人教版九年級上冊化學(xué)《第七單元　燃料及其利用課題1 燃燒和滅火第1課時 燃燒的條件及滅火的原理》教學(xué)課件

1、課題1 燃燒和滅火 第1課時 燃燒的條件及滅火的原理,第七單元 燃料及其利用,九年級化學(xué)人教版,導(dǎo)入新課,人類的進(jìn)步與火有著密切的聯(lián)系,導(dǎo)入新課,火有時給人們帶來一定的災(zāi)難,火災(zāi),怎樣才能燃燒呢，條件是什么？,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.認(rèn)識燃燒的概念以及燃燒的條件，學(xué)會通過實驗探究燃燒的條件。（重點） 2.認(rèn)識滅火的原理；掌握滅火的常用措施。（重點）,燃燒的概念：通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫燃燒。,導(dǎo)入新課,回憶一下白磷燃燒有什么現(xiàn)象呢？,講授新課,物質(zhì)燃燒需要哪些條件？,信息：白磷在較低溫度下(40)即可燃燒, 紅磷在較高溫度下(200以上)才能燃燒。 根據(jù)藥

2、品和儀器，設(shè)計實驗方案。,講授新課,實驗一：在500mL的燒杯中加入300mL熱水，在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷，觀察現(xiàn)象 。 實驗二：撤去銅片，用導(dǎo)管對準(zhǔn)實驗一燒杯中的白磷，通入少量氧氣（或空氣），觀察現(xiàn)象。,講授新課,實驗一,實驗二,實驗一：薄銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷不燃燒；熱水中的白磷沒有燃燒。,實驗二：水中白磷燃燒起來。,講授新課,實驗一,實驗二,1.銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要什 么條件？,著火點：可燃物燃燒所需的最低溫度。,2.銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒 需要什么條件？,溫度

3、要達(dá)到可燃物的著火點。,燃燒需要氧氣（或空氣）。,講授新課,3.向熱水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來，這 再次說明燃燒需要什么條件？,燃燒需要氧氣,講授新課,結(jié)論：可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度且必須和氧氣（或空氣）接觸。,思考：如果是冷水，通入氧氣后白磷還會燃燒嗎？,燃燒的條件：,（1）可燃物。 （2）氧氣(或空氣)。 （3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（著火點）。,注意： （1）燃燒的三個條件必須同時具備，缺一不可。 （2）著火點是可燃物本身的一種固有屬性，與可燃物的性質(zhì)有關(guān)，一般情況下某物質(zhì)的著火點是固定的。 （3）燃燒的定義是一種狹隘的概念，并不是物質(zhì)燃燒都需要氧氣參與，如氫氣在氯氣中燃

4、燒。,講授新課,當(dāng)火作為人類的朋友出現(xiàn)時，我們?yōu)榱税l(fā)揮它的作用，應(yīng)采取哪些措施？,增加可燃物與氧氣的接觸面積 增加空氣的流通 提高氧氣的含量,當(dāng)火成為人類的敵人時，我們應(yīng)如何將其消滅掉?,講授新課,講授新課,1.炒菜時油鍋中的油不慎著火怎樣滅火？,2.液化氣罐著火了，怎么辦？,試驗探究：滅火的原理,試驗操作：點燃3支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一個燒杯；將另兩支蠟燭分別放在兩個燒杯中；然后向一個燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸。觀察現(xiàn)象并分析原因。,講授新課,蠟燭熄滅,扣上燒杯后，燃燒的蠟燭與氧氣(空氣)隔離，蠟燭熄滅。,蠟燭燃燒情況不變,蠟燭熄滅,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳使蠟燭與空氣隔離，蠟燭熄滅,

5、講授新課,1.要有可燃物。 2.要有氧氣(或空氣)。 3.溫度要達(dá)到可燃物的 著火點。,1.清除可燃物 2.隔絕氧氣(或空氣)。 3.降溫到可燃物的著火點以下。,燃燒的條件,滅火的原理,講授新課,缺一不可,滿足其一,燃 燒 的 條 件,可燃物,氧氣,達(dá)到可燃物的著火點,清除可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物著火點以下,滅 火 的 原 理,課堂小結(jié),滅火的根本就是破壞燃燒的條件,幾種常見的滅火器,講授新課,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O,1.三國演義中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題

6、： （1）用瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是_。 （2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是_。 （3）孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了_，使火燒得更旺。,隨堂訓(xùn)練,A,2.下列滅火方法與隔絕氧氣無關(guān)的是( ) A.森林發(fā)生大火時設(shè)置一條隔離帶 B.用CO2滅火器滅火 C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D.用燈帽蓋滅酒精燈,隨堂訓(xùn)練,3.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（ ） A.有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒 B.燃燒一定要有氧氣參加 C.可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象 D.可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象,C,隨堂訓(xùn)練,4.下列關(guān)于燃燒和滅火說法錯誤的是（ D ） A.硫、碳在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈 B.鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣C.用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣 D.圖書館內(nèi)圖書著火，立即用水基型滅火器滅火,隨堂訓(xùn)練,學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是： 按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。 遵守課堂禮儀，與老師問候。 上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。 尊敬老師，服從任課老師管理。 不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。 聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。