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1、小學二年級語文入學測試卷及答案班級 姓名 分數(shù) 一、看拼音寫詞語(15分) ( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) ( )( ) ( )( )二、在正確的讀音下面畫“”(8分)塑料(s su) 咳嗽(suo sou) 撲棱棱(lng lng) 拴住(sun shun)粗糙(co zo) 清爽(shung sung) 似的 (s sh) 高樓大廈(xi sh)三、給下列多音字注音并組詞(4分)扇 ( ) ( )都 ( ) ( )四、按要求寫詞語。1.寫出下列詞語的反義詞(8分 ) 后退( ) 危險( ) 苦( ) 白( )饑餓( ) 貧窮( ) 彎( ) 笑( )2.填上合適的

2、詞語(4分)一只( 小貓 ) 一頭( ) 一座( ) 一條( ) 一顆( )3.把詞語補充完整(4分)( )長( )短 坐( )( )天 ( )高( )淡 自( )自( )4.比一比組詞語(8分)故( ) 掛( ) 吸( ) 晴( )胡( ) 洼( ) 極( ) 睛( )五、選擇正確的詞語,將序號填在括號里。(5分)漂 飄河面上( )著一艘小船。 藍藍的天空中( )著朵朵白云。做 作 坐媽媽在( )飯,我( )在寫字臺前寫( )業(yè)。六、在括號里填上合適的詞語,把下列句子寫具體。(3分)例:我家養(yǎng)了一只( 可愛 )的小白兔。1. 小鳥( )飛來飛去。2. 媽媽給我講了一個( )的故事。3. 我(

3、 )的吃著香蕉(jio)。七、把下列詞語組成句子,并加上標點符號。(4分)老師 給 講 玩雪的 童年 情景 孩子們 小熊 紙船 小松鼠 一只 送給 折(zh)了 八、把下列句子排列成一段通順的話,將序號寫在括號里。(7分)( )我在上學的路上拾到一支鋼筆。( )我把鋼筆交給了老師。( )到了學校,我問同學是誰丟了鋼筆。( )同學們都說不是他們丟的。( )老師在班會上表揚了我,( )我心里甜滋滋的。( )還給我戴上了一朵小紅花。九、閱讀短文,并回答問題。(15分)小鷹和小雞小鷹和小雞剛出蛋殼時, 幾(j j)乎沒有什么兩樣,都是嫩嫩的身架、軟軟的翅膀。小鷹和小雞一天天長(zhng chng)大了

4、,它們的想法可不一樣:小鷹向往藍天、白云,一心想飛到太陽的身旁;而小雞只求找點剩飯、碎米,填飽自己的肚腸。小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮的空氣;也常常離開樹蔭,去沐浴溫暖的陽光。它羽毛長齊了,就開始飛翔。它飛向高空,地上的一切盡收眼底;它穿過白云,矯健的身影映入大江。而小雞卻整天跟著媽媽,一步也不愿離開,一有風吹草動,就連忙鉆進媽媽的翅膀。羽毛長齊了,它也不肯練習飛翔,最多只是在樹下的草堆邊撲騰幾下,跟同伴們爭幾粒草籽嘗嘗。小鷹長大了,它常常翱翔在藍天上。小雞長大了,卻只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁。1這篇課文有( )個自然段。在每個自然段前標上序號。(2分)2. 在括號里選擇正確的字音打“”(2分)3照樣子

5、,寫相同類型的詞語。(4分)嫩嫩 干干凈凈 4.小鷹和小雞的想法不同。在課文中找出小鷹的想法,畫上“ ”再找出小雞的想法,畫上“ ”(2分)5.長大后,小鷹能翱翔藍天,小雞 。這是因為小鷹 ,小雞 。(5分)十、看圖寫話。(15分)看看圖片中都畫了誰,什么時間,干什么,注意動作、心理描寫(不少于70字)。參考答案一、每字0.5分歌曲 容易 溫暖 祝福 狐貍 歷史 科技 災(zāi)害 紙船 旗幟 彈鋼琴 打哈欠 拔苗助長 二、各1分塑料(s) 咳嗽(sou) 撲棱棱(lng) 拴住(shun)粗糙(co) 清爽(shung) 似的 (sh) 高樓大廈(sh)三、各0.5分都 d ( 首都 ) du ( 全都 )扇shn( 扇子 )shn( 扇動 )四、1. 各1分 前進 安全 甜 黑 溫飽 富足(或富裕) 直 哭2. 各1分 對即可 3. 各1分 對即可 4. 各1分 對即可五、各1分 六、各1分 對即可七、各2分老師給孩子們講童年玩雪的情景。 小熊折(zh)了一只紙船送給小松鼠。 八、各1分 九、閱讀短文,并回答問題。(15分)1各1分 (4)個自然段。2. 各1分 幾(j) 長(zhng)3各1分 對即可4. 各1分 小

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