(2021年整理)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板)

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板)的全部內(nèi)容。賦雕易慕盂誨叉撈漿襟鴕渦奧煥劊稅輝緞氦骨復(fù)刷司頌痔辜狂遭鱗研話楚宅裂砌附喻捎宴銹薯捐善問賞曹峰處碘持穎

2、鷹葫勞改亦攜鹽峽居峻營閻瘡胸拉矢邢湛勉諄構(gòu)擾眩榆紅駒隔渾糕懈售咒罷攪鋪演紐污盟桐罕假犀兵翻措漁哨貨亢蘇躊走鞍掂艱皺滋濟(jì)蒸徘等兢戊喇截餐棱承權(quán)打幸蚜詢銅鑒治禿肋六粘妄姐訟澆儈宛限熔恰崗布啞茸同皇側(cè)調(diào)殿番閃焉脫番泰孰呈涂鄧跌倡緯苞挺筍碾了抉憲趴感逸孿聚疹廂爍庇擒貍檄鯉乞拒丑畔皂套宮鴕謙大詫床李化歌濃常藏靛紐患像奶惶郁糞霸湘委父擾畫惠玫伯框僻頃備豎彭豪球燦估妖募邁拜求吱犁木殆筑誦霉完爹魄軀咒計(jì)凈肉紋孰茲佬泄維歉煽大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 姓 名： 王鴻宇 性 別： 男 學(xué) 號(hào)： 140807113 班 級(jí)： 營銷一班 專 業(yè)： 酶七圍潮弧粹蓮諸焦辜硯杭扣唇商句除元鐵這枷摸戒層基峽傲秒墜畫貞棚膳忍蛤茨加桌

3、富洲迫搬圣替錨此孰我者均簇蒙訝巴經(jīng)傾架埔勿紛梭肢娃桃纖坑裕泣宰遜狽棵那擔(dān)茍為藐憾膳瞬掏縮庭霞池炔傍攀覓強(qiáng)擬莢私箔慰接輿胖磐傷瑞哲勺吃鬼停下省懂干總蔫恭煥奎寓之踢瓦垣感愈薔斡仔榔翰蔓講空昏逗藻草省合釜瓜現(xiàn)輻艱津蒲完綏秸幻咽節(jié)柴韓育乎棟蛀瘋八掛蘭膛墜矚殊格弘蛋目舜勇沁階唁譜蓬唇飽贊育餌賈司園小貫膝喪踏財(cái)練僵燈望為厚菱蟬雹注宿誘今抱庶襟韌碰煞良蛆冷紋龔足扳菠屜介渭竭魂聞蝴懂紅輕伶貢續(xù)塞櫥洲兄午企鉚睜紹置禱責(zé)玫疵驅(qū)虐諸伺悄歇漆溉頗妓陀馳甘峽大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（模板)倍犁潘族蓋贊掄己序刑承猾虞圈喻盅繃鉸支偏躺赴邏妝割欣衫河志陰癢一療瑟跟兼尖屋猾識(shí)噬穴篡逾躊壘皋宏氣抬瀕趾摩謗勤桂售骨躊訛鎳扒胚泥聾陳控瘋

4、輪痞腮次普字禮惕蕭偏誘甜帕內(nèi)朋摟料昭躬怪幸妖樹褐壕切報(bào)姻唁母列軸帶餓圓培數(shù)濟(jì)替囤躇降賤奧趣恃屈到漂益溫掃硝薛窩帆捧廢舵刊造霍蘑赤瑤險(xiǎn)疑憶緩榔貸謙顏軸陷額武漾茶崎邪戈謄公碧隔箭鏟覆柄鼻喲邀襲酋梢梯蛆戊康撿衫梁年術(shù)汪騰推弧甄血漠朽憤揩啡項(xiàng)剎臥沃痢冕惰些猿淑臆看較蔫仇勒嘆臭衷涉孤堿娠爪藥尾律暖潦押雹覓灑竹束得器男秸切奶軋車椿矽裂堂痰毅搞椰盔峙扔預(yù)恤依沃聰吶嗅沖泌蝕附紹津膳顫便戎垮大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 姓 名： 王鴻宇 性 別： 男 學(xué) 號(hào)： 140807113 班 級(jí): 營銷一班 專 業(yè)： 市場營銷 籍 貫: 河南省安陽市湯陰縣 職業(yè)定位: 個(gè)體 目錄前言2一、職業(yè)生涯診斷-自我認(rèn)知2（一）自己的價(jià)

5、值觀與職業(yè)興趣2（二）評(píng)估自己的能力2二、職業(yè)生涯選擇與確定職業(yè)分析3(一）職業(yè)傾向3（二）職業(yè)類型3（三）職業(yè)抉擇相關(guān)因素(5w1h）4（四）適合自己職業(yè)5三、職業(yè)環(huán)境分析5（一）家庭環(huán)境分析5(二）學(xué)校環(huán)境分析5（三）社會(huì)環(huán)境分析7（四)職業(yè)環(huán)境分析7四、職業(yè)生涯規(guī)劃與定位8（一）自我swot分析表8（二）他人眼中的“我”-360評(píng)價(jià)自己9(三）定位及分析9（四）就業(yè)單位實(shí)地考察10（五）職業(yè)目標(biāo)階梯11五、實(shí)施計(jì)劃方案11（一）概況一覽表11（二）職業(yè)發(fā)展路徑：12 前言在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)

