賓語從句教案(2)

1、教 案 設(shè) 計課題： 賓 語 從 句年級： 八 年 級(上)課型： 復(fù) 習(xí) 課教學(xué)目標(biāo)1、 知識和能力目標(biāo)1）掌握賓語從句的基本結(jié)構(gòu)和用法.2） 重視學(xué)生的觀察、歸納和總結(jié)能力，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。2、發(fā)展目標(biāo)（evolving purpose）根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際情況提出相應(yīng)的目標(biāo)。重視學(xué)生的思維能力，以人為本。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握賓語從句的語序及其時態(tài)與主句時態(tài)的呼應(yīng)。 教 學(xué) 活 動教 師 活 動學(xué) 生 活 動教學(xué)意圖及備注Step 1：Say : I am a teacher. I like my students.On Bb: I say that I am a teacher.I a

2、lso say that I like my students. Listen and repeat.引出本課重點(diǎn)。Step 2:Present Ss to say: we are students, we like . Say : You tell me you are students.You also say you like.Then individual student answer the questions like:I am from I enjoyOn Bb: He tells us that he is from . He says that he enjoys playi

3、ng basketball.Say sentences loudly.由教師講述到學(xué)生集體回答，再到個人回答，讓學(xué)生消除緊張和畏難情緒。Step 3：引導(dǎo)學(xué)生觀察引導(dǎo)詞，過第一關(guān)的第一部分。（一將） 觀察句子，填空。 讓學(xué)生自己總結(jié)，樹立信心。Step 4：Ask students:Do you get up early every day? Have you finished your homework? I ask if you get up early every day. I want to know weather you have finished your homework or

4、 not .Answer thequestions and repeat.提問的問題要簡單，讓學(xué)生易于回答，將句子板書，使學(xué)生容易接受。Step 6：學(xué)習(xí)第一關(guān)第二部分 （二將） 觀察句子，填空，復(fù)習(xí)whether和if的用法。Step 7：Present:What are you going to do tomorrow? How do you usually go to school?On Bb:I dont know what you are going to do tomorrow.I wonder how you usually go to school.第一關(guān)第三部分。觀察總結(jié)，填

5、空。提醒學(xué)生注意不同疑問詞的含義及用法。Step 8：Encourage students to ask questions.做過關(guān)專練一，小組核對。講練結(jié)合，及時反饋總結(jié)。Step 9：要求學(xué)生觀察黑板上的賓語從句，過第二關(guān)。講解疑問代詞做主語的情況。（三將）歸納總結(jié)，做專練二并核對。提醒學(xué)生觀察句子的語序，特別注意助動詞的使用。Step 10：第三關(guān)。要求學(xué)生看其中的四個例子，填空。 獨(dú)立完成，小組核對。讓學(xué)生仔細(xì)分析四個例子，提高自主學(xué)習(xí)能力。Step 11： 改寫黑板上的賓語從句，注意時態(tài)的變化。首先自己做，個別學(xué)生到黑板上改寫。將理論知識提升到實(shí)踐。Step 10:過四、五、六將及專練三。完成并核對。針對?？碱}型提醒學(xué)生。Step 11：總結(jié)，鼓勵學(xué)生提問。（學(xué)生老師）思考并回答，提問。鼓勵學(xué)生大膽總結(jié)。補(bǔ)充練習(xí)：時間允許的情況下做。 板 書 設(shè) 計I say that I am a teacher. said wasHe tells us that he is from . told wasI ask if you get up early every day. asked got I want to know weather you have finished your homework or not . wanted hadI dont know what you