最新東化小學新教育生命敘事資料

1、精品文檔開出一朵幸福的花孟州市化工鎮(zhèn)東化小學薛慧潔2017年，懷著滿腔熱情，我走上講臺，開始了我的教學生涯。當理論要轉(zhuǎn)化為實踐，我便深深感到教師責任的重大。孩子們眼神中的純真和求知欲讓我想要極力教好他們，想要教他們更多彩的知識，教他們更有趣地生活。然而教學任務(wù)和班級管理中的一些問題時常令我困惑痛苦，雖有心，但無力，不知從何處入手解決。也就在這個時候，一次培訓讓我看到了解決方法。那就是新教育。新教育的理念深深地震撼到了我，讓我知道原來教育是件如此幸福的事情，學習原來可以變得這么輕松有趣，童年原來可以更加幸福和完整！認識到了新教育之后，我欣喜若狂。新教育希望通過努力，實現(xiàn)人的“全面和諧的成長”，能

2、夠讓每個受教育者能夠獲得成功的智力，整合的智慧，高尚的德性，豐富的情感。這種成功可能不是同時的，可能不是同一方式、同一意義上的。我頓時感到茅塞頓開，想起了一段話：“每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是精品文檔精品文檔一棵參天大樹?！笔前。ㄆ诓煌?，我們?yōu)槭裁捶且Х桨儆嫷刈屗麄冊谕粫r間綻放呢？如果他是一顆參天大樹，又為什么非讓他開花呢？為什

3、么不能細心呵護他們呢？不同時期，不同花開，有花有樹這個世界才會五彩繽紛。夢愛舉手發(fā)言了夢是一個安靜內(nèi)斂的小姑娘。班級里的其他女生都對我這個新來的年輕教師感到新鮮和好奇，一下課總是圍著我嘰嘰喳喳說個不停，而夢總是比其他小朋友看上去更加沉默，見到老師更是一副怯生生的模樣，許是父母離異的原因，夢的眼神中總是帶有一絲感傷，有一次因為統(tǒng)計信息而詢問家庭情況的時候，她的眼淚吧嗒就落了下來。夢的學習很努力，可語文成績卻一直卡在八十多分上不去。一段時間觀察下來，我發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心非常細膩，在寫觀察樹葉的日記中，她描寫得比別的小朋友更加深入和細致，此后的幾次日記中，也都在描寫她上下學路上觀察到的花花草草。夢在課堂上

4、不愛主動發(fā)言，點名回答時也不夠肯定自己的答案，為了提高她的積極性，我在課堂上盡可能地挑選她能回答上來的問題請她說自己的答案，并且經(jīng)常鼓勵、肯定她的答案，作文課上，我也經(jīng)常給大家念她寫的小短文，和大家一起給她鼓勵。慢慢的，夢的舉手次數(shù)變多了，說話的語氣也比以前自信了不少。更讓我驚喜的是，她的語文成績開始上升了，從83、84上精品文檔精品文檔升到85、86，到后來出現(xiàn)了90多分的好成績，她的轉(zhuǎn)變開始讓我看到每個孩子身上無盡的潛力與可能。琪更優(yōu)秀了班里的優(yōu)等生，都是一群聽課積極認真，學習成績好，經(jīng)常受到老師們表揚的孩子，也正因如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒，袒護。殊不知，小的缺點也會

5、造成大的隱患。班里的琪成績很好，性格也很要強，事事都愛爭第一，上課提問如果一直沒有請她起來回答，她就會明顯變得不高興甚至有些生氣，對發(fā)言的同學就表現(xiàn)得不夠尊重，作為組長和課代表，有時候卻會出現(xiàn)濫用職權(quán)、隨意懲罰同學的行為，有時候還會因為一點小問題和同學計較，傷心為地流淚此，我私底下給琪做工作，告訴她要懂得做學問要先學做人，學做一個正直的人，熱情的人，積極向上的人，優(yōu)等生不但要學習優(yōu)，更重要的是人品優(yōu)，只有互相尊重，公平公正，做事才能讓其他同學信服。慢慢的，她改變了以前的嬌氣，霸道，學會了幫助他人，遇到問題也比以前更能穩(wěn)妥地處理。我不是個愛哭鬼精品文檔精品文檔初到班里，就見識到了一個愛哭的小女孩