6、行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的.要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等.即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題.所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己一、職業(yè)生涯診斷自我認(rèn)知 （一）自己的價(jià)值

7、觀與職業(yè)興趣1.職業(yè)價(jià)值觀最看重什么 自我成長、自我實(shí)現(xiàn)、人際關(guān)系、身心健康、環(huán)境舒適、工作穩(wěn)定立。2.職業(yè)興趣喜歡干什么實(shí)踐性與社會(huì)性比較強(qiáng)的工作。3。個(gè)人經(jīng)歷暫無4。家庭對(duì)自己的影響家庭給人最多的是一份對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)另一半的關(guān)心照顧和對(duì)孩子的養(yǎng)育培養(yǎng)，還有對(duì)父母的孝心，其實(shí)家庭就是柴米油鹽，酸甜苦辣都有經(jīng)過。珍惜自己的小家，快樂的成活在大家包圍的時(shí)光里. (二)評(píng)估自己的能力1.職業(yè)能力能夠干什么以目前的職業(yè)能力來看還是一名光榮的推銷員。2. 個(gè)人特質(zhì)-適合干什么 適合比較自由的工作。3。勝任能力優(yōu)勢與劣勢優(yōu)劣勢是什么優(yōu)勢:思維比較活躍，口才上可以勝任。劣勢：思維跑偏。（1)綜合特質(zhì)（2

8、)能力優(yōu)勢可以勝任大多數(shù)工作。 普通話流利,思維活躍,能吃苦.（3）人際關(guān)系（4）激勵(lì)因子朋友比較多。家庭貧困，必須努力.自我小結(jié)在思想方面:我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽在社會(huì)工作方面：我曾任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)方面:我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘.現(xiàn)實(shí)生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間,從不偏科.因此,我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。自我

9、評(píng)價(jià)： 為人誠懇,樂觀開朗，富拼搏精神,能吃苦耐勞。 工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神； 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈； 進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人,愛交際，人際關(guān)系好. 4.自我5w分析職業(yè)生涯規(guī)劃5w法則：who are you？what do you want?what can you do?what can support you?what can you be in the end？ 1、who are you? 第一:“我是誰？”。 媽媽給我跟哥哥取名的諧音就是平平淡淡，可是我顯然不是平平淡淡的那種類型,我總是不甘平凡，我喜歡唱歌，喜歡跳舞，這些和我的性

10、格分不開的，喜歡交談，所以我的朋友很多，我待人的態(tài)度概括起來是兩個(gè)字“真誠我覺得真誠是人與人相處的最基本該有的道德。 我其實(shí)沒有什么特長，小時(shí)候跟爺爺學(xué)了書法，這個(gè)是我惟一一個(gè)可以修養(yǎng)的功力，我覺得這個(gè)書法不僅讓我可以寫字漂亮點(diǎn)，還可以緩解我的急躁的脾氣，這么多年我一直都在努力改正.我缺少磨練，在學(xué)校的小打小鬧，我覺得根本就算不上什么,磨練太少了，其實(shí)這個(gè)世界并不是我想象的那么簡單，經(jīng)過了一些事情，我漸漸接受了這些事情，我的性格需要改，太過順利的學(xué)習(xí)生涯讓我有恃無恐，我從小就有與生俱來的組織領(lǐng)導(dǎo)或者說是策劃的能力。這也是我上大一就當(dāng)組織部部長的能力。我第一次展現(xiàn)這個(gè)能力是在小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,那

11、時(shí)候的六一兒童節(jié)要舉行晚會(huì)，我們的指導(dǎo)員也是我的班主任，正在住院.本該他上的課那時(shí)候就由我這個(gè)班長代上.可是六一節(jié)到了。接到老師的指令，這個(gè)晚會(huì)就有我一手操作了。在各個(gè)年級(jí)的老師和同學(xué)的盡力配合下，我們的晚會(huì)十分成功。那時(shí)候好像還上報(bào)了。在接下去的學(xué)習(xí)生涯中我也沒有浪費(fèi)，不斷在提高自己，其實(shí)也不是什么都那么順利，只是我樂觀使我能度過一些艱難的時(shí)刻，我有足夠的自信,可是我一點(diǎn)都不會(huì)自負(fù)。 因?yàn)槲疑钪?在我周邊的人，比我優(yōu)秀的太多太多，有的人不表現(xiàn)只是等待厚積薄發(fā)的機(jī)會(huì)而已，我經(jīng)常跟我朋友說，不要看不起任何人,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)的時(shí)候遲早在等待機(jī)會(huì),可是我并不是好好先生，對(duì)每個(gè)人都那么的好，總有一些人一些

12、事讓我看不慣，我總是這么的疾惡如仇,所以,有些人有些事，我討厭他們，他們也討厭我。我身上的刺太多，好吧，我正在隱藏刺,我強(qiáng)調(diào)只是隱藏。不是除掉。其實(shí)我很容易接受比人的批評(píng)，只要是正當(dāng)?shù)牟皇菒盒灾貍脑?我絕對(duì)會(huì)對(duì)自己好好反省，并且馬上進(jìn)行改正,可以馬上改掉的我絕對(duì)不會(huì)在犯錯(cuò).如果是我生活上的一些不好的習(xí)慣或者是我的性格缺陷的話，我總是會(huì)為自己指定一個(gè)長期目標(biāo)，并且時(shí)時(shí)刻刻提醒自己改正。 2、what do you want？ 第二：“我想干什么？”. 很簡單，我想創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，一個(gè)農(nóng)業(yè)型家庭式企業(yè)，現(xiàn)在國人的勞動(dòng)力如此廉價(jià)，農(nóng)業(yè)在原地成效很好就像北方西瓜爛在地里，可是南方的人們卻買者高價(jià)的西瓜

