三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版知識(shí)總結(jié)

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版知識(shí)總結(jié)第一單元一、讀準(zhǔn)字音1、易錯(cuò)字音鴛鴦(yng) 蔞蒿(ho)河豚(tn) 伶俐(lng)掠過(guò)(l)沾水(zhn) 閑散(sn) 纖細(xì)(xin)蓮蓬(png) 姿勢(shì)(z)琢磨(zu) 襯裙(chn)益蟲(y) 摔暈(yn) 捏住(ni)2、多音字s(似乎) qin(光纖) sn(散步) i(挨挨擠擠) g(花骨朵兒)sh(似的) xin(纖細(xì))sn(閑散) i（挨打） g(骨頭)二、認(rèn)清字形1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏)減 (減少) 奏 (奏樂(lè))宗 (宗旨) 泛 (廣泛)喊 (呼喊) 湊 (湊合)拂 (吹拂) 聚 (聚會(huì))形 (形狀) 掠 (掠過(guò))佛（仿佛） 驟

2、 (驟然) 型（題型） 涼（冰涼）偶（偶爾） 沾 (沾水) 卷（試卷） 瓣（花瓣）遇 (遇到) 站 (站立)倦（疲倦） 辮（辮子）蓬 (蓮蓬) 資 (資本)仿（仿照） 矩（規(guī)矩）篷 (篷車) 姿 (姿態(tài))訪（訪問(wèn)） 距（距離）綢 (絲綢) 害 (害怕)約 (大約) 斑 (斑馬)稠 (稠密) 瞎 (瞎說(shuō))藥 (吃藥) 班 (班級(jí))2.詞語(yǔ)聽寫融化 燕子 鴛鴦 惠崇 蘆芽 短小 梅子 小溪泛盡 減少 湊成 吹拂 集合 聚集 形狀 掠過(guò)偶爾 沾水 疲倦 纖細(xì) 痕跡 花瓣 蓮蓬 脹裂姿勢(shì) 仿佛 跟隨 舞蹈 停止 烏黑 剪刀 活潑春日 輕風(fēng) 灑落 春光 湖面 電線 荷花 清香趕緊 圓盤 花骨朵兒 眼前

3、畫家 本領(lǐng) 了不起 飄動(dòng)三、詞語(yǔ)積累1、近義詞俊俏俊美 輕快輕捷 活潑活躍 鮮艷艷麗聚攏聚集 偶爾有時(shí) 姿勢(shì)姿態(tài) 仿佛好像樸素樸實(shí) 潔白雪白 琢磨思考 特別一非常2、反義詞輕快沉重 偶爾經(jīng)常 纖細(xì)粗壯展開合攏 雪白烏黑 走近遠(yuǎn)離樸素華麗 靈敏遲鈍 討厭喜歡3、詞語(yǔ)搭配（烏黑)的羽毛 (輕快有力)的翅膀(活潑可愛)的小燕子 (如毛)的細(xì)雨(爛漫無(wú)比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纖細(xì))的電線 (有趣)的圖畫(碧綠)的大圓盤 (雪白)的衣裳4、量詞一(身)羽毛一(雙)尾巴 一(對(duì))翅膀一(幅)圖畫一(陣)清香 一(個(gè))圓盤一(朵)荷花一(對(duì))復(fù)眼 一(輛)小車5、四字詞語(yǔ)爛漫無(wú)比 伶俐可愛 波光粼粼

4、 翩翩起舞四、重點(diǎn)句子1、如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái)。(比喻、擬人)2、荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻）3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(擬人)五、課文回顧。1、絕句是(唐)代詩(shī)人(杜甫)面對(duì)浣花溪一帶春光而作,全詩(shī)突出了(春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮)的特點(diǎn),表達(dá)了詩(shī)人(對(duì)美好春光的無(wú)限歡喜和熱愛)。惠崇春江晚景是一首(題畫詩(shī)),寫了生機(jī)勃勃的(早春二月時(shí)節(jié)的)春江景色,表達(dá)了作者對(duì)早春的(喜悅和禮贊之情)。三衢道中是(南宋)詩(shī)人(曾幾)創(chuàng)作的一首(七絕句),描寫(初夏)時(shí)(寧?kù)o的景色)和詩(shī)人山行時(shí)(輕松愉快的

