究所,專門進(jìn)行各類疫苗的研制和生產(chǎn)。我國自1950年起普及牛痘、卡介苗、百日咳菌苗及白喉類毒素的預(yù)防接種,1960年以后擴(kuò)展到麻疹、破傷風(fēng)和脊髓灰質(zhì)炎等預(yù)防制劑的接種,使這些疾病在我國廣大地區(qū)得到控制。錦囊妙招病毒身體太微小,電子顯微鏡才能找;病毒結(jié)構(gòu)太

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論