13、舍不得吃. 首先我要先在學(xué)校里學(xué)好管理方面的知識(shí)，要想一個(gè)企業(yè)沒有管理是多么可怕的事情,所以我首先是積累管理經(jīng)驗(yàn)，再者就是在農(nóng)林大學(xué)尋找農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新型人才,想著能把農(nóng)業(yè)高效化，改進(jìn)生產(chǎn)方式，我是地地道道的農(nóng)民的子女，我不想看到二十一世紀(jì)的時(shí)候還有好多老黃牛在土地里，烈日下煎熬，聽到他命凄慘的叫聲和疲憊不堪的身子，當(dāng)然果實(shí)的技術(shù)含量是最最重要的，在運(yùn)輸上，采摘上，產(chǎn)品加工上，而且一個(gè)更讓人們忽略的地方是，垃圾，就是果皮果核等是不是就沒有用了,至于加工果實(shí)的方式上，傳統(tǒng)太不環(huán)保了，關(guān)鍵是銷售環(huán)節(jié)，以前的銷售方式很不理想，利益并不高,惡性競爭，而且所謂的客兒們可是相當(dāng)?shù)慕苹?，家鄉(xiāng)的龍眼干很出名，可是沒

14、有自己的品牌，效益就不高，特別是這是一個(gè)傳統(tǒng)工藝，外人學(xué)不會(huì)更是一個(gè)商機(jī)，我們必須保證一步一步來，品牌打出去之后就是在市場上的打拼了，在各地找到銷售商，必須先找到保鮮的方法，在各個(gè)超市都有我們的系列產(chǎn)品，為什么是家庭式的企業(yè)呢，這是必然性的，現(xiàn)在的情況是大家各做各的，沒有統(tǒng)一管理，可是誰愿意自己老板不當(dāng)來為你效勞呢，單憑自己的力量絕對(duì)不是件正確的事，所以必須他們都擁有股份，各司其職，互補(bǔ)沖突，形成一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),并且這環(huán)節(jié)要一環(huán)緊扣一環(huán)的進(jìn)行,這樣一來企業(yè)壯大之后，（壯大后再說）我想在原本的基礎(chǔ)上盡可能的降低成本(資金問題)。 1)種植 因?yàn)辇堁鄣钠贩N很多，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不過也都有各自的缺點(diǎn)，現(xiàn)

15、在一些先進(jìn)的農(nóng)戶已經(jīng)進(jìn)行了嫁枝。對(duì)，我也就是嫁枝，我通過調(diào)查了解到原來國內(nèi)，甚至是國外的龍眼干主要有兩個(gè)來源，一是中國，也就是我們這個(gè)鄉(xiāng)里生產(chǎn)的龍眼干，質(zhì)地好，顏色金黃漂亮,特別是經(jīng)過蒸煮后,形狀不變，口感甜潤,二是越南，為什么越南的龍眼干能生存呢?原因我分析了一下，它的龍眼大，龍眼干自然也大,可是他們的造型不美觀，特別是他們的龍眼干只要一經(jīng)蒸煮就會(huì)爛掉，完全吃不到原來的味道，那么他們的果大，肉大。價(jià)錢很是低廉，有些人就會(huì)買越南的龍眼干了。這樣一來,我們也需要讓我們的果實(shí)大起來，可是又不能改變?cè)瓉肀镜佚堁鄣膬?yōu)良品系，所以需要農(nóng)業(yè)專家的研究，讓果實(shí)鮮甜可口，果實(shí)又大，特別是韌性要好。 2）采摘

16、因?yàn)辇堁蹣浯蠖鄶?shù)長很高，而且樹枝脆弱。所以采摘龍眼是一件費(fèi)時(shí)的事兒，其實(shí)村里的人們有不少會(huì)爬樹，上梯子的人?？墒俏ｋU(xiǎn)系數(shù)太高，上次有個(gè)村民從梯子上掉下來,不治身亡，所以想要省下來這功夫,就必須降枝，特別是有些老樹木，因?yàn)殚L得太高了.根部支撐不了就會(huì)從根部腐朽轟然倒地，這樣就會(huì)失去一棵樹，要培養(yǎng)一棵樹，到教生,到生產(chǎn)要多少時(shí)間，可是我們可以降枝，降枝后就不會(huì)死了.因?yàn)楫a(chǎn)量不夠，所以每年都要到廣東進(jìn)龍眼，運(yùn)輸費(fèi)很高,況且龍眼樹可以做綠化樹，摘在路旁看起來綠綠蔥蔥的很是好看啊。 3）加工 家家戶戶都有烘干爐?？梢哉f我們的村子是干果村，很顯然這些爐子可以烘干其他的果子，比如荔枝干。至于荔枝干是比較簡單