5、心情)。2、燕子通過(guò)描寫(充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫的春天景色),贊美了(活潑可愛的小燕子),表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛以及對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的(歡欣和熱愛之情)。3、荷花描寫了(夏日公園里一池荷花盛開的情景),以及“我”沉浸其中,與荷花融為一體的(感受),表達(dá)了作者(熱愛大自然的感情)。4、昆蟲備忘錄以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,介紹了(四種)昆蟲的(模樣以及生活習(xí)性),流露了作者對(duì)(昆蟲的喜愛以及癡迷)。六、背誦積累。1.背誦默寫古詩(shī)三首憶江南2.背誦:燕子1一3自然段。荷花2一4自然段。第二單元一、易讀錯(cuò)的字宋（sng）人解釋（sh）觸株（ch zh）耕（gng）者折頸（jng）懦弱（nu ru）陶（to）罐

6、擦（c）洗謙（qin）虛價(jià)（ji）值塵（chn）土捧（png）起獅（sh）子別致（zh）欣賞（xn shng）不禁（jn）皺（zhu）眉勻稱（yn chn）掙（zhng）脫倒映（yng）遵循（zn xn）傳（chun）來(lái)尊（zn）敬碌（l）碌無(wú)為二、易寫錯(cuò)的字釋：左邊是“ ”。頸：第二筆是“點(diǎn)”。虛：半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“虍”。懦：右上部分“雨”第三筆是“橫鉤”。賞：下邊是“貝”。映：右邊是“央”。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)守株待兔等待宋國(guó)耕田觸株頸部釋放其他驕傲謙虛懦弱塵土捧起擦洗看不起傲慢神氣住嘴王朝光潔美觀古代價(jià)值動(dòng)手國(guó)王獅子鹿角池塘倒映欣賞精美勻稱別致傳來(lái)哎呀嘆氣痛快倒影著急沒精打采機(jī)靈回頭機(jī)會(huì)四、多

7、音字為折朝盛倒禁撒掙稱劃難應(yīng)五、形近字六、近義詞耕耘（種）折斷觸撞復(fù)再謙虛虛心惱怒憤怒樸素樸實(shí)傲慢驕傲懦弱軟弱輕蔑輕視確實(shí)實(shí)在爭(zhēng)辯分辯羞恥恥辱理會(huì)理睬流逝消逝覆滅消滅倒塌坍塌驚訝驚異欣賞觀賞抱怨埋怨逼近接近猶豫遲疑遵循遵從（依照）尊敬尊重（敬重）七、反義詞有無(wú)死活得失笑哭懦弱剛強(qiáng)荒涼繁華樸素華麗謙虛驕傲羞恥榮耀傲慢謙恭興奮鎮(zhèn)靜猶豫果斷守株待兔隨機(jī)應(yīng)變機(jī)靈遲鈍別致普通兇猛溫順遵循違背忙忙碌碌輕輕松松八、詞語(yǔ)搭配形容詞搭配：（1）形容詞+ 動(dòng)詞：（謙虛）地回答（傲慢）地問(wèn)（驚訝）地說(shuō)（興奮）地說(shuō)（高興）地叫起來(lái)（痛痛快快）地喝（沒精打采）地離開（機(jī)靈）地支起（悄悄）地逼近（蜿蜒）地貫穿（安閑）地躺

8、（2）形容詞+ 名詞：（驕傲）的鐵罐（懦弱）的東西（輕蔑）的神氣（厚厚）的塵土（荒涼）的廢墟（精美別致）的角（漂亮）的角（美麗）的角（難看）的腿（勻稱）的身段（有力）的長(zhǎng)腿（兇猛）的獅子（灰心喪氣）的獅子（沉重）的貨船（柔軟）的泥土（清閑）的生活九、詞語(yǔ)歸類1.ABAC 式詞語(yǔ)：無(wú)憂無(wú)慮各種各樣無(wú)牽無(wú)掛挨家挨戶不離不棄畢恭畢敬2. 數(shù)量詞語(yǔ)：一（只）鹿一（個(gè)）池塘一（面）鏡子一（陣）清風(fēng)一（頭）獅子一（條）小溪十、句子積累1. 三個(gè)“而”字句：（1）折頸而死。（2）因釋其耒而守株。（3）而身為宋國(guó)笑。2.“把”字句：（1）小心點(diǎn)兒，千萬(wàn)別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價(jià)值的。（2）我的兄弟鐵

9、罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧，它一定悶得夠受了。3. “被”字句：就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。4. 語(yǔ)言、神態(tài)描寫：（1）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。（2）“我就知道你不敢，懦弱的東西！” 鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。（3）“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！保?）“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天， 我要把你碰成碎片！”5. 比喻句：（1）池水清清的，像一面鏡子。（2）可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里， 像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。6. 反問(wèn)