6、，彤。彤和琪的性格類似，但流淚的頻率可比琪高了不少，作文寫不出來，會哭；覺得同學誤會了她，會哭；甚至有時候自己做錯了事，也會傷心大哭。有一次，不知道是為了什么，彤和幾個同學起了爭執(zhí)，問清原因后，才知道，錯誤在彤，我還沒說什么，彤就已經(jīng)開始哭了，眼淚大顆大顆往下掉。見到這個場面，我只得快速解決平息。事后，我又單獨找來彤，告訴她，我理解她的感受，但哭是解決不了問題的，要學著變得堅強一些。同時，我也幫助她分析清楚這一次的事情，認識到做錯了事不要緊，畢竟每個人都會犯錯，但既然做錯了，就要勇于承擔后果。彤點點頭回教室了，我不知道她聽進去了沒有，因為在此后的一些事情中，她還是會哭。可是某一天的課間，彤突然

7、跑過來，欲言又止，最后悄悄“”對我說：老師，我要向你道歉。其他女生正好圍了過來問她說了什“么，我說：這是我們兩個人之間的小秘密?！蓖α诵ε荛_了。那天為什么會發(fā)生這件事我記不得了，可是這個瞬間我卻記得清清楚楚，因為我知道，彤已經(jīng)不再是以前的那個愛哭鬼了！老師，我的字夠端正嗎？明是個淘氣的小男孩，多動，手一刻停不下來，是個“調(diào)皮大王”，每天的衣服都蹭得臟兮兮的，鼻涕不停地吸溜，可想而知，這樣的他精品文檔精品文檔上課是專注不了多久的，總是需要老師不停地提醒，未完成作業(yè)的名單上也經(jīng)常出現(xiàn)他的名字，即使完成了作業(yè)，紙上的字體也是歪歪扭扭，每天布置的讀書作業(yè)明也總是忘記讀。為了幫助他形成好的習慣，我一有

8、機會就和他談心，講道理，有時候說到自己的痛處，明也會愧疚地留下眼淚。想要改變這類學生是個持久的“戰(zhàn)斗”，總是在看起來要變得更好的時候又控制不住地回到之前不太好的行為模式里。不過，明已經(jīng)讓我看到他的決心了。有好幾次，班里同學正在一起寫作“業(yè)，明突然拿著自己的作業(yè)，略微害羞地把作業(yè)舉到我面前，老師，我的字夠端正嗎？”我看了看字，雖然還是歪歪扭扭，但每一筆都能看出來他的用心，想要改變的種子已經(jīng)在明的心里慢慢地發(fā)芽了。最讓我驚訝的是，有一次作文課，我讓孩子們寫一寫他們想象中的未來世界，正當其他孩子時而撓頭思考時而下筆寫字的時候，明的作文已經(jīng)快寫滿一大張了，要知道他以前遇到作文都是一籌莫展的，一句“不會

9、寫”就打算放棄了。功夫不負有心人，之前測驗一直70多分的他，終于在最后的大測驗中考到了86分。我也要當班長浩是最令老師們頭疼的學生，寫字慢，基礎(chǔ)不牢，還總是控制不住自己的小動作，他坐在哪里，哪里的紀律就亂，鬧哄哄的。但他其實是個非常明白事理，有自己的主見的孩子。為了改變他，我決定給精品文檔精品文檔“他個一官半職：你想管其他同學嗎？想當班長嗎？”他感到很意外，又感到很驚喜?！拔倚袉幔俊彼约阂灿悬c底氣不足。行，但是一個條件，這星期表現(xiàn)要好，同學們都是你的監(jiān)督員。”不出所料，他真的有了好轉(zhuǎn)，而且在班級里他搶著搞值日，幫生病的同學倒水拿藥他媽媽給我打電話說，孩子自從當了紀律班長，回家之后先寫作業(yè)，再

10、也不用催他了，寫完作業(yè)后還主動幫忙干家務(wù)。聽了家長的反饋，我對浩的期待又高了不少。今天我生日“”吃飯的時候，涵悄悄地告訴我，老師，明天是我生日呢。她是一個內(nèi)向的孩子，在班級里從不敢大聲說話。我正發(fā)愁如何改變她，讓她變成一個活潑可愛的女孩。新教育里有晨頌，有生日頌歌，我可以試試。第二天上課時，我?guī)ьI(lǐng)大家為今天的小壽星過生日，簡單而隆重的生日party，給孩子留下了終生難忘的記憶。我?guī)ьI(lǐng)小伙伴們?yōu)樗崭瑁恳晃煌瑢W都為她誦讀生日詩歌，老師和同學們和她合影留念，老師為她送上了生日詩歌、繪本故事，小伙伴們送她禮物：一支筆、一幅畫、一句祝福。這些都是她，往常的生日所沒有的，她記憶猶新。當然，她也把花花綠綠的糖果、還有巧克力分享給老師、同學。看著小伙伴們笑得那樣開心，涵似乎明白了，原來快樂需要分精品文檔精品文檔享，幸福需要傳遞。給別