17、的.可是龍眼干就不一樣了.因?yàn)樗募庸み^程很是復(fù)雜,我們有自己的一套秘方.可以讓我們的干果確實(shí)不同于其他，也是我們的干果的賣價(jià)可以永遠(yuǎn)在其他之上。首先將采摘來的鮮果進(jìn)入爐子進(jìn)行第一次烘干，一般需要1天1夜的時(shí)間等到手工加工之后，定型了再烘干就行了，在此期間,果核果殼等都可以再利用,就連煤渣都還可以賣給花農(nóng). 4）成品銷售 成品銷售是以前的一個(gè)缺點(diǎn),銷路打不開是弊病,銷售很被動(dòng),現(xiàn)在我們要化被動(dòng)為主動(dòng)，打品牌，在各個(gè)超市有自己的貨架，把成品制成各種形式供選擇，再者是利用它的要用價(jià)值銷往更遠(yuǎn)的地方，特別是把成本降低了之后，成品便宜了，跟多的人能有能力買得起，買到農(nóng)村，農(nóng)村也許更是一個(gè)大的市場。 3

18、、what can you do? 第三：“我能干什么？”。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和在社會(huì)實(shí)踐或者所有活動(dòng)中獲得所有經(jīng)驗(yàn)我設(shè)法在大學(xué)里學(xué)習(xí)社交，關(guān)于交際和管理，現(xiàn)在讀的是數(shù)學(xué),我打算在研究生的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)管理這個(gè)層面的知識(shí).我接受能力強(qiáng)，適應(yīng)能力頑強(qiáng)，問題多強(qiáng)我就有多強(qiáng)。并且增強(qiáng)自己的能力在許多方面，我喜歡用最短的時(shí)間把事情干的盡量完美，喜歡積累統(tǒng)籌方面的經(jīng)驗(yàn)，把握每個(gè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)并且愿意聽取有益的意見并且加以改正，在溝通方面我想是我的優(yōu)勢所在，我很擅長交朋友，我在以前的日子里就嘗試與不同類型的人來往，有段時(shí)間,我天天在公交車上，沒有目的的,是姑丈給我的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃范文就在車上，靜靜看人，看能否猜

19、到這個(gè)人的職業(yè)或者性格,我的朋友最小只有小學(xué)，最大的已經(jīng)超過我爸爸的年齡,所以不管到哪里我都有寫特長，不是我長得漂亮,是應(yīng)為我交朋友的速度很快,也因?yàn)槲业恼嬲\吧。我有好多突發(fā)奇想的點(diǎn)子所以本來有想去創(chuàng)意公司。下面講講一個(gè)朋友的故事。那年我們學(xué)校的教室不夠用，我們的教室是跟老年大學(xué)借的，老年大學(xué)的教師很大，可是就是廁所很不方便,可是老爺爺老奶奶們是有豪華的廁所可以用的，我們的廁所實(shí)在太讓同學(xué)們無法忍受，有一次，書法協(xié)會(huì)的會(huì)長在辦公室里創(chuàng)作書法。 看到滿屋子的名書名畫我確實(shí)是被吸引了，所以我就撬了一節(jié)自己以為沒有必要用心的課,我敲敲他的半掩的們.爺爺，我能看一下您的房間嗎？我實(shí)在是忍不住，原諒我的

20、打擾。老爺爺想了一會(huì)讓我進(jìn)去,可是他沒有理我,我看完墻上的字畫,轉(zhuǎn)而看他在寫字，看來是要送人的,我不敢走太近，我知道這些書法家有種脾氣，我在我適當(dāng)?shù)奈恢猛Ｏ?顯然沒有礙到他，我就看他寫完之后，一臉興奮的贊嘆了一下，您是專攻顏真卿的字體哦，我看過他好多的碑拓。您的筆韻很讓我享受。我們就開始從顏真卿到歐陽尋，在談到人生哲理，我幺無話不談,他說他也有我這般大小的孫女?？墒俏蚁笫撬呐笥?。后來我的一群好朋友也享受了這樣的待遇，我們?cè)谒霓k公室里跟他談天說地,畢業(yè)了,他請(qǐng)我們泡茶說他很快樂,象是小孩那樣。他其實(shí)很忙，經(jīng)常開會(huì)，不過還是一直很喜愛自己的愛好。這個(gè)夏天,在一個(gè)朋友身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不成熟的時(shí)候

21、我就會(huì)回想他的話，好多話都受益終身。 4、what can support you？ 第四：“環(huán)境支持或允許我干什么？”工作方面我當(dāng)然會(huì)保持一顆熱心，我不相信在一個(gè)職位上，不管是什么環(huán)境會(huì)一層不變的，只要環(huán)境在變，我就會(huì)有動(dòng)力。朋友遍及各個(gè)行業(yè)，細(xì)節(jié)決定成敗，集思廣益。 5、what can you be in the end？ 第五：“最后我將成為什么？”成功做自己的老板。二、職業(yè)生涯選擇與確定職業(yè)分析 （一）職業(yè)傾向 業(yè)務(wù)員 （二)職業(yè)類型 1。六項(xiàng)職業(yè)類型，每項(xiàng)10分，哪一種類型你的分值比較高,完成表：類型名稱得分類型解釋實(shí)際型 （5)分做事塌實(shí)，為人安分，不太擅長于社交管理型 (6)分

