中心小學(xué)校教職工代表大會(huì)制度

1、中心小學(xué)校教職工代表大會(huì)制度 教職工代表大會(huì)是在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的同時(shí)學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)。建立學(xué)校教代會(huì)工作制度，有利于教代會(huì)工作的規(guī)范化，有利于保障教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。教代會(huì)制度既是加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)的需要，又是完善學(xué)校管理體制改革的需要。 教代會(huì)制度具體包括以下幾個(gè)方面：一、調(diào)查研究制度。教代會(huì)對(duì)教代會(huì)涉及的有關(guān)問(wèn)題，應(yīng)進(jìn)行廣泛的專題調(diào)查和研究，并及時(shí)寫出調(diào)研報(bào)告。二、交流溝通制度。定期或不定期地采取多種形式，組織教職工代表與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工普遍關(guān)心的問(wèn)題，特別是學(xué)校的改革發(fā)展問(wèn)題以及與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題，直接進(jìn)行交流溝通

2、，以達(dá)成共識(shí)。三、會(huì)議報(bào)告制度。在召開(kāi)每次教代會(huì)前兩周和閉會(huì)兩周內(nèi)，分別向行政教育管理部門填報(bào)召開(kāi)教代會(huì)預(yù)報(bào)會(huì)和開(kāi)會(huì)情況報(bào)告表。四、立卷歸檔制度。教代會(huì)會(huì)議文件、會(huì)議資料等，按照文書(shū)檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學(xué)校檔案管理部門統(tǒng)一管理。五、教代會(huì)評(píng)價(jià)制度。教代會(huì)的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要有下列內(nèi)容：1、學(xué)校黨政對(duì)教代會(huì)工作的重視程度。即黨政領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識(shí)上、制度建設(shè)上及物質(zhì)條件上是否重視并支持教代會(huì)工作。2、教代會(huì)四項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)程度。這是教代會(huì)工作評(píng)價(jià)的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)校長(zhǎng)工作報(bào)告，學(xué)校發(fā)展、改革等重大工作的審議建議；對(duì)學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案以及規(guī)章制度的審議通過(guò)權(quán)；對(duì)教職工的福利、物質(zhì)利益等具體工作的審議決定權(quán)；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)議監(jiān)督權(quán)。3、教代會(huì)工作經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化的實(shí)施程度。這是指教代會(huì)各項(xiàng)制度的建立和執(zhí)行情況，教代會(huì)各項(xiàng)工作是否符合要求，會(huì)議期間是否充分民主，教代會(huì)在開(kāi)會(huì)及閉會(huì)期間發(fā)揮作用的情況如何。七、教代會(huì)的職權(quán)聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，審議學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃和年度、學(xué)年計(jì)劃、重大教改方案及財(cái)務(wù)預(yù)決算方案等。審議通過(guò)校長(zhǎng)提出的任期目標(biāo)、崗位責(zé)任制方案事項(xiàng)。審議決定教職工生活福利等問(wèn)題。評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，每年進(jìn)行一次。向主管部門提出獎(jiǎng)懲和任免的建議。八、教代會(huì)的代表產(chǎn)生由教職工直接選舉產(chǎn)生。九、教代會(huì)的任期教