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1、 2021年小班培訓(xùn)計(jì)劃范文撰寫人:_日 期:_2021年小班培訓(xùn)計(jì)劃范文一、上學(xué)期情況分析上學(xué)期根據(jù)教委和學(xué)前中心的的工作任務(wù)和我園的工作計(jì)劃較好的完成了各項(xiàng)工作,并在鞏固級類驗(yàn)收成果的過程中,幼兒園各項(xiàng)工作質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升?,F(xiàn)對我園各項(xiàng)工作進(jìn)行簡要分析(一)工作成績管理工作在鞏固級類驗(yàn)收成果的過程中,各類管理工作更加規(guī)范,_機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步完善,根據(jù)工作需要及時修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。2.隊(duì)伍建設(shè)認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),提高了幼兒園教職工思想政治素質(zhì)、師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)技能。3.保教工作(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神,_實(shí)施快樂與發(fā)展課程,切實(shí)
2、抓好五大領(lǐng)域教學(xué)活動,進(jìn)一步規(guī)范了課程管理。(2)在保教結(jié)合的工作中,以游戲?yàn)榛净顒?,師生互動,充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、參與性。(3)依托教研活動提高教師的音樂活動_能力,促進(jìn)幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展。(4)制定并完善了保教工作月考核機(jī)制。4.衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健工作進(jìn)一步得到規(guī)范,幼兒在生長發(fā)育、體能測試方面均達(dá)到一級一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。5.后勤工作后勤各崗人員通過強(qiáng)化“后勤為前勤、為幼兒、為家長”服務(wù)的理念,提高了工作水平。財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實(shí)效,全年無重大責(zé)任事故發(fā)生。(二)、存在問題在上學(xué)期的工作中我們雖然能取得了一些成績,但也存在著一些不足。園級骨干教師和學(xué)科
3、帶頭人需加大培養(yǎng)力度,使其盡快成長。2.應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),不斷提高實(shí)踐工作能力。3.在區(qū)域活動中,材料的豐富性不夠。結(jié)合本年齡段目標(biāo),投放材料目的性不明顯。4.幼兒發(fā)展評價的科學(xué)性和應(yīng)用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。5.通過進(jìn)一步宣傳低碳環(huán)保理念,逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。二、指導(dǎo)思想繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀和密云教育“_五”發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為引領(lǐng),以貫徹落實(shí)快樂與發(fā)展課程為載體,以縣教委、學(xué)前中心各項(xiàng)工作為標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)規(guī)范管理各項(xiàng)工作。以教科研為先導(dǎo),以師資隊(duì)伍建設(shè)為保障,以“三名工程”為導(dǎo)向,促進(jìn)幼兒、教師共同發(fā)展,逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特
4、色,不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。三、工作目標(biāo)繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,鞏固驗(yàn)收成果,建立起一支熱_兒,愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。不斷提高保教工作質(zhì)量,讓每個幼兒健康快樂成長,逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。四、工作任務(wù)和措施(一)管理工作深化規(guī)范化、科學(xué)化管理水平措施(1)嚴(yán)格按照一級一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)科學(xué)管理手段,深化規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民-主管理,初步形成人本、開放、求實(shí)的管理風(fēng)格。2.加強(qiáng)量化管理,逐步完善評價管理體系,逐步提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力措施(1)進(jìn)一步完善前后勤日常評價考核機(jī)制,形成管理評價體系,使評價考核制度趨于合理規(guī)范。(2)建立完整的評價
5、體系。學(xué)期末對保教人員和各類人員進(jìn)行工作質(zhì)量評價,民-主評選中層干部。3.堅(jiān)持制度管理,根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善各項(xiàng)制度及工作常規(guī)措施(1)根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善制度及工作常規(guī)(2)加大檢查力度,重視制度在日常生活中的落實(shí)4.強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,建立良好的工作秩序進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理,做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學(xué)期重點(diǎn)規(guī)范室外活動場地、室內(nèi)活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室)5.積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”6.推出營養(yǎng)膳食叢書(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)師生愛的主題教育,提高教職工職業(yè)道德水平,樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱_兒、全心全意促進(jìn)幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識