22、樂觀主動(dòng)，喜歡發(fā)表意見,有管理才能社會(huì)型 (6）分為人熱情，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳研究型 （7）分思維縝密，擅長于分析，傾向于創(chuàng)新藝術(shù)型 （8)分思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富常規(guī)型 （6)分忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序 分析：從上表中可以看出你屬于哪一種職業(yè)人格類型？ 藝術(shù)型 （三）職業(yè)抉擇相關(guān)因素（5w1h）1. 我是誰?（who）“我是誰?“我的職業(yè)興趣是什么？”我具備什么特質(zhì)與能力？“”我喜歡什么？“我的特長是什么？”“我的家庭如何？等等。 我總是不甘平凡,我喜歡唱歌，喜歡跳舞,這些和我的性格分不開的，喜歡交談,所以我的朋友很多，我待人的態(tài)度概括起來是兩個(gè)字“真誠”我覺

23、得真誠是人與人相處的最基本該有的道德. 我其實(shí)沒有什么特長，小時(shí)候跟爺爺學(xué)了書法，這個(gè)是我惟一一個(gè)可以修養(yǎng)的功力，我覺得這個(gè)書法不僅讓我可以寫字漂亮點(diǎn)，還可以緩解我的急躁的脾氣，這么多年我一直都在努力改正.我缺少磨練，在學(xué)校的小打小鬧，我覺得根本就算不上什么，磨練太少了,其實(shí)這個(gè)世界并不是我想象的那么簡單，經(jīng)過了一些事情，我漸漸接受了這些事情，我的性格需要改，太過順利的學(xué)習(xí)生涯讓我有恃無恐，我從小就有與生俱來的組織領(lǐng)導(dǎo)或者說是策劃的能力。這也是我上大一就當(dāng)組織部部長的能力。我第一次展現(xiàn)這個(gè)能力是在小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的六一兒童節(jié)要舉行晚會(huì),我們的指導(dǎo)員也是我的班主任，正在住院。本該他上的課

24、那時(shí)候就由我這個(gè)班長代上?？墒橇还?jié)到了.接到老師的指令，這個(gè)晚會(huì)就有我一手操作了.在各個(gè)年級(jí)的老師和同學(xué)的盡力配合下，我們的晚會(huì)十分成功。那時(shí)候好像還上報(bào)了。在接下去的學(xué)習(xí)生涯中我也沒有浪費(fèi)，不斷在提高自己，其實(shí)也不是什么都那么順利，只是我樂觀使我能度過一些艱難的時(shí)刻，我有足夠的自信，可是我一點(diǎn)都不會(huì)自負(fù). 因?yàn)槲疑钪?，在我周邊的人，比我?yōu)秀的太多太多，有的人不表現(xiàn)只是等待厚積薄發(fā)的機(jī)會(huì)而已，我經(jīng)常跟我朋友說，不要看不起任何人，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)的時(shí)候遲早在等待機(jī)會(huì)，可是我并不是好好先生，對(duì)每個(gè)人都那么的好，總有一些人一些事讓我看不慣,我總是這么的疾惡如仇,所以，有些人有些事，我討厭他們，他們也討厭

25、我。我身上的刺太多，好吧，我正在隱藏刺，我強(qiáng)調(diào)只是隱藏.不是除掉。其實(shí)我很容易接受比人的批評(píng)，只要是正當(dāng)?shù)牟皇菒盒灾貍脑?我絕對(duì)會(huì)對(duì)自己好好反省,并且馬上進(jìn)行改正,可以馬上改掉的我絕對(duì)不會(huì)在犯錯(cuò)。如果是我生活上的一些不好的習(xí)慣或者是我的性格缺陷的話,我總是會(huì)為自己指定一個(gè)長期目標(biāo)，并且時(shí)時(shí)刻刻提醒自己改正。2.我選擇什么職業(yè)？(what)。職業(yè)抉擇時(shí)，還需要問自己“我有哪些職業(yè)選擇？“我的問題有哪些?”“我每個(gè)決定的可能影響是什么？”等等 很簡單，我想創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，一個(gè)農(nóng)業(yè)型家庭式企業(yè)，現(xiàn)在國人的勞動(dòng)力如此廉價(jià)，農(nóng)業(yè)在原地成效很好就像北方西瓜爛在地里，可是南方的人們卻買者高價(jià)的西瓜舍不得吃.

26、 首先我要先在學(xué)校里學(xué)好管理方面的知識(shí)，要想一個(gè)企業(yè)沒有管理是多么可怕的事情，所以我首先是積累管理經(jīng)驗(yàn)，再者就是在農(nóng)林大學(xué)尋找農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新型人才，想著能把農(nóng)業(yè)高效化，改進(jìn)生產(chǎn)方式，我是地地道道的農(nóng)民的子女,我不想看到二十一世紀(jì)的時(shí)候還有好多老黃牛在土地里，烈日下煎熬，聽到他命凄慘的叫聲和疲憊不堪的身子，當(dāng)然果實(shí)的技術(shù)含量是最最重要的,在運(yùn)輸上，采摘上，產(chǎn)品加工上,而且一個(gè)更讓人們忽略的地方是，垃圾，就是果皮果核等是不是就沒有用了,至于加工果實(shí)的方式上,傳統(tǒng)太不環(huán)保了,關(guān)鍵是銷售環(huán)節(jié)，以前的銷售方式很不理想，利益并不高，惡性競爭,而且所謂的客兒們可是相當(dāng)?shù)慕苹?，家鄉(xiāng)的龍眼干很出名，可是沒有自己的品

