2015年4月社會實踐報告范文_第1頁
2015年4月社會實踐報告范文_第2頁
2015年4月社會實踐報告范文_第3頁
2015年4月社會實踐報告范文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2015年 4月社會實踐報告范文XX精心整理了 2015年4月社會實踐報告范文,望給大家?guī)韼椭?社會實踐報告范文 1 通過環(huán)境這次的社環(huán)境會實踐報告,讓我學會了 很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè), 就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引 著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中 的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了 解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下 讀環(huán)

2、境,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己 不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀環(huán)境, 整天都無所事事, 在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深 刻的經(jīng)歷。在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對 自己產(chǎn)生到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習 的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有 辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說勇

3、敢點,挫折 ?怕什么,風 雨過后一定會有彩虹的。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困 難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好 ! 社會實踐心得體會范文 這個 暑期我有幸參加到武漢大學和湖北美術學院攜手組織的點亮藍燈關愛 自閉癥兒童實踐活動中,有機會接觸和了解到自閉癥兒童這一特殊的 群體。第一天,當我第一次與這些孩子面對面,他們就給我留下了極其 深刻的印象。其中,一個名叫豆豆的男孩時常控制不了自己的情緒,不停拍打 自己的頭部,當我看到這一幕,從聽覺和視覺上都能感受到那種疼痛 感,可他卻依然不停拍打著,這種狀況和我理解中的沉浸在自己的世 界里不跟旁

4、人交流的自閉癥相差甚遠,我認識到我需要更準確的去了 解這個群體。于是,在接下來的這段特殊日子里,我有了更深切的感悟。 在與孩子們一同學習、玩耍的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)他們具有一個共同的特質(zhì)注意力不易集中,亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對外界一切不予理睬。譬如,數(shù)學小天才喻斯理小朋友,當他看書時,旁人無論做什么 都無法影響他,這點讓我感到很不可思議,我第一次深刻體會到了兩 耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的境界。他們不善于跟別人溝通,缺乏與其他小朋友的情感接觸,似乎在 他們的世界里不存在好朋友這個詞匯。因此,往往是每個人自己玩自己的,但他們卻能和睦相處,和諧 的排隊、做游戲,孩子們之間的關系

5、就這樣既矛盾又統(tǒng)一的發(fā)展著。有時候,孩子們會重復著同一句話或者蹦出幾句廣告臺詞,剛開 始會覺得他們這樣蠻好玩的,后來才發(fā)現(xiàn)這也是交流障礙的癥狀。在我看來,糾結同一話題是這群孩子的共性,如果事情沒有達到 他們要求的境界,他們就會一直在內(nèi)心糾結,并伴隨著哭鬧大發(fā)脾氣。由此,我深切體會到他們的父母真的是非常偉大,為了讓自己的 孩子能夠被社會所接受,他們花費大量的時間,耗費極大的精力,付 出全部的愛,來引導和陪伴他們成長,忍受著別人異樣的眼光,依然 不辭勞苦地堅持。我堅信他們的付出一定會有回報。其實,這群星星的孩子在自己的世界里依然光芒閃耀。他們跟同齡孩子一樣喜歡唱歌,只是由于在言語交流方面有一定 的障礙,使得他們的音調(diào)與同齡的孩子不太一樣還有然而,每個孩子都有著自己的閃光點:寫得一手好字和畫得一幅 中國地圖的余奕林,對奧數(shù)題情有獨鐘的喻斯理,百靈鳥之稱的吳承 昊,乖乖聽媽媽話的余衛(wèi)翔,會吹葫蘆絲和演奏手風琴的翰翰,屹立 不倒的輪滑王子付光宇,不論面對什么都能保持微笑的周彥亨 太多太多,也許這些是他們的天賦,也許是訓練了很久的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論