人教部編版二年級語文上冊《第5單元13.寒號鳥【第2課時(shí)】》精品PPT優(yōu)質(zhì)課件

1、,1.結(jié)合講讀裸文，理解“漫山遍野”、“哀號”、“得過且過”、“哆嗦”等詞語的意思。 2.鞏固抓重點(diǎn)詞理解句子的方法，培養(yǎng)學(xué)生抓重點(diǎn)詞提出問題、分析問題的能力。（重點(diǎn)） 3.懂得懶惰、得過且過是沒有好結(jié)果的，幸福的生活只有通過辛勤勞動才能得到。（難點(diǎn)） 4.能分角色有感情地朗讀課文。,通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。,核心問題： 從哪里可以看出寒號鳥的懶惰？ 串珠問題： 1.讀課文，說一說課文主要寫了誰與誰的故事？ 2.在課文中用下劃線畫出喜鵲與寒號鳥表現(xiàn)不同的句子。 3.品味一

2、下描寫喜鵲與寒號鳥表現(xiàn)不同的句子，說一說從中你體會到了什么？ 4.課文運(yùn)用了什么寫作方法？學(xué)了本文你的最大收獲是什么？,聽錄音回顧課文,1.“山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。”,這句話寫了寒號鳥把石崖縫當(dāng)作窩，可以看出它很會應(yīng)付事。 這句話交代了喜鵲與寒號鳥住處的位置，點(diǎn)明是鄰居，為下文喜鵲勸說寒號鳥埋下伏筆。,這句話在文中有什么作用？,從這句話你能體會到什么？,2.“有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻整天出去玩，累了就回來

3、睡覺。喜鵲說：寒號鳥，別睡了，大好晴天，趕快做窩。”這里運(yùn)用了什么修辭手法？從中你能看出什么？,這里運(yùn)用對比的手法，寫出了喜鵲和寒號鳥的不同表現(xiàn)。從“一早”“東尋西找”“忙著”可以看出，喜鵲很勤勞。從“整天”“玩”“睡”可以看出寒號鳥很懶惰。,閱讀方法解密：認(rèn)識對比,概念：對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。這里運(yùn)用對比的手法，寫出了大山的變化。 作用：有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。 類型：反面對比和反物對比。 答題模式：此處運(yùn)用了對比的手法，突出表現(xiàn)了XX事物的XX特點(diǎn)。,3.“寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫

4、里對喜鵲說：傻喜鵲，不要吵，天氣暖和，正好睡覺?！睆倪@句話中，你能體會到什么？,“躺”這個(gè)詞可以看出寒號鳥相當(dāng)懶惰。從“傻”這個(gè)詞，可以看出寒號鳥不知好歹，固執(zhí)，不聽別人的意見，而且很沒禮貌 。,4. “冬天說到就到了，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。” 從“溫暖”與“哆嗦”，你能體會到什么？,“溫暖”與“哆嗦”形象地寫出了喜鵲與寒號鳥的不同處境。這種鮮明的對比，照應(yīng)了前面臨冬它們不同的表現(xiàn)。,5.“第二天清早，風(fēng)停了，太陽暖暖的。好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：趁天晴?？熳龈C。現(xiàn)在懶惰，將來難過?！睆?/p>

5、喜鵲的勸告中，你體會到了什么？,從喜鵲的勸告中，我們能看出它看問題很透徹，很明白，它是真關(guān)心寒號鳥，替寒號鳥擔(dān)心，希望寒號鳥趁天晴，趕快做窩，不然將來難過。,6.“寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過?！睆暮桒B的表現(xiàn)，你又體會到了什么？,從“伸伸懶腰”可以看出寒號鳥很懶，只顧當(dāng)下，沒有長遠(yuǎn)打算。從“傻喜鵲”中可以看出，寒號鳥很沒禮貌，不但不聽取別人的好心勸告，還說別人傻，真是自以為是，不知天高地厚。,7.“寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥重復(fù)著哀號：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)冷死我，明天就做窩?！边@里運(yùn)用什么修辭手法，你體會到了什么

6、？,此處寒號鳥的哀號與第5自然段寒號鳥的哀號形成反復(fù)，形象寫出了寒號鳥冷了只知道哀號，卻沒有實(shí)際行動。,8.這篇課文是按什么順序來寫的？,課文是按照事情發(fā)展的順序來寫的，先寫了喜鵲和寒號鳥分別住在哪里，成了鄰居，然后寫冬天即將來臨，喜鵲忙著做窩，寒號鳥卻不是玩就是睡，喜鵲勸它做窩，還不聽。最后寫出了故事的結(jié)局寒號鳥凍死了。,同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，初步理解了課文內(nèi)容，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。,核心問題：,從三個(gè)方面可以看出懶惰（1）第一自然段寒號鳥把崖縫當(dāng)作窩.（2）第三自然段喜鵲忙著做窩，它卻在睡覺、玩。（3）第七自然段喜鵲勸它做窩，它依然不做。,從哪里可以看出寒號鳥的懶惰？,