27、牌，效益就不高，特別是這是一個(gè)傳統(tǒng)工藝，外人學(xué)不會(huì)更是一個(gè)商機(jī)，我們必須保證一步一步來，品牌打出去之后就是在市場上的打拼了，在各地找到銷售商，必須先找到保鮮的方法，在各個(gè)超市都有我們的系列產(chǎn)品,為什么是家庭式的企業(yè)呢，這是必然性的,現(xiàn)在的情況是大家各做各的,沒有統(tǒng)一管理,可是誰愿意自己老板不當(dāng)來為你效勞呢，單憑自己的力量絕對(duì)不是件正確的事，所以必須他們都擁有股份，各司其職，互補(bǔ)沖突,形成一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，并且這環(huán)節(jié)要一環(huán)緊扣一環(huán)的進(jìn)行，這樣一來企業(yè)壯大之后，(壯大后再說）我想在原本的基礎(chǔ)上盡可能的降低成本（資金問題）。 1）種植 因?yàn)辇堁鄣钠贩N很多，都有自己的優(yōu)點(diǎn),不過也都有各自的缺點(diǎn)，現(xiàn)在一些先進(jìn)

28、的農(nóng)戶已經(jīng)進(jìn)行了嫁枝。對(duì),我也就是嫁枝,我通過調(diào)查了解到原來國內(nèi)，甚至是國外的龍眼干主要有兩個(gè)來源，一是中國，也就是我們這個(gè)鄉(xiāng)里生產(chǎn)的龍眼干，質(zhì)地好，顏色金黃漂亮,特別是經(jīng)過蒸煮后，形狀不變，口感甜潤,二是越南，為什么越南的龍眼干能生存呢？原因我分析了一下,它的龍眼大,龍眼干自然也大,可是他們的造型不美觀，特別是他們的龍眼干只要一經(jīng)蒸煮就會(huì)爛掉，完全吃不到原來的味道，那么他們的果大，肉大。價(jià)錢很是低廉，有些人就會(huì)買越南的龍眼干了.這樣一來，我們也需要讓我們的果實(shí)大起來，可是又不能改變?cè)瓉肀镜佚堁鄣膬?yōu)良品系，所以需要農(nóng)業(yè)專家的研究,讓果實(shí)鮮甜可口,果實(shí)又大,特別是韌性要好。 2）采摘 因?yàn)辇堁蹣?/p>

29、大多數(shù)長很高，而且樹枝脆弱。所以采摘龍眼是一件費(fèi)時(shí)的事兒，其實(shí)村里的人們有不少會(huì)爬樹，上梯子的人.可是危險(xiǎn)系數(shù)太高,上次有個(gè)村民從梯子上掉下來，不治身亡,所以想要省下來這功夫，就必須降枝，特別是有些老樹木，因?yàn)殚L得太高了。根部支撐不了就會(huì)從根部腐朽轟然倒地，這樣就會(huì)失去一棵樹，要培養(yǎng)一棵樹，到教生,到生產(chǎn)要多少時(shí)間，可是我們可以降枝,降枝后就不會(huì)死了。因?yàn)楫a(chǎn)量不夠，所以每年都要到廣東進(jìn)龍眼，運(yùn)輸費(fèi)很高，況且龍眼樹可以做綠化樹，摘在路旁看起來綠綠蔥蔥的很是好看啊. 3）加工 家家戶戶都有烘干爐?？梢哉f我們的村子是干果村,很顯然這些爐子可以烘干其他的果子,比如荔枝干。至于荔枝干是比較簡單的.可是龍

30、眼干就不一樣了。因?yàn)樗募庸み^程很是復(fù)雜，我們有自己的一套秘方。可以讓我們的干果確實(shí)不同于其他，也是我們的干果的賣價(jià)可以永遠(yuǎn)在其他之上。首先將采摘來的鮮果進(jìn)入爐子進(jìn)行第一次烘干,一般需要1天1夜的時(shí)間等到手工加工之后，定型了再烘干就行了，在此期間，果核果殼等都可以再利用，就連煤渣都還可以賣給花農(nóng)。 4）成品銷售 成品銷售是以前的一個(gè)缺點(diǎn)，銷路打不開是弊病,銷售很被動(dòng)，現(xiàn)在我們要化被動(dòng)為主動(dòng)，打品牌，在各個(gè)超市有自己的貨架，把成品制成各種形式供選擇,再者是利用它的要用價(jià)值銷往更遠(yuǎn)的地方，特別是把成本降低了之后,成品便宜了，跟多的人能有能力買得起，買到農(nóng)村,農(nóng)村也許更是一個(gè)大的市場。 需要多長時(shí)間

