2021年元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文

1、元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文 元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文（通用10篇） 在平平淡淡的、工作、生活中，許多人都寫過吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是為大家的元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。 今天是元宵節(jié)，早晨，媽媽、奶奶帶著我去參加大潤(rùn)發(fā)的猜燈謎活動(dòng)，嘿！正合我意。 我們坐上了去大潤(rùn)發(fā)的客車，透過窗戶上的玻璃我看見、 _的門口左右都掛著兩盞圓圓的大紅燈籠，慶祝元宵節(jié)到來。 走進(jìn)超的市大廳，呵！布置得可真好看，大廳的西北角的房頂上掛著許多五顏六色的圓燈籠，原來是“雙新小學(xué)”、“金童雙語小學(xué)”、“德源里小學(xué)”等學(xué)

2、校的學(xué)生們的手工作品，每個(gè)燈籠上都畫著漂亮的圖案，有的畫著海底世界、有的畫著小雪人、有的畫著紅色的梅花。 上午十點(diǎn)鐘，活動(dòng)開始了，人們紛紛走到燈籠下面看謎面，猜謎語，我看中了一個(gè)謎面是“十二點(diǎn)”的謎語，我想：謎底是什么呢？噢！我恍然大悟，那不是“斗”嗎？我把謎底告訴了服務(wù)員，她笑著交給我一份獎(jiǎng)品。 奶奶也從燈籠下摘下了一個(gè)謎面上面寫著“黑背白肚皮，一副紳士樣，兩翅像船槳，兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎(jiǎng)品。 我一回頭看，媽媽正要去領(lǐng)獎(jiǎng)，媽媽的謎面上寫著“家字多一口”，我說：“那不是豪字嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。 今天我們到底得的獎(jiǎng)品是什么那？三袋薯片。 猜謎活動(dòng)太有趣了。 正月十五是元宵節(jié)，在這一天，大

3、家會(huì)吃元宵、掛燈籠、猜燈謎，進(jìn)行各種各樣的慶祝活動(dòng)。我們學(xué)校就 _了猜燈謎活動(dòng)。 元宵節(jié)的前幾天，老師便讓我們回家先準(zhǔn)備手工制作的燈謎謎面和小夾子，等元宵節(jié)那天用。放學(xué)一回到了家，我便迫不及待地跟媽媽說了這事，在媽媽的幫助下，我先把彩紙裁成三個(gè)長(zhǎng)方形旗幟一樣的形狀，然后用水彩筆分別寫上三個(gè)燈謎，有“一點(diǎn)起飛，打一水果”、“一只羊蹲在雞窩里，打一”、“半部春秋，打一字”，最后用彩色鉛筆畫出各種各樣的圖案，終于，三張漂亮而又充滿童趣的燈謎紙制作完成了。我看著這些自己做出來的成果，心里美滋滋的。 元宵節(jié)那天，老師們便忙碌了起來。在教室外面拉起紅繩，把同學(xué)們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩

4、上，老師們忙得不可開交，我們?cè)诘紫屡d奮地炸開了鍋，迫不及待地想去猜燈謎了。終于，猜燈謎活動(dòng)開始了，我興奮地用離弦之箭般的速度沖了出去。我左瞧瞧，右望望，見許多同學(xué)都拿了禮物，不由得像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命找燈謎。突然，我眼前一亮：“兩條鐵路長(zhǎng)又長(zhǎng)打一日常用品，”這不就是拉鏈嗎？我連忙把它拉下來，去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。哈哈，被我猜中了，就是拉鏈，我拿了一塊藍(lán)色的橡皮，開心極了，心想著趕緊趁熱打鐵，拿下一個(gè)“戰(zhàn)利品”。但是很可惜，接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯(cuò)了?？稍谖也恍傅呐ο?，又拿了一個(gè)“戰(zhàn)利品”尺子?；顒?dòng)結(jié)束了，可同學(xué)們還在意猶未盡地討論著。 猜燈謎真好玩?。∑诖乱淮位顒?dòng)。 一年一度的元宵

5、節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。 大街上車水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái)，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向 _。 我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多

6、的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個(gè)成語，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒（打一成語）我猜的是如魚得水，因?yàn)檫@則謎語曾在電視上播過。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí)，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對(duì)，如魚得水跟水上健兒有什么關(guān)系？”我想是啊，可我明明記得是對(duì)的呀，對(duì)，要相信自己。 開學(xué)第一天正好是元宵節(jié)，天很冷。元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是猜燈謎，于是，老師們給我們出了四十條謎語，讓我們快要凍成冰塊的腦子，先做個(gè)熱身操。這四十條謎語的謎底都是老師