7、1.讀課文，說一說課文主要寫了誰與誰的故事？,課文主要寫到了喜鵲與寒號鳥的故事。,串珠問題：,2.在課文中用下劃線畫出喜鵲與寒號鳥表現(xiàn)不同的句子。,（1）山腳下有一堵石崖楊樹上住著喜鵲。（2）有一天，天氣晴朗。喜鵲一早就回來睡覺。（3）喜鵲住在溫暖的窩里寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！保?）喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥?？墒?，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。,3.品味一下描寫喜鵲與寒號鳥表現(xiàn)不同的句子，說一說從中你體會到了什么？,從畫的句子中可以看出喜鵲很勤勞，寒號鳥很懶惰，從結(jié)果中明白懶惰不會有好結(jié)果，只有勤勞才會幸福。,4.課文運(yùn)用了什么寫作方法？學(xué)了本文你的最大收獲是什么？,運(yùn)用了比喻、反復(fù)的修辭手法和對比、

8、語言描寫、動作描寫等方法。學(xué)了本文，我不但學(xué)到了寫作方法，還明白了做人要勤勞的道理。,寒號鳥,寒號鳥-睡、玩,喜鵲-大楊樹,寒號鳥-崖縫,對住成鄰,悲慘下場,臨冬表現(xiàn),不聽勸告,喜鵲-忙做窩,喜鵲-勸寒號鳥做窩,寒號鳥-得過且過,寒號鳥-凍死了,勤勞幸福 懶惰悲慘,本課通過敘述喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過辛勤的勞動才能得到。,閱讀方法解密：從題目入手概括主旨,抓住題目的核心字眼，概括主要內(nèi)容。本文的題目“寒號鳥” 已經(jīng)表明了課文主要內(nèi)容是寫寒號鳥的，從課文中寒號鳥與喜鵲的不同表現(xiàn)與不同結(jié)局中，告訴我們懶惰可悲，勤勞幸福的道理

9、。,亡羊補(bǔ)牢 很久很久以前，有個(gè)人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細(xì)一查，原來羊圈破了個(gè)洞，夜里狼鉆進(jìn)來把羊叼走了一只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那個(gè)人不肯接受勸告，說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？多此一舉?！钡诙煸缟?，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。,原來，狼又從洞口鉆了進(jìn)來，又叼走了一只羊。他很后悔自己沒聽從鄰居的勸告，便趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此以后，狼再也不能鉆進(jìn)羊圈叼羊了。,思考：亡羊補(bǔ)牢和寒號鳥兩則寓言故事有什么不同？ 點(diǎn)撥：亡羊補(bǔ)牢聽取了別人的勸告，告訴人們無論做錯(cuò)什么事，只要善于聽取別人善意的勸告后，及時(shí)改正還不算晚。 寒號鳥一直不停勸告，說明好逸惡勞、

10、得過且過是沒有好結(jié)果的。,人非圣賢、孰能無錯(cuò)；知錯(cuò)能改、善莫大焉。 （左傳宣公二年） 一個(gè)人不能被同一塊石頭絆倒兩次。 （俗語） 錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。 （周恩來） 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 （韓愈）,滿招損，謙受益。 （尚書.大禹謨） 不自見故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故長。（老子）,1.分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？,點(diǎn)撥：同學(xué)們在讀時(shí)，注意喜鵲勸告寒號鳥的語氣要誠懇，讀出真誠相勸的語氣。寒號鳥的在回答喜鵲的話時(shí)好讀出不耐煩的語氣，寒號鳥哀號的句子語速要快，讀出它凍得很難受的樣子。 答案提示：喜鵲之所以能住在溫暖的窩

11、里，是因?yàn)樗芮趧冢诙靵砼R的時(shí)候及早做窩，把我做的暖暖活活的，寒號鳥之所以凍死是因?yàn)樗珣卸?，不做窩，光睡、光玩，得過且過，而且別人好言相勸還不聽。,2.用心讀一讀，照樣子說一說。,提示： A組“得”字后邊跟的是動詞。B組“得”字后邊跟的是名詞。 參考答案： A示例：疼得直打滾 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 酸得直咧嘴 B示例：冷得（像冰霜） 苦得（像黃連） 樂得（像孩子）,3.選做：“現(xiàn)在懶惰，將來難過。”你能用生活中的例子來說一說嗎？,答案示例：例如有的同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試成績太差，父母光責(zé)罵他，日子很難過。當(dāng)學(xué)生時(shí)不好好學(xué)習(xí)，沒有科學(xué)文化知識，將來就沒辦法報(bào)效祖國，在社會上就無立足之處，難過的是自己。還有的農(nóng)民春天播種的時(shí)候不勞動，過了時(shí)令，再播種也張不出好莊稼了。,一、下列漢字的注音正確嗎？正確的畫“ ”，錯(cuò)誤的改正過來。 d ji qn n 堵 銜 勸 臘 （ ）（ ）（ ）（ ） qi wn kn i 且 狂 吼 哀 （ （ ）（ ）（ ）,xin,qun,l,kun,hu,二、比一比，再組詞。 枯（ ） 陣（ ） 故（ ） 陳（ ） 紛（ ） 面（ ） 芬（ ） 而（ ）,枯草,故鄉(xiāng),一陣,陳舊,紛紛,芬芳,面包,而且,三、照樣子，寫一寫。 例：冷得直打哆嗦。 冷得像冰窖。 1.熱得_。 熱得像_。 2.樂得