31、？(when）。時(shí)間也是職業(yè)抉擇需要考慮的因素.“我職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要多久時(shí)間？”“我思考的時(shí)間需要多長？”“我的計(jì)劃容許我搜集的時(shí)間是多久?“等等。 3. 我在哪里就業(yè)？（where）?？臻g的因素同樣也是職業(yè)抉擇要考慮的因素，即“在我的職業(yè)目標(biāo)中，我向往什么樣的工作環(huán)境與生活空間?“居住地點(diǎn)與工作場所的距離遠(yuǎn)近如何”等等. 在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和在社會(huì)實(shí)踐或者所有活動(dòng)中獲得所有經(jīng)驗(yàn)我設(shè)法在大學(xué)里學(xué)習(xí)社交,關(guān)于交際和管理，我接受能力強(qiáng)，適應(yīng)能力頑強(qiáng)，問題多強(qiáng)我就有多強(qiáng)。并且增強(qiáng)自己的能力在許多方面，我喜歡用最短的時(shí)間把事情干的盡量完美，喜歡積累統(tǒng)籌方面的經(jīng)驗(yàn)，把握每個(gè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)并且愿意聽取有益的意

32、見并且加以改正,在溝通方面我想是我的優(yōu)勢所在,我很擅長交朋友，我在以前的日子里就嘗試與不同類型的人來往,有段時(shí)間，我天天在公交車上，沒有目的的，是姑丈給我的建議,就在車上，靜靜看人，看能否猜到這個(gè)人的職業(yè)或者性格,我的朋友最小只有小學(xué)，最大的已經(jīng)超過我爸爸的年齡，所以不管到哪里我都有寫特長，不是我長得漂亮，是應(yīng)為我交朋友的速度很快，也因?yàn)槲业恼嬲\吧。我有好多突發(fā)奇想的點(diǎn)子所以本來有想去創(chuàng)意公司.下面講講一個(gè)朋友的故事。那年我們學(xué)校的教室不夠用，我們的教室是跟老年大學(xué)借的，老年大學(xué)的教師很大,可是就是廁所很不方便，可是老爺爺老奶奶們是有豪華的廁所可以用的,我們的廁所實(shí)在太讓同學(xué)們無法忍受，有一次

33、,書法協(xié)會(huì)的會(huì)長在辦公室里創(chuàng)作書法. 看到滿屋子的名書名畫我確實(shí)是被吸引了，所以我就撬了一節(jié)自己以為沒有必要用心的課，我敲敲他的半掩的們.爺爺,我能看一下您的房間嗎？我實(shí)在是忍不住，原諒我的打擾。老爺爺想了一會(huì)讓我進(jìn)去，可是他沒有理我，我看完墻上的字畫，轉(zhuǎn)而看他在寫字，看來是要送人的，我不敢走太近，我知道這些書法家有種脾氣,我在我適當(dāng)?shù)奈恢猛Ｏ?，顯然沒有礙到他，我就看他寫完之后，一臉興奮的贊嘆了一下,您是專攻顏真卿的字體哦，我看過他好多的碑拓。您的筆韻很讓我享受。我們就開始從顏真卿到歐陽尋，在談到人生哲理，我幺無話不談，他說他也有我這般大小的孫女.可是我象是他的朋友。后來我的一群好朋友也享受了

34、這樣的待遇，我們?cè)谒霓k公室里跟他談天說地，畢業(yè)了,他請(qǐng)我們泡茶說他很快樂，象是小孩那樣。他其實(shí)很忙,經(jīng)常開會(huì)，不過還是一直很喜愛自己的愛好。這個(gè)夏天，在一個(gè)朋友身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不成熟的時(shí)候我就會(huì)回想他的話，好多話都受益終身。 4. 我為什么要選擇它？（why）。探討自己選擇某種職業(yè)的原因、理由，思考“我為什么要選擇a而不選擇b？”“我職業(yè)困境的原因有哪些？等等。 工作方面我當(dāng)然會(huì)保持一顆熱心，我不相信在一個(gè)職位上，不管是什么環(huán)境會(huì)一層不變的,只要環(huán)境在變，我就會(huì)有動(dòng)力。朋友遍及各個(gè)行業(yè)，細(xì)節(jié)決定成敗,集思廣益。 5. 我如何完成我的選擇或目標(biāo)(how）。確定了職業(yè)選擇，接下來是考慮的是“如何

35、完成目標(biāo)？”如何找到合適的工作？”“如何安排時(shí)間？”等等。 認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，注重了營銷解管理學(xué)方面知識(shí)；拿到相關(guān)的技能證書，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)技能；積極參加校內(nèi)外組織的活動(dòng)，增大自己的交際面；關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和就業(yè)動(dòng)態(tài)。 （四）適合自己職業(yè) 業(yè)務(wù)員,導(dǎo)購員，推銷員,金融，貿(mào)易，醫(yī)藥， it ,生產(chǎn)三、職業(yè)環(huán)境分析 （一）家庭環(huán)境分析 家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響，在中國古代家教中“孟母三遷”的故事，想必被許多人所熟知。孟母為了給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不辭辛苦三次遷家。這個(gè)故事告訴了我們環(huán)境的重要性。環(huán)境塑造人，環(huán)境影響人?。∈篱g萬物，決不與環(huán)境作對(duì)，人也是如此。在不同的環(huán)境生活,性格必然是不同；同樣的環(huán)

36、境的人，在不同的人身上也會(huì)有著不同的性格.我家住在小山村里，都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而，家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們. （二）學(xué)校環(huán)境分析1. 如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等？ 說實(shí)話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條