10、句：（1）這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？（2）水要流動(dòng)才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律， 難道你已經(jīng)忘掉？十一、考點(diǎn)提示1.背誦守株待兔“日積月累”。2.知道本單元每篇課文和“閱讀鏈接”講述的道理。3.積累AABC 式和ABAC 式的詞語(yǔ)。4.讀好“因釋其耒而守株”。5.仿照例句，補(bǔ)充句子中的神態(tài)、動(dòng)作描寫。6.學(xué)會(huì)用正確的格式寫通知。7.我國(guó)著名的寓言有：濫竽充數(shù)、狐假虎威、畫蛇添足、塞翁失馬、掩耳盜鈴、葉公好龍、自相矛盾、愚公移山、亡羊補(bǔ)牢8.讀寓言故事，知道古希臘伊索寓言講述動(dòng)物故事、俄國(guó)克雷洛夫寓言講述動(dòng)物和植物的故事、法國(guó)拉封丹寓言是老故事新道理。9.把圖畫的意思寫清楚（認(rèn)真看圖

11、，按照一定順序?qū)?，寫出?dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等）。第三單元一、讀準(zhǔn)字音1.易錯(cuò)字音屠（t）蘇（s） 舊符（f） 欲斷魂（hn）酒（ji）家 兄（xing）弟 創(chuàng)（chung）造蔡倫（ln） 朝鮮（xin） 保存（cn）經(jīng)驗(yàn)（yn） 歐洲（zhu） 造紙術(shù)（sh）社（sh）會(huì) 制（zh）作 一冊(cè)（c）前爪（zho） 智（zh）慧 趙（zho）州橋設(shè)（sh）計(jì) 歷史（sh） 河北?。╯hng）2.多音字累li(積累)li(勞累)鮮xin(新鮮)xin(朝鮮)爪zho(前爪)zhu(爪子)濟(jì)j(濟(jì)南)j(同舟共濟(jì)) 二、認(rèn)清字形1.形近字浴(洗浴)魂(靈魂)借(借書)灑(灑水）欲(欲望)魄(氣魄)錯(cuò)(錯(cuò)誤

12、)酒(喝酒）獨(dú)(獨(dú)自)異(異鄉(xiāng))佳(佳節(jié))歐(歐洲）燭(燭光)導(dǎo)(開導(dǎo))住(住房)鷗(海鷗）驗(yàn)(經(jīng)驗(yàn))縣(縣城)史(歷史)歷(日歷）險(xiǎn)(危險(xiǎn))具(具體)吏(官吏)厲（厲害）三、詞語(yǔ)積累1.近義詞保存保管吸收吸取聞名著名堅(jiān)固一牢固才干一才能寶貴珍貴熱鬧喧鬧欣賞觀賞雄偉宏偉2.反義詞偉大一渺小創(chuàng)造破壞 笨重輕便節(jié)省浪費(fèi) 粗糙光滑便宜昂貴熱鬧冷清3.詞語(yǔ)搭配(精美)的圖案(美麗)的水花(寶貴)的遺產(chǎn)(熱鬧)的場(chǎng)面(創(chuàng)造)文字 (減輕)重量(節(jié)省)石料 (滿足)需要四、重點(diǎn)句子1.有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。(排比)2

13、.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(關(guān)聯(lián)詞)五、課文內(nèi)容串串燒我國(guó)是一個(gè)有著五千年光輝燦爛文化的文明古國(guó),我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)習(xí)元日時(shí),我們仿佛看到人們?cè)凇扒чT萬(wàn)戶曈曈日”中迎接新年;學(xué)習(xí)清明時(shí),我們仿佛看到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的情景因此人們總是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我國(guó)的勞動(dòng)人民更是充滿了智慧。紙的發(fā)明讓我們知道了四大發(fā)明之一的造紙術(shù)的由來(lái)。趙州橋一文中向我們展示了趙州橋設(shè)計(jì)美觀的特點(diǎn),讓我們深深感受到我們的祖先的智慧和才干。一幅名揚(yáng)中外的畫中張擇端的畫的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值,讓我們感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。第四單元一、易讀錯(cuò)的字內(nèi)（ni）容 干燥（zo） 灼（zhu）

14、傷適（sh）宜萬(wàn)壽（shu）菊 展示（sh）組（z）成 芬（fn）芳吻（wn）合蘇醒（xng） 強(qiáng)（qing）烈 昆（kn）蟲建（jin）成 大概（gi） 阻（z）力包括（ku）超（cho）過(guò) 跨（ku）進(jìn)檢查（ch） 蜜蜂（fng）水缸（gng）一副（f） 腹（f）部二、易寫錯(cuò)的字醒：左右結(jié)構(gòu)，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左邊“辛”最后一筆是撇，右邊“辛”最后一筆是豎；跨：左右結(jié)構(gòu)，左邊足字旁最后一筆是“提”。三、會(huì)寫詞語(yǔ)爭(zhēng)奇斗艷 芬芳 內(nèi)部 醒來(lái) 蘇醒 萬(wàn)壽菊強(qiáng)大 展示 昆蟲 修建 組成 迷人 留心笑臉 開放 睡蓮 欣然 含笑 溫度 濕度光照 氣溫 長(zhǎng)期 時(shí)鐘 艷麗

