2021年幼兒園暑假通知書評語.doc

1、 2021年幼兒園暑假通知書評語撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園暑假通知書評語.你是一個文靜、懂事的孩子。你對老師有禮貌，對小伙伴有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你很講衛(wèi)生，衣服上總是干干凈凈;你特別喜歡唱歌、聽故事。如果你能勇敢地在_面前表現(xiàn)自己，那就更好了。你是個活潑、好動的小男孩。你平時能積極參加各項體育活動。這學期，你的進步雖然不是很明顯，但是老師已經(jīng)感覺到，你是一個要好的孩子，給你一點鼓勵，你就會進步得很快，是嗎?老師相信你，加油吧!3.你是個有禮貌的小女孩。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手了，有事你也能主動和老師交流了，自信心增強了。老師希望你以后要多吃點

2、飯，不挑食，有健壯的身體，才能更加認真地投入到學習中，爭取更大的進步。4.你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加_活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。5.你是個聰明、活潑、大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色!6.你是一個聰明、能干的好孩子。你喜歡畫畫，老師特別欣賞你顏色鮮艷的圖畫。在課堂上你有時能積極動腦，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在下個

3、學期在各方面再接再厲，爭取更上一層樓!7.你是個有禮貌、活潑的孩子。你熱愛勞動，能認真做好值日生工作，中午吃飯時你吃得又好又快。但我覺得你對自己的一些行為缺乏自制力。老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎?8.你是個有禮貌的小女孩。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手發(fā)言了，有事你也能主動和老師交流了，自信心也增強了。如果你以后能多吃點飯，不挑食，并加快進食的速度，那么，你的身體會更加健康。9.你尊敬老師，能積極參加各項體育活動。本學期你的生活自理能力、動手能力有所提高。中午吃飯時你吃得又好又快，如果上課時能找到你明亮的小眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手發(fā)言，那該多好呀!老師相信一

4、定能看到的，對嗎?0.你是個文靜、懂事的女孩子。每天早上來幼兒園能主動向老師問好。畫得畫很漂亮，做的手工也很棒。上課能較認真地聽老師講課，而且還能舉手大聲回答老師提的問題。老師希望你在下個學期能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。.你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明，活潑，對體育活動感興趣，每次體育活動都能積極參加，并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積極的參加到活動中去。老師希望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，你是一個活潑、開朗、聰明的小男孩.和小朋友相處的十分融洽，老師想對你說：幼兒園是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都開心呀!老師希望你以后在應(yīng)該上學的日子每天都堅持按時入園。老師相信你

5、一定能夠做到的，好嗎?3.你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你特別喜歡參加表演活動，每次你惟妙惟肖的表演都能逗得大家捧腹大笑。你真棒，老師真為你驕傲。如果你能改掉在上課時隨便講話的習慣，老師相信你會更棒!4.你是個活潑、可愛的男孩子。你喜歡動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起。在學習過程中接受能力強，學得快，也喜歡幫助同伴。老師希望你在下個學期能改掉在上課時隨便講話的習慣，爭取更大的進步。5.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明的孩子?？赡阌袝r就顯得那樣的不聰明了。上課時，你常常走神;老師在講故事的時候，你總是在忙個不停。假如下學

6、期能嚴格要求自己，上課時集中注意力，那么你將會很出色!6.你是個活潑、有個性的男孩子，遇到困難時勇敢、堅強，象個男子漢。在學習過程中接受能力強，學得快，喜歡幫助同伴。你的小手很能干，做事耐心、細心。假如你在每一堂課上都能集中注意力，那么你就會更棒了!7.你是個靦腆的小男孩。在園你能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。下課時，你總是會和小朋友玩成一片，可是_上課時你卻沉默不語?老師多么希望你上課能認真聽講，高高舉起你的小手。試試吧，大膽一點，自信一點，老師相信你會表現(xiàn)得更好!8.你在幼兒園是一個內(nèi)向的小女孩。你下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋

7、友做事。但是你上課不喜歡舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。假如你能改掉這些不好的習慣，小朋友就會更加喜歡你。9.你活潑、天真，對老師很有禮貌。本學期你能積極參加各項體育活動，生活自理能力、動手能力有所提高。但我覺得你在寫字和做數(shù)學題時很容易走神，不能按時完成，老師希望你下個學期能嚴格要求自己，爭取更大的進步。0.你是個做事認真的小女孩，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然后從容不迫的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是有禮貌。你尊敬老師，與小_能友好相處。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了。.你是個天真，可愛的小朋友。每天早上來幼兒園能主動向老師問好。課間你能和小伙伴

8、們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加出色。你是一個活潑、能干的孩子。能比較認真地聽老師講故事，念兒歌。不但能自己動手整理小柜子，還能幫助老師收發(fā)學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。繼續(xù)努力吧，老師相信你一定會變得更能干的。3.你是一個勤勞、有個性的小女孩。本學期進步較大，動手能力和繪畫能力有明顯提高。用餐時的習慣比較好，但不講究個人衛(wèi)生。假如你能在上課時不做小動作，認真聽講，那就更棒了。4.你是一個漂亮、聰明、伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒

9、園里有愛你的老師媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?5.你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里、家里每天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都非常有營養(yǎng)。新的學期，你又長大了一歲，老師相信你會吃的又快又好的6.文靜和開朗都是你浩浩的的真實寫照.記得你剛?cè)雸@時總是一個人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌.動手能力也有了很大的提高，大家都在夸你浩浩真棒!浩浩,如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!7.你是一個誠實、穩(wěn)重、內(nèi)向的小男孩.和班上的小朋友相處融洽，能夠自己吃

10、飯，樂意參加_活動.要是你能在_活動中大膽表述自己想法和意愿，那就更好了。8.你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意，你還有一張能說會道的小嘴巴，經(jīng)常把老師惹的哈哈大笑.老師希望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習慣9.你是一個內(nèi)向、秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。30.你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說早上好!你能和小伙伴相處融洽，有良好的進餐習慣。文宇，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相

11、信你一定能做到的3.你是一個特別有禮貌的女孩作能力和語言表達能力都很強，在幼兒園你已經(jīng)學會了和小朋友_快樂。老師是你的朋友，在你遇到困難的時候老師非常愿意幫助你，來吧!老師等著你呢?3.老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，下課時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍?？墒莀上課時你卻經(jīng)常沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽一點，自信一點，老師相信你會表現(xiàn)得更好!33.你是文靜、乖巧的孩子，懂禮貌、守紀律。你的小手很能干，做事耐心、細心。這學期，你各方面都有了進步，上課認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，聲音響亮，老師希望你在下個學期能繼續(xù)努力，取