2021年中學(xué)“食品安全宣傳月”活動(dòng)方案.doc

1、2021年中學(xué)“食品安全宣傳月”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳原則，達(dá)到以人為本，突出安全，提高效果，促進(jìn)和諧的宣傳目的。采取日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合、全面宣傳和重點(diǎn)宣傳相結(jié)合的方法，提高全校師生的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，動(dòng)員全校教職員工要關(guān)心、支持和參與食品安全工作，進(jìn)一步提高食品安全保障水平。二、活動(dòng)主題人人關(guān)心食品安全，家家享受健_活。三、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日_月_日四、_領(lǐng)導(dǎo)為高度重視本次食品安全宣傳月活動(dòng)，學(xué)校成立“食品安全宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大宣傳力度，努力把“食品安全宣傳月”活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展好。組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_成員：_、各班班主任五、活動(dòng)內(nèi)

2、容安排1.利用國(guó)旗下講話和始業(yè)教育對(duì)全體師生進(jìn)行一次食品安全知識(shí)教育宣傳。值周班級(jí)負(fù)責(zé)進(jìn)行國(guó)旗下講話，講稿的電子稿上交政教處；政教處團(tuán)委負(fù)責(zé)在始業(yè)教育中做食品安全宣傳教育主題講話。2.各班級(jí)上好一節(jié)食品安全知識(shí)教育主題班會(huì)課。各班主任上交一份食品安全知識(shí)教育主題班會(huì)教案或教育活動(dòng)過(guò)程記錄及照片，電子稿或復(fù)印件上交政教處。3.制作一期食品安全宣傳展板，利用學(xué)校大廳背上LED（電子顯示屏）滾動(dòng)宣傳幾幅“_食品安全_健康人生”的橫幅。政教處負(fù)責(zé)收集幾幅食品安全的橫幅內(nèi)容，并拍照存檔。4._有關(guān)人員對(duì)食堂、小賣(mài)部的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次全面檢查?？倓?wù)處_有關(guān)人員檢查食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生；工會(huì)_有

3、關(guān)人員檢查小賣(mài)部食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生?？倓?wù)處、工會(huì)把檢查記錄表上交政教處匯總存檔。5.召開(kāi)食堂、小賣(mài)部從業(yè)人員培訓(xùn)會(huì)。具體由總務(wù)處和工會(huì)負(fù)責(zé)舉行培訓(xùn)會(huì)，總務(wù)處、工會(huì)把培訓(xùn)會(huì)材料上交政教處匯總存檔6.各班出一期食品安全主題黑板報(bào)。團(tuán)委于第三周周二_評(píng)比，各段各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干。7.在團(tuán)員中開(kāi)展一周內(nèi)少吃或杜絕吃零食宣傳檢查活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生利用廣播倡議宣傳意義，發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員同學(xué)積極參與，引導(dǎo)廣大學(xué)生形成生態(tài)消費(fèi)觀念，深入開(kāi)展生態(tài)消費(fèi)教育學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生養(yǎng)成健康飲食生活習(xí)慣；團(tuán)委_各班支部上交一份活動(dòng)心得。8._學(xué)生觀看食品安全教育內(nèi)容的專(zhuān)題片。第二周周二午間管理和班會(huì)課，由午間管理老師和班主任_學(xué)生觀看食品安全教育片；各班至少上交一份觀后感到政教處。六、工作要求1.分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)；講究形式，注重實(shí)效；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。2.抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持不購(gòu)買(mǎi)街頭無(wú)證攤販出售的各類(lèi)食品，不吃來(lái)歷不明的可疑食品，少吃或不吃油炸食品，更要培養(yǎng)學(xué)生具有識(shí)別“三無(wú)”食品和有害食品的能力。3.加強(qiáng)對(duì)食堂、小賣(mài)部工作人員的食品安全知識(shí)培訓(xùn)，努力提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí)和食品安全的法律意識(shí)。4.認(rèn)真開(kāi)展好“三抓六查”工作，即從源頭抓起，從制度抓起，從長(zhǎng)效管理抓起，查管理上有否紕漏、查衛(wèi)生設(shè)施是否齊全、查食品貯存是否