春雨的色彩教案

1、課 時 備 課 教 案教師： 日課題春雨的色彩課型 講讀課 第（ 1 ）課時 目標(biāo)知識與技能 ：1、 認(rèn)識“線、論”等11 個生字，會寫“紅、綠”等6 個字。2、 正確、流利地朗讀課文。過程與方法：1、 通過多種形式的朗讀，加深對文本的理解和感悟。2、 運(yùn)用多種方法識記生字詞，并引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境中了解詞語的意思。情感態(tài)度價值觀：了解春天景物的特點(diǎn)，感受春雨給大地帶來的變化，喜愛春天這個季節(jié)。 重點(diǎn)及解決方法 重 點(diǎn)：在讀文中識字，并感受大自然的美麗、神奇。解決方法：細(xì)讀課文，分析重點(diǎn)段難點(diǎn)及解決方法難 點(diǎn)：感受春雨給大地帶來的變化解決方法：充分讀書， 充分表達(dá)資料準(zhǔn)備將書上的插圖制作成課件，

2、（能按要求逐步變化顏色）。從課外讀物中收集關(guān)于春天的詞句。 學(xué)生在下春雨的日子里觀察春雨。教 師 活 動學(xué) 生 活 動意圖及時間 復(fù)備1、歌曲導(dǎo)人：陽春三月，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠。聽，窗外春雨沙沙。播放歌曲小雨沙沙，板書課題。 2、謎語導(dǎo)人。老師知道大家都很喜歡猜謎語那么誰能出一個謎語讓大家猜一猜呢？今天，老師也為你們帶來了一個謎語，請大家認(rèn)真聽謎面：千條線，萬條線，數(shù)不清，剪不斷。落在田里，秧苗綠，落在河里，看不見。初讀1、 播放朗讀錄音2、 學(xué)生借助拼音，自讀課文，圈畫出生字。 3、 指名分節(jié)讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 師生共同評議分節(jié)讀課文情況相機(jī)出示帶拼音的生字卡片。識字1、 朗

3、讀生詞 2、 各組利用學(xué)具生字卡指名輪流讀并說說自己識字的小竅門。 3、 識字擂臺賽。4、 組字游戲。 少可青先由林西同三點(diǎn)水（）（）（）（）（）（）（）（）朗讀1、 讀一節(jié)，想：你知道什么？2、 出示課文第六節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。你有什么不明白的？3、 由學(xué)生的問題引人第二節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生讀好疑問語氣，用“到底”練習(xí)說一句話？ 指導(dǎo)有感情朗讀第一、二節(jié)，師生評議。1、 出示6個生字：學(xué)生觀察后，匯報規(guī)律。 2、 教師指導(dǎo)書寫每種偏旁的字各一個。 3、 點(diǎn)評學(xué)生仿寫，互相借鑒。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視會唱的同學(xué)可隨唱。學(xué)生自由出謎語，進(jìn)行猜謎活動。根據(jù)謎面猜出雨學(xué)生邊聽邊想：課文主要講了什么？各小組在組

4、長帶領(lǐng)下，朗讀黑板上帶拼音的生詞。如：換偏旁：低一底；砍一軟一歡；加偏旁：是一題；林-淋；做動作：灑，滴一名學(xué)生當(dāng)老師讀生字，其余同學(xué)舉手中的生字卡。沙，河，清，油，淋，灑，洞，同桌互讀學(xué)生可能會問：“大家”指的是誰？大家爭論的是什么問題呢？有兩個人字旁的字 “你、們”兩個絞絲旁的字“紅、綠”，兩個草字頭前字“花、草”。另外三個生字指名讓學(xué)生在黑板上仿寫。練寫在輕松的氛圍中感受春雨，激發(fā)學(xué)生積極的情感。謎語活躍學(xué)習(xí)氛圍5分鐘錄音示范、自主讀文，提高讀文水平。邊聽邊想發(fā)展學(xué)生思維。相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音5分鐘采用比賽、游戲方式合作識字，激發(fā)識字興趣。興趣是最好的老師，寓識字于游戲和比賽中，能大大提

5、高學(xué)習(xí)效率。邊讀邊思，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力。據(jù)課文內(nèi)容，先讀首尾兩節(jié)，激發(fā)學(xué)生的好奇心求知欲。10分鐘教師指導(dǎo)以點(diǎn)代面，學(xué)生互評共同提高。一、觀察導(dǎo)入1、出示課本插圖，指導(dǎo)學(xué)生觀察。2、板書課題：邊板書邊指導(dǎo)書寫。二、初讀課文 。1、讀準(zhǔn)字音；2、遇到生字先劃下來，再多讀幾遍。三、認(rèn)讀生字。1、 同桌互相交流識字的方法；2、 看生字卡片，帶拼音認(rèn)讀；3、 去拼音再讀。 四、認(rèn)讀詞語： 1、 出示詞語卡片。2、 教師帶讀。五、理解課文：1、讀第一自然段，說說春雨的樣子與聲音。2、 師讀第二自然3、 分角色朗讀3、4、5自然段。4、 全班交流討論：春雨到底是什么顏色的？5、 春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，“沙沙沙”好像在說些什么呢？。 六、分角色朗讀課文，表演讀。1、師范讀。2、請同學(xué)讀。3、指導(dǎo)評價。板書設(shè)計 2、春雨的色彩 爭論 有趣 問題 三點(diǎn)水 淋 灑 滴 油作業(yè)設(shè)計1、 讀一讀，將課文朗讀給父母聽。2、畫一畫，你在春天里看到了什么變化，把它畫下來。課后