學(xué)校突發(fā)防火事件緊急疏散演習(xí)預(yù)案

1、學(xué)校突發(fā)防火事件緊急疏散演習(xí)預(yù)案根據(jù)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的要求，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案， 完善事故預(yù)防措施，構(gòu)建和諧校園， 提高師生生命安全意識，增強(qiáng)群體應(yīng)付突發(fā)事件（如地震、火災(zāi)、校舍險(xiǎn)情等）的能力，充分保障師生的生命安全，特制定本方案。一、演練目的：強(qiáng)化師生安全意識， 提高防范自救能力， 在突發(fā)事件情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、 地震校舍險(xiǎn)情時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散， 確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)， 讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識， 達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、 自我保護(hù)的目的； 掌握逃生的方法， 提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練集合地

2、點(diǎn)：集合地點(diǎn)：小學(xué)小學(xué)樓北側(cè)場地中學(xué)中學(xué)樓南側(cè)場地開始方式：鳴防空警報(bào)三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 1組員： 1四、疏散要求：1、各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案，并適當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練。2、開始疏散信號以警報(bào)聲為準(zhǔn)，撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。3、各班級在疏散過程中，班主任總負(fù)責(zé)，另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊(duì)長，一名在隊(duì)前，一名在隊(duì)后，協(xié)助班主任指揮班級疏散。4、演練前各班先將班級的門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開教室以中間劃分，前后就近跑出班級的大門。5、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。6、全部在操場上集

3、中，中學(xué)各班級在中學(xué)樓前集合、小學(xué)各班級到小學(xué)樓前集合，到達(dá)集合地點(diǎn)后， 班主任清點(diǎn)本班人數(shù)并上報(bào)。7、全體教職工人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全和演練效果。五、具體分工及撤離路線如下：1、各班主任和正在上課的科任教師一起在教室組織學(xué)生撤離。撤離時(shí)學(xué)生先走，老師后撤離。2、疏散路線：各班按照每天按課間操出操路線撤離教學(xué)樓。3、撤離到安全地帶后班主任應(yīng)集合并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向宋占東 （小學(xué)）、1（中學(xué)）報(bào)告人數(shù)。4、各小組老師作為安全管理員，負(fù)責(zé)對通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠，和踩踏事件發(fā)生。六、演練程序：1、班主任到班級，進(jìn)行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。2、 廣播指揮， 演練即將開始， 提醒各班注意聽信號和正確的逃生姿勢（彎腰、 捂鼻）；緊急疏散信號長鳴， 疏散開始。3、全體人員到達(dá)集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)并