6、。措施(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師生愛的主題教育,結(jié)合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關(guān)活動。(2)開展“每周一師”宣傳活動,重點(diǎn)宣傳本園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。(3)以班組為單位,制定出如何在服務(wù)思想、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)新的措施。(4)以慶祝建黨_周年為契機(jī),師生共同開展唱紅歌活動。2.加強(qiáng)干_伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平(1)在干部中開展讀書實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)回到基本元素去和幼兒園管理工作參考資料,撰寫讀書體會。提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、反思等方面的管理能力,提高管理的效益。(2)提高業(yè)務(wù)干部的實(shí)踐及指導(dǎo)能力。建立業(yè)務(wù)干部帶班制度,每月兩次_半日活動。(3)結(jié)合本部門特點(diǎn),開展干部管理
7、的實(shí)際工作檢查、指導(dǎo)的實(shí)踐活動,每日一次。學(xué)期末評議中層干部、年級組長、班長工作,并評選優(yōu)秀干部。(4)開展班長工作研討會,進(jìn)一步提高中層干部的_能力。干部要做到八個字:依法、服務(wù)、特色、效益,進(jìn)一步增強(qiáng)為教師、幼兒、家長的服務(wù)意識,開展好部門工作,并不斷總結(jié)管理實(shí)效性,在“實(shí)”上下功夫。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。措施(1)建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,為教師創(chuàng)造條件、給機(jī)會在實(shí)踐中提高專業(yè)水平。鼓勵教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)。(2)繼續(xù)請市、縣級專家來園講座、指導(dǎo)。_各類人員參觀學(xué)習(xí)。(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺,給機(jī)會、壓擔(dān)子、請進(jìn)來、走出去,在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)過程中出名教師、骨
8、干教師。(4)繼續(xù)規(guī)范管理骨干教師、學(xué)科帶頭人,提高輻射作用,帶動幼兒園教師隊(duì)伍的不斷提高。為培養(yǎng)名教師、骨干教師打好基矗(5)繼續(xù)開展基本功競賽活動。本學(xué)期重點(diǎn)開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動評優(yōu)四項(xiàng)活動。(6)對教師提出明確的要求做到:“做中有思、思中有悟、悟中有變”,不斷提高自己,完善自己。(三)全面提高保教工作質(zhì)量,讓每一個幼兒健康快樂成長加強(qiáng)保教工作常規(guī)管理,健全評價機(jī)制,樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念,做到均衡、規(guī)范地實(shí)施五大領(lǐng)域教育。(1)定期(每周)和隨機(jī)對教師履職情況檢查,檢查有記錄、有反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(2)落實(shí)保教常規(guī)制度,規(guī)范一日保教活動,堅(jiān)持保教
9、并重。進(jìn)一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核,月考核結(jié)果與績效工資掛鉤,激發(fā)教師工作的積極性。(3)對教學(xué)工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋,以便進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)工作。(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設(shè)豐富的蘊(yùn)含教育目標(biāo)的大環(huán)境,加強(qiáng)幼兒與環(huán)境的互動,努力打造環(huán)境育人的特色,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動,要求每班一特色。(5)繼續(xù)落實(shí)_備課制度,扎實(shí)實(shí)施快樂與發(fā)展課程,提高教師教育實(shí)踐能力。(6)進(jìn)一步豐富活動區(qū)材料,強(qiáng)化材料投放的目標(biāo)性,提高材料的使用效益。學(xué)期末開展活動區(qū)材料評比活動。(7)進(jìn)一步規(guī)范并夯實(shí)幼兒半日活動常規(guī),參加學(xué)前科_的“半日活動評優(yōu)”活動。(8)繼續(xù)深入開展陽光體育活動。2.樹立安全
10、防范意識,確保幼兒的安全。措施(1)各班根據(jù)實(shí)際情況及時查找不安全隱患,制定出安全措施。(2)開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識,探索形成我園的園本課程。3.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和禮貌習(xí)慣,做到時時育人、處處育人,為幼兒終身發(fā)展打好基矗措施(1)_各班教師、保育員學(xué)習(xí)、討論幼兒一日生活常規(guī)并實(shí)施。(2)業(yè)務(wù)干部和保健醫(yī)深入班級加強(qiáng)對教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導(dǎo)。(3)各班開展觀摩評比活動,互看互學(xué)。(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。4.提高教師的目標(biāo)意識和觀察、分析幼兒的能力,并根據(jù)目標(biāo)和幼兒發(fā)展情況設(shè)計(jì)和_活動。措施(1)能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點(diǎn),在落實(shí)綱要、快樂與發(fā)展新課程過程中提高教師的教育能力、創(chuàng)新能力。(2)以各年齡組為單位,開展“主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域環(huán)創(chuàng)”的觀摩、研討活動。(3)做好幼兒發(fā)展的觀察、分析、記錄及測查,隨時根據(jù)幼兒發(fā)展的需要對教育活動作出必要的調(diào)整,促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。(4)重點(diǎn)_教學(xué)常態(tài)下的幼兒發(fā)展情況,引導(dǎo)教師科學(xué)分析、恰當(dāng)使用評價結(jié)果。(5)具有
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