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文檔簡介
1、 2021年社會實踐活動計劃撰寫人:_日 期:_2021年社會實踐活動計劃一、活動指導(dǎo)思想:以“環(huán)境保護衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟、自然實踐操作”為主題,在初二年級實行,以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化素質(zhì)教育,形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),自覺推進(jìn)素質(zhì)教育??偰繕?biāo):密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗,通過學(xué)習(xí)名人,進(jìn)行德育教
2、育,在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。二、主要措施1、內(nèi)容框架根據(jù)綜合實踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點,結(jié)合我校的情況,選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案,開展富有實效的實踐探究活動。2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況在落實學(xué)生負(fù)責(zé)人時,實行“一人負(fù)責(zé),團體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負(fù)責(zé),同時班干_伍發(fā)揮好團體作用,在具體活動中實施互幫互助,另有指導(dǎo)老師一名。負(fù)責(zé)班干部:徐凱指導(dǎo)教師:吳志軍3、課時安排綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午,每周安排_課時,課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主,課外實踐以共同探究、每生參與為主。4、實施策略(1)準(zhǔn)備階
3、段:_年_月_日前_負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐理論的書籍,全面把握綜合實踐活動課內(nèi)涵。內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色,在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實踐活動課程的主題,研討并制訂實施研究方案。根據(jù)“一人負(fù)責(zé),團體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生,可以家校聯(lián)系。(2)實施階段:_年_月_年_月根據(jù)計劃_綜合實踐活動,每周進(jìn)行。舉行大掃除,參觀社區(qū)環(huán)境,制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動。學(xué)習(xí)名人風(fēng)教育讀本,撰寫名人心得,讀后感。在實驗室進(jìn)行實驗操作練習(xí),在老師的指導(dǎo)下,探究自然。(3)總結(jié)階段:_年_月寫好綜合實踐活動記錄表。召開班干部和部分學(xué)生綜合實踐活動經(jīng)驗總結(jié)和交流。5、課程研究根據(jù)綜合實踐活動這一課程
4、形態(tài)的目標(biāo)特點及我校的實際情況,我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護,名人風(fēng)學(xué)習(xí),自然實踐操作這幾方面選取課題,展開具體的實踐探究活動。(1)環(huán)境保護我校位于鎮(zhèn)中心,周圍毗鄰好幾家大型企業(yè),這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外_學(xué)生走出校園,看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化,通過各種途徑了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,同時滲透環(huán)保意識,建立起全新的人與環(huán)境的觀念,這是很值得研究的課題。(2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)名人是人生的一面鏡子,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣的力量是無窮的,以名人的事跡感召人,以名人的品德陶治人,以名人的精神鼓勵人,名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市,了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),開始了解社會實際。(4)自然實踐操作結(jié)合中考的自然實踐操作考試,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從各方面來探究自然現(xiàn)象,通過觀察,測量和實驗,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實際應(yīng)用能力。三、活動安排時間主題具體內(nèi)容_月至_月環(huán)境保護衛(wèi)生1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀;2、分析環(huán)境污染的原因;3、認(rèn)識環(huán)境保護的重要性。(范本)_月至_月名人風(fēng)學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)名人風(fēng)教育讀本;2、討論名人的各種精神;3、撰寫名人心得,讀后感。_月至_月家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟1、錢清原料市場2、柯橋輕紡市場3
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