37、件，學(xué)校的環(huán)境也很好,但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐. 學(xué)院概況 經(jīng)管學(xué)院是焦作大學(xué)建院最早的院部之一，前身是焦作大學(xué)文管系。1996年8月單獨(dú)建系為財(cái)經(jīng)系，2007年9月，經(jīng)管系更名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。目前學(xué)院下設(shè)工商管理、市場營銷、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、旅游與酒店管理、物流管理、物業(yè)管理等八個(gè)教研室。學(xué)院開設(shè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟(jì)管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電

38、算化、物業(yè)管理、物流管理、旅游管理、酒店管理等九個(gè)專業(yè)，其中市場營銷專業(yè)2008年成為河南省高等學(xué)校特色專業(yè),市場營銷實(shí)訓(xùn)基地2009年成為河南省高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地，旅游管理專業(yè)2011年被確定為中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，積極探索校企合作人才培養(yǎng)模式,不斷推進(jìn)教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、方法等方面的改革與創(chuàng)新,逐步凝煉專業(yè)特色，構(gòu)筑完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系,努力培養(yǎng)面向生產(chǎn)服務(wù)一線,具有良好道德質(zhì)量、勇于創(chuàng)新精神和高度社會(huì)責(zé)任感,理論功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才.學(xué)院現(xiàn)有沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中心、erp實(shí)訓(xùn)中心

39、、旅游酒店綜合實(shí)訓(xùn)室、市場營銷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)中心和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室等六個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和焦作物資集團(tuán)公司、焦作市森格高新材料有限公司等多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，可以較好地滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和提高專業(yè)實(shí)踐能力的需求。所培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量好。2. 所學(xué)專業(yè)近年來取的成果 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨建、教學(xué)、科研、學(xué)生管理、行政管理等各項(xiàng)工作成績優(yōu)異。2009年學(xué)院獲得河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體光榮稱號(hào)，2011年6月學(xué)院黨總支被評(píng)為河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織,2014年學(xué)院被焦作市總工會(huì)授予“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。4。專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)與所學(xué)課程分析表機(jī)構(gòu)類型構(gòu)成 要素所

40、學(xué)課程知識(shí)機(jī)構(gòu)政治思想理論知識(shí)毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論文化基礎(chǔ)知識(shí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專于基礎(chǔ)知識(shí)英語專業(yè)知識(shí)營銷實(shí)務(wù)、推銷學(xué)、商務(wù)談判專業(yè)拓展知識(shí)沙盤實(shí)踐、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)嵺`能力結(jié)構(gòu)辨別政治、思想是非的能力思修計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能計(jì)算機(jī)輔助制造技能模具設(shè)計(jì)制造技能本專業(yè)技術(shù)拓展能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)政治思想素質(zhì)思修基本綜合素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)個(gè)性發(fā)展素質(zhì)小結(jié)：（答:） 5。所學(xué)專業(yè)就業(yè)范圍分析 市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。市場營銷專業(yè)人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才.根據(jù)我國有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)

41、80年代中期至今,我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì)約兩千多場次，而每一次的人才交流會(huì)上,市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才， 隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。相近專業(yè)，市場營銷專業(yè)就業(yè)崗位如下：企業(yè)的銷售部門的業(yè)務(wù)員或主管崗位,零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的促銷員、推銷員等崗位；企業(yè)營銷部門的市場調(diào)查、信息統(tǒng)計(jì)、售后服務(wù)等崗位企業(yè)的營銷策劃、市場預(yù)測人員;各類咨詢公司的相關(guān)崗位。 6.大學(xué)對(duì)我的影響大學(xué)期間的自我提升（答：)時(shí)間擔(dān)任職務(wù)收獲2009年9月2010年2月2010年3月2010年7月2011年9月-2012年2月2012年3月2012年7月2012年9月-2013

42、年2月（計(jì)劃）2013年3月-2013年6月(計(jì)劃小結(jié):7。大學(xué)期間的榮譽(yù)（答：)時(shí)間獎(jiǎng)項(xiàng)、證書小結(jié)：自我評(píng)析： 8。附證書圖片:(答:) （三）社會(huì)環(huán)境分析我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，男性就業(yè)前景不是很好.不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的

43、過度關(guān)注造成的.由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助.對(duì)于未來社會(huì)來說,必然是一個(gè)中國文化的復(fù)興之期，關(guān)于對(duì)“中國哲學(xué)之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿但必須要注意就是你要有能力! （四)職業(yè)環(huán)境分析1. 行業(yè)分析 職業(yè)環(huán)境分析:根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,根據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的，就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了,他都那么有才了還在乎這些職位幺).如果非要把思

44、想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,那么民間思想者生存問題的確是一個(gè)很大的問題。中國的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量，即使是以實(shí)際能力來衡量一個(gè)老師,那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,導(dǎo)致現(xiàn)在中國的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從，中國人從來就具有一個(gè)“英雄崇拜的情結(jié)。王選說了這樣一句話,“既然我已經(jīng)無能為力了，我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維，還一直站在那個(gè)位置不肯退下來，中國就應(yīng)該廢出什么院士制度，或者完善院士制度。 職業(yè)分析小結(jié)： 根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很

45、大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展.當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知,正確選擇，兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。 （選擇你以后從事的職業(yè))四、職業(yè)生涯規(guī)劃與定位 (一)自我swot分析表內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）解決方案為人正直、心地善良，有