15、 蜜蜂 辨認(rèn)阻力 包括 檢查 準(zhǔn)確無(wú)誤 沿途跨步 景物 陌生 記號(hào) 盡管 迷失確確實(shí)實(shí) 花粉 本能 聽說(shuō) 將近 親眼能力 公里 幾乎 記憶四、多音字便種號(hào)悶都背五、形近字六、近義詞舒展伸展 蘇醒清醒 關(guān)系關(guān)聯(lián)灼傷燒傷包括包含 推測(cè)猜測(cè)大概大致 辨認(rèn)識(shí)別空隙縫隙末端末梢 追逐追趕 掀開揭開七、反義詞干燥潮濕 蘇醒沉睡 密切疏遠(yuǎn)舒展蜷曲減少增加 陌生熟悉超常一般 閑忙掀開遮蓋激烈溫和八、詞語(yǔ)搭配1. 動(dòng)詞搭配：留心（觀察） 欣然（怒放）（辨認(rèn)）方向 （減少）阻力（跨進(jìn)）家門 （檢查）蜂窩（刮起）了狂風(fēng) （迷失）方向2. 形容詞搭配：（1）形容詞+ 名詞：（紫色）的小喇叭 （艷麗）的薔薇 （密切）的

16、關(guān)系（美麗）的笑臉 （又大又嬌嫩）的花瓣 （淡雅）的花蕾（陌生）的景物 （超常）的記憶力 （遙遠(yuǎn)）的家（安靜）的角落 （細(xì)長(zhǎng)）的腳 （圓圓）的卵（小?。┑奈r（2）形容詞+ 動(dòng)詞：（準(zhǔn)確無(wú)誤）的回到了家九、詞語(yǔ)歸類1. 描寫花的詞語(yǔ)：爭(zhēng)奇斗艷 芳香四溢 亭亭玉立姹紫嫣紅 繁花似錦 含苞待放2. AABB 式詞語(yǔ)：確確實(shí)實(shí) 真真切切 干干凈凈明明白白 整整齊齊十、句子積累1. 擬人句：（1）凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)（2）（小蝦）一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。2. 比喻句：（

17、1）夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。（2）這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長(zhǎng)大的。3. 排比句：它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。4. 設(shè)問(wèn)句： 不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。5. 反問(wèn)句:（1）我想，它們飛得這么低, 怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（2）我想，這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦嗎？6.“把”字句：一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。十一、考點(diǎn)提示1. 背誦花鐘（第1 自然段）滁州西澗（日積月累）。2.

18、會(huì)寫簡(jiǎn)單的擬人句。3. 會(huì)用估量的詞語(yǔ)。4. 會(huì)用修改符號(hào)修改句段。5. 能借助關(guān)鍵句概括一段話的大意。6. 認(rèn)真觀察，用上表示順序的詞語(yǔ)，把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫清楚。第五單元一、易讀錯(cuò)的字柵（zh）欄悠（yu）閑揉（ru）一揉唯（wi）一發(fā)癢（yn）鱷（）魚丁零（ln）香腸（chn）吃醋（c）秘（m）密二、易寫錯(cuò)的字套： 下邊部分的筆順是：橫、豎、橫、橫、橫、撇折、點(diǎn)。悠：上半部分中間的短豎不要少寫。沫：右邊是“末”不要寫成“未”。凌：右下部分的筆順是：撇、橫撇、捺。棒：右下部分是兩橫，不要寫成“豐”。狀：右面是“犬”。要寫得左窄右寬。狐：右面是“瓜”，下面的點(diǎn)不要丟掉。零：上下結(jié)構(gòu)，下面是“令”不是“今”。腸：右面的第一筆是橫折折折鉤。三、會(huì)寫詞語(yǔ)手套 麻煩 悠閑 椅子 泡沫 冰激凌別提 多棒 牧場(chǎng) 露天 被子 賣力 沖洗海帶 難受 入神 腰部 晾干 垂下 釣魚唯一 形狀 狐貍 丁零丁零 巧克力 香腸繼續(xù) 抬頭 秘密 吃飯 擔(dān)心 失望 背包面包 花生 牛奶 飯菜 排骨 水珠 嘴巴四、多音字長(zhǎng)系擔(dān)背撒五、形近字六、近義詞繃緊拉緊 麻煩繁瑣 礙事妨礙遺憾可惜 悠閑清閑 羨慕愛慕希望渴望（期望） 奇怪怪異喜歡