7、的名字，使同學(xué)們興致高漲。 星期一早上，劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面，旁邊又寫了全校老師的姓名。同學(xué)們看了立刻全神貫注的投入進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)著“凍僵”的腦子，思考著謎面。忽然，一位同學(xué)經(jīng)過老師同意后站起來，說：“雁過留聲是郜秋雁老師?！罢_！”經(jīng)過第一個(gè)人的回答成功，同學(xué)們個(gè)個(gè)都力爭(zhēng)回答正確，所以在更賣力的思考，有的雙手撐頭，有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，還有的緊盯黑板。 所有的同學(xué)都在思考著，我的同桌似乎遇到了難題，她的雙唇緊閉，過了一會(huì)兒，她的眼睛忽然亮起來，那只是一秒鐘，她搖搖頭，目光黯淡下來，又進(jìn)入思考。我也進(jìn)入了思考，我把目光挪到了“赫赫戰(zhàn)功”上，眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個(gè)名字上，赫赫

8、戰(zhàn)功不就是立下功勛嗎。我本想舉手示意，又怕說錯(cuò)，所以就猶豫了一下，沒先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨著一聲響亮地“我會(huì)了！”他把我想說的說了出來。 同學(xué)們的腦子越來越靈活。不一會(huì)兒，同學(xué)們又猜出了“橙黃綠青藍(lán)紫吳紅”“德財(cái)兼?zhèn)浣鹳t”“心里知道杜明”，等等。 原來，看似不起眼的謎語，竟有那么大的奧秘，它能讓你開動(dòng)腦筋。老師們費(fèi)盡心思地去邊編些謎語，一定是想讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多動(dòng)動(dòng)腦筋。 今年的春節(jié)，我與朋友走在市場(chǎng)上。過春節(jié)真的不一樣，到處張燈結(jié)彩，五彩繽紛，當(dāng)我還沉迷在這節(jié)日的氣氛中，突然，我看到了一處地方，咦？居委會(huì)那邊怎么那么熱鬧？我好奇心一起，便馬上拉著朋友徑直往那邊走去？ 剛走過去，哇，

9、有幾位大人領(lǐng)著小朋友出來，手中捧著一大堆禮物，我就想：是什么東西?。磕敲炊喽Y物？要錢的吧？一大堆疑問在我腦中蹦了出來，想來想去，我突然猛地一跺腳，不管了，不管了，不管它三七 _一，進(jìn)去看看再說吧，于是我就沖動(dòng)地拉著朋友的手?jǐn)D了進(jìn)去。 一進(jìn)去，哇！原來是猜燈謎呀，我和朋友都不禁心中暗喜，細(xì)細(xì)打量著每一章燈謎?？墒牵?dāng)我們看著燈謎紙一張一張地被取下時(shí)，我心中說不出的難受，那么多人都猜出來了，而我和朋友呢？只能眼睜睜的看著。當(dāng)我差不多放棄的時(shí)候，我突然看到一張紙上面寫著：母親（打一歌名），??！我記得這個(gè)燈謎我在燈謎課上猜過，謎底是：媽媽的吻，我小心翼翼的把它取下來，交到回答問題那里，把答案說給他們聽

10、，哈哈，原來真是這個(gè)答案，答對(duì)了之后，他們給了一份小禮品給我，我很高興，而且猜對(duì)了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信，后來，我又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)，結(jié)果又回答對(duì)了。 走出來的時(shí)候，我手上的袋子沉沉的，不過，我有種說不出來的高興，然后，我再望望朋友的袋子，禮品也挺多的，后來，我們就懷著無比激動(dòng)的心情，一起有說有笑的走回家去。 過完春節(jié)就盼元宵節(jié)了，因?yàn)樵?jié)也很熱鬧。元宵節(jié)有很多習(xí)俗，看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思！ 吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。 放過鞭炮，燈謎會(huì)正式開始了，人群早

11、已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興！ “替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出水滸傳，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立?？磥?，我的知識(shí)還不夠豐富?。?經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)

12、”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。 紅紅火火過元宵，真沒錯(cuò)，街上到處都是紅紅火火的景象，熱鬧極力了。我喜歡過元宵節(jié)。 今天是農(nóng)歷的正月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”！而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們的智力，猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。 我來到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語撞了個(gè)正著，我想：既然會(huì)撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)

13、心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你 _會(huì)認(rèn)為是想？”我說：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心?！敝鞒秩藛枺骸澳愦_定？”我忐忑不安的回答：“我確定！”主持人大叫：“答對(duì)了！讓我們來恭喜這位幸運(yùn)的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！ 猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會(huì)猜得更棒的！ 元宵節(jié)快到了，為了慶祝元宵，我們學(xué)校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動(dòng)。元宵前兩

