![食品安全調(diào)查報(bào)告范文_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/11/070d1871-5bb6-4718-adc2-c8cf5d9cf5f9/070d1871-5bb6-4718-adc2-c8cf5d9cf5f91.gif)
![食品安全調(diào)查報(bào)告范文_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/11/070d1871-5bb6-4718-adc2-c8cf5d9cf5f9/070d1871-5bb6-4718-adc2-c8cf5d9cf5f92.gif)
![食品安全調(diào)查報(bào)告范文_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/11/070d1871-5bb6-4718-adc2-c8cf5d9cf5f9/070d1871-5bb6-4718-adc2-c8cf5d9cf5f93.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 食品安全調(diào)查報(bào)告 調(diào)查主體 1相關(guān)社會(huì)背景和主要目的 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀十分嚴(yán)峻。大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生大都重視專(zhuān)業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視。同時(shí)大學(xué)生法律觀點(diǎn)偏差,法制觀念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時(shí)會(huì)選擇沉默,而不是去爭(zhēng)取他們的利益。這就會(huì)使大學(xué)生的法律意識(shí)會(huì)越來(lái)越淡,導(dǎo)致高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。 大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期。這一時(shí)期,大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),努力提高和完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng),是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求,是歷史發(fā)展的必然需求,也是大學(xué)生自身成才
2、的迫切需要。 2調(diào)查對(duì)象的選擇與簡(jiǎn)要情況 此次調(diào)查選擇的是天津理工大學(xué)在校及剛剛畢業(yè)的學(xué)生。 3調(diào)查方法與過(guò)程 此次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查的方法,在校內(nèi)展開(kāi)不記名調(diào)查,共征集問(wèn)卷139份。 4調(diào)查內(nèi)容 分析和認(rèn)識(shí)大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀,是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的前提和基礎(chǔ),對(duì)于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生學(xué)法,知法,懂法,用法,特進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),本次調(diào)查采用不記名方式。 調(diào)查結(jié)果及分析 你的性別 a男45.61%b女54.39%你的你所在年級(jí) a大一23.68%b大二65.79%c大三4.39%d大四6.14% 本次調(diào)查覆蓋
3、面比較廣,男女比例較為平均 你對(duì)法律方面的問(wèn)題 a很重視40.29%b一般關(guān)心56.12%c無(wú)所謂3.6%你為我們大學(xué)生的總體法律意識(shí)情況如何 a很強(qiáng)13.67%b一般62.59%c較弱17.88%d很弱5.87%作為一名大學(xué)生,在日常生活中你覺(jué)得法律與你的聯(lián)系程度怎樣a很緊密41.77%b一般50.21%c幾乎沒(méi)有8.02% 被調(diào)查去的大學(xué)生平時(shí)對(duì)于法律方面,報(bào)以為所謂態(tài)度的是少數(shù),但是重視程度明顯不足,多數(shù)同學(xué)都只報(bào)以一般關(guān)心,并且同時(shí)認(rèn)為總體法律意識(shí)也只是一般。重視程度不夠,總體意識(shí)不強(qiáng),這就是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于法律意識(shí)最重要的問(wèn)題。 大多數(shù)同學(xué)的法律知識(shí)于課本與電視,課本上知識(shí)過(guò)于局限,過(guò)
4、于書(shū)面化,沒(méi)有與實(shí)際生活很好的聯(lián)系。而電視上的,雖然有很強(qiáng)的靈活性,但是專(zhuān)業(yè)性不夠,甚至有可能還有錯(cuò)誤,對(duì)接收知識(shí)的時(shí)間和空間有著很大的限制。 5對(duì)于結(jié)果的評(píng)價(jià)分析 由于大學(xué)生法律意識(shí)是一個(gè)多要素、多層次的復(fù)雜系統(tǒng),要精確全面地概括大學(xué)生的法律意識(shí)的現(xiàn)狀并非易事,所以本文只能結(jié)合調(diào)查結(jié)果,對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的法律意識(shí)所存在的問(wèn)題作一個(gè)粗淺的概括: 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看,大學(xué)生都或多或少地知道法律的基本常識(shí),并不是完全的法盲,每個(gè)學(xué)子從小到大受傳統(tǒng)的倫理道德的教育,對(duì)法律基本知識(shí)早已耳濡目染,盡管受到一些負(fù)面因素的影響,但是我院大學(xué)生整體的法律素質(zhì)還可以的,這里所說(shuō)的只是基本常識(shí),而不是深沉的理論,當(dāng)今我院大學(xué)生也沒(méi)有必要對(duì)法律學(xué)習(xí)得面面俱到。 知法并不代表能運(yùn)用法律,它們是兩碼事,運(yùn)用主要是以知道為基礎(chǔ),由于當(dāng)今大學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,再加上大學(xué)生自身的特點(diǎn),如行動(dòng)容易沖動(dòng),易受別人的煽動(dòng),追求時(shí)尚和個(gè)性,好面子,在處理具體一件事情上到底很少正確使用法律,甚至做出違法的事情。 而維權(quán)更不用說(shuō)了,當(dāng)今大學(xué)生遇到侵犯?jìng)€(gè)人權(quán)益時(shí),大部分的學(xué)生會(huì)選擇回避,忍讓?zhuān)J(rèn)為多一事不如少一事,雖然他們具備了一定的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇州蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章一元一次方程5.4一元一次方程的應(yīng)用第4課時(shí)利率等其他問(wèn)題聽(tīng)評(píng)課記錄(新版浙教版)
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)5.1.2《垂線》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 統(tǒng)編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第四課《孫權(quán)勸學(xué)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 新版湘教版秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章一元一次不等式組課題不等式聽(tīng)評(píng)課記錄
- 聽(tīng)評(píng)四年級(jí)音樂(lè)課記錄
- 聽(tīng)評(píng)課記錄七年級(jí)歷史
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第11課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律聽(tīng)評(píng)課記錄新湘教版
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):1.4.2 《有理數(shù)的除法》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 粵人版地理七年級(jí)下冊(cè)《第三節(jié) 巴西》聽(tīng)課評(píng)課記錄2
- GB/T 44143-2024科技人才評(píng)價(jià)規(guī)范
- 對(duì)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)更合適范文(6篇)
- 《網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)項(xiàng)目教程》課件項(xiàng)目4 網(wǎng)絡(luò)病毒和惡意代碼分析與防御
- 賬期協(xié)議書(shū)賬期合同書(shū)
- 信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)2023版:義務(wù)教育小學(xué)階段
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整
- 天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 工程防滲漏培訓(xùn)課件
- 黑龍江省哈爾濱市2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題含解析
- 克羅恩病的外科治療
- 牛津3000核心詞匯表注釋加音標(biāo)1-4 完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論