14、天，我們便準(zhǔn)備好了燈謎，前一天，當(dāng)老師宣布可以去猜燈謎了的時(shí)候，我們?nèi)鄽g呼了一聲：“耶！”便一窩蜂地跑出了教室，跑到了猜燈謎的場(chǎng)地上。 我和同學(xué)一起猜，在讓人眼花繚亂的燈謎中，我選中了一個(gè)字謎，畫中人（打一字）、半耕半讀（打一字）、上下一體（打一字）、內(nèi)里有人（打一字）兩點(diǎn)天上來（打一字）后面四個(gè)我和同學(xué)討論了一下：“兩點(diǎn)天上來是關(guān)?！蔽沂紫日f出了最后一題。旁邊一位同學(xué)接下去說：“內(nèi)里有人是肉，”她又接著說，“上下一體是卡?！蔽矣置摽诙觯骸鞍敫胱x是講！”一下子猜出了四個(gè)，我的心一直處于興奮狀態(tài)，可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“畫中人到底是什么呢？”我百思不得其解。無奈之下，我只好去請(qǐng)

15、教朱老師，可老師對(duì)這題也同樣是丈二和尚摸不著頭腦，就悄悄地，而且?guī)е鴰追稚衩氐馗艺f：“我來幫你查一查?！辈榈搅?，朱老師告訴我這個(gè)謎底是“佃”。我興奮地不得了，急著想去兌換獎(jiǎng)品，好不容易熬到下課，我馬上疾奔向五（2）班的教室，找到這個(gè)燈謎的主人，可她卻說了一句話，讓我的心 _涼了：“這個(gè)燈謎已經(jīng)被猜過了?！边@句話猶如晴天霹靂擊中了我，可我卻很快冷靜了下來，因?yàn)橛泻芏嗳艘彩沁@樣呢！雖然 _獲得獎(jiǎng)品，但我還是很開心，因?yàn)槲野岩粋€(gè)很難的謎給解了出來，所以，我喜歡這個(gè)活動(dòng)猜燈謎。 今天是正月十五，早晨起床，窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，轉(zhuǎn)瞬間滿天滿地滿空間盡是白茫茫一片，我和媽媽吃了湯圓，動(dòng)身前往市圖書館參加猜

16、燈謎活動(dòng)，聽說獎(jiǎng)品很誘人，我有點(diǎn)迫不及待了。 踏雪而來的人真多，一樓大廳懸掛的500條謎語下人頭攢動(dòng)，有的仰頭看著謎面，有的埋頭沉思，還有的在紙片上匆匆地記著，我來不及多想，急忙沖到字謎前，一邊看一邊思考著，”刀出鞘“刀出頭不就是力嗎！陸陸續(xù)續(xù)地在腦海中冒出了幾條答案，轉(zhuǎn)身一看，omg!兌獎(jiǎng)區(qū)已經(jīng)排了兩條長(zhǎng)龍，我和媽媽急忙排進(jìn)隊(duì)伍中，蝸牛般地蠕動(dòng)著，這時(shí)工作人員陸陸續(xù)續(xù)將猜中的謎語打上標(biāo)簽，我心里不斷地禱告著，辛辛苦苦猜出來的謎語千萬別讓別人搶了先，終于盼到我兌獎(jiǎng)了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)wow!猜中一條，我歡歡喜喜地拿著兌獎(jiǎng)條蹦出隊(duì)伍，守望都市的采訪記者攔住了我，我領(lǐng)著記者看了猜中的謎語刀出鞘“，

17、領(lǐng)到一套青花瓷碗，留下開心的笑容。按捺不住興奮的心情，我和媽媽又一鼓作氣地猜中了兩條謎語，拿著獎(jiǎng)品美滋滋地沖到隊(duì)尾，沒想到我快樂的身影又引來了另外兩家電視臺(tái)的注意，我又被采訪了，向大家 _了猜謎語的樂趣。哈哈！正月十五猜燈謎，三家電視齊采訪，樂在其中拼智力，青花瓷碗來我家。 走出市圖，漫天的雪花就像我的心情一樣快樂地飛揚(yáng)著，回家看電視嘍！ “一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來想去不對(duì)頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動(dòng)名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語”。不錯(cuò)，這堂課我們就要猜謎語。 首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品?！罢l能猜出這是什么”?她問大家。剛開始，教室里鴉雀無聲，后來，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭?！把浪ⅰ?，一位同學(xué)說?！安聦?duì)了”，劉老師終